國立空中大學暨附設專科部111學年度下學期期末考各科命題範圍

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110 年公務人員身心障礙人員考試 

等  別:三等考試

 

類  科:一般行政

 

科  目:公共政策

 

 

一、

Cohen, March, and Olsen 曾經提出以反對理性主義為基礎的決策過程模式理論,稱之為垃圾桶
決策模式。他們更進一步指出:組織的決策是無次序性的,問題、偏好與解決方案間沒有邏輯

推理關係。因此,組織化的無政府狀態才是組織生活的常態。請問組織化的無政府狀態有什麼

特徵?為什麼?請詳述之。

25 分) 

一、《考題難易》

 

★★★

 

二、《解題關鍵》

 

多數考生僅將注意力集中在四項影響因素上,但「組織化的無政府狀態」才是本題作答重點。

即便不是難題,但有能力答對者應屬相對少數。

 

【擬答】:

 

現實情境中的組織運作狀態:

 

組織決策是在「組織化的無政府狀態」(

organized anarchy)【看似具有條理,實則不具章法】

下被作成→有問題的偏好(

problematic preference):決策者的偏好不穩定,將隨著時空環境

轉變而產生變化。不明確的技術(

unclear technology)→決策者無法確知決策內容未來將會導

致何種結果,僅能藉由嘗試錯誤方式摸索。流動的參與狀態(

fluid participation)→參與者不

固定,隨時有新的決策者加入及退出。

 

理論命題:

 

組織決策過程即為將各項因素丟置在一個垃圾桶(特殊的時空環境)中,任由這些要素進行隨機

碰撞的偶然結合結果。影響組織決策的四項核心要素為:

 

問題的性質:問題是否具有突顯性(

salience)、相對重要性。 

選案的特質:選案內容是否被決策者所接受、認同。

 

決策者的組成:決策者的背景、價值、利益。

 

時機:從事決策時,組織內外不知氛圍。

 

 

二、關於公共利益的定義與民主政治的內涵,有學者認為公共利益的內涵應以公民觀點為基礎,追

求公民精神的發揮,才能建立符合公民利益的民主體制。依據

Frederickson 的觀點,認為公民

精神應具備那些要件?請詳細剖析之,並討論其是否可行?(

25 分) 

一、《考題難易》

 

★★★

 

二、《解題關鍵》

 

本題是行政學中的考古題。出現在公共政策試題中有些出人意表。能夠連結行政學和公共政策

的考生應可輕鬆拿分。

 

【擬答】:

 

憲政價值:

 

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一如

John Rohr 之觀點,Frederickson 深信,一國公民所信奉之公共利益價值,正反映於該國之

憲法條文與立國典籍中;實現憲法與立國精神,即等同於實踐公共利益。據此,公共行政之職能

之一,即在於擔任憲政價值和立國精神的守護者及捍衛者。

 

德性的公民:

 

在民主政體中,具有公共道德之公民乃公共利益的實踐主體。

Frederickson 引用哈特(David K. 

Hart)之觀點,認為具有道德之公民應具有下述特質: 
熟悉並理解《聯邦主義議文集》(美國最重要之利國典籍)所揭櫫之精神與內容。

 

在社會生活中確實履行、實踐《聯邦主義議文集》之內涵。

 

起身捍衛《聯邦主義議文集》中之核心價值。

 

展現文明性(

civility): 

自我節制(

forbearance)─嚴防個人行為以及政治制度對他人自由、權利之侵害。 

社會寬容(

tolerance)─重視公共對談;包容與尊重多元、具差異性之社會價值。 

對集體與非集體公共的回應:

 

公共行政必須回應有組織之公眾(利益團體)之價值,但也須致力於滿足無組織公眾(一般公民)

的需求與價值主張。

 

慈善與博愛:

 

行政官員必須對國家、公眾懷抱關切與熱愛,進而基於自身專業、接受公民託付,積極實現公共

利益價值。

 

 

三、

Herbert Simon 認為現實生活中,決策者僅具有限制理性(Bounded Rationality)

,是一個行政人,

無法像經濟人一般追求自我利益最大化。依據

Herbert Simon 的看法,人類的理性有何限制?

請詳細說明之。

25 分) 

一、《考題難易》

 

★★

 

二、《解題關鍵》

 

本題也是行政學的考古題。由於相關概念經常出現在公共政策試題中,一般程度考生不難拿分。

【擬答】:

 

有限理性理論(

Theory of Bounded Rationality)之意義: 

決策者無法兼顧所有理性決策的要件;即便選擇是理性的,它們仍然是在環境的限制下被作成。

有限理性理論是以

Herbert Simon 所提出的「行政人」(administrative man)假定作為基礎→決

策者的時間、精力、能力均有所限制,僅能在既有限制下尋求主觀上「滿意的」、「夠好的」決

策。

 

理性限制的展現態樣:

 

決策者因受時間限制而無法蒐集完整資訊,對問題全盤理解。

 

決策者無法對盤根錯節的問題系統進行全然地抽絲剝繭,以分別處理各項問題。

 

決策者無法羅列及確認出所有可欲價值。

 

決策者對於行動結果缺乏充分、完整之資訊,因此無法確知決策未來將產生何種結果。

 

決策者難以確認出明確的目標,也無法羅列以及估測所有選案內容及未來結果,故僅能在各項

內、外在限制下尋求主觀上得以令自己滿意之決策結果。

 

組織人員注意力無法全然集中。

 

組織人員對未來具不確定、不安全感。

 

組織人員多元價值衝突。

 

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四、依據

Wilks and Wright 的理論,分析現代國家的政策網絡必須從次級部門著手。何謂次級部門

的政策網絡?在他們的分析中,政策網絡又可分為那幾種類型?請詳述之,並舉例說明。

25

分)

 

一、《考題難易》

 

★★★★★

 

二、《解題關鍵》

 

考政策網絡並不稀奇,但出現

Wilks & Wright 試題則誠屬罕見。由於該理論長久被我國學術研

究者與教學者所忽略,所以有能力回答之考生必然很少。這是一個沒看過就絕對寫不出來的考

題。

 

【擬答】:

 

Wilks & Wright(1988, 1989)的政策網絡研究被稱為政府-產業關係途徑(Approach of 

Government-Industry Relationship, GIR)。旨在探討英國政府官員與利益團體領袖之間的互動關
係。屬於微觀層次研究。

 

理論要點:

 

聚焦於政策行動者之間的人際互動關係。

 

聚焦於社會力量對政策過程之影響。

 

強調政府機關與產業部門的多元分殊特性。

 

重視專業機構的影響力。

 

以政策次級部門作為探究焦點。

Wilks & Wright 主張,以政策次級系統作為探究標的,得以鎖

定特定政策議題而探究多元利害關係人之互動關係,以及其對政策過程與結果的影響。

 

政策網絡之類型或層次:

 

政策領域(

policy area):多元政策行動者環繞著特定政策問題所形成的互動關係。例如,工

業政策領域、教育政策領域、國防政策領域、健保政策領域……等。

 

政策部門(

policy sector)  :由政策領域中所劃分得出的子集合或次級系統。例如,工業政策領

域可進一步區分為化學政策部門、通信政策部門、鋼鐵政策部門……等。

 

政策次級部門(

policy subsector):亦稱之為政策焦點。由政策部門中所進一步劃分得出之子

集合或次級系統。例如,化學政策部門可進一步區分為農業化學次級部門、藥學次級部門、生

物化學次級部門……。

 

政策議題(

policy issue):各個政策次級部門中較具爭議性之議題。例如,農藥污染議題、藥

價黑洞議題等。

 

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