第 1 頁 / 共 1 頁
【東吳大學_歷史學系】
選才理念
招生
名額
學測
佔分比
審查
佔分比
面試
佔分比
1.對世界富有好奇心。
2.對歷史與人文學科長期保持興趣。
3.期望進入歷史系後能進一步探索歷史相關領域
27
30%
30%
40%
112 學年度大學申請入學審查資料準備指引
審查面向
/項目
審
查 重 點
審查資料準備指引
(除特別說明者外，無須全備)
修課紀錄
1.學業總成績
2.語文及社會領域相關學
科成績表現
1.修課紀錄已儲存於高中學習歷程資料庫
之考生，無須另行準備，將統一由該資料
庫提供
(應屆畢業生第六學期由就讀高中
上傳甄選委員會
)。
2.未儲存 EP 資料於高中學習歷程資料庫之
考生，請自行上傳
PDF 檔學業成績單(上
傳格式及相關規定請詳
112學年度大學申
請入學招生簡章總則第
11頁)。
課程學習成果
對「歷史」的理解與看法 請於課程學習成果(書面報告、實作作品、社
會領域探究活動成果
)中具體呈現個人對
「歷史」相關主題的理解程度及個人收穫與
反思。
多元表現與能力特質
1.高中自主學習計畫與執
行成果
2.非修課紀錄之成果作品
3.多元能力表現情形(如：
參與課外活動的經驗與
省思、語言能力證明等
)
1.請提供與歷史、人文領域相關之備審資料。
2.請具體說明求學過程中與歷史系連結的
人事時地物。
3.如有參加或辦理校內外與歷史、人文領域
相關之各類活動，可闡述具體收穫與反
思，或陳述經驗分享。
4.可提供其他足以展現個人多元能力之成
果表現
(如：語言能力證明等)。
探究能力與學習動機
1.申請本系動機
2.就讀本系期間專業能力
培養規畫
3.畢業後之生涯計劃
1.請具體說明對歷史相關議題的認識與關
心。
2.學習歷程反思應能展現自我人格特質與
能力。
3.請具體說明進入本系後，課程修讀規劃與
自主學習計畫。
4.請具體說明申請本系動機及課程修讀與
個人生涯規劃間的明確關係。