新北市南山高級中學
11302
期末考
社會領域【歷史】考科試卷
命題範圍：第六冊全
命題教師：朱祐鋐
第
1 / 10 頁
考試班級：國三直升班
(國 379~國 387)
□不劃卡
劃卡（代碼：045）
班級：
座號：
姓名：
考試時間：
114/05/13 (二)
保存期限：一學期
Form No.：P1-03-04B
歷史試題：第
01~20 題。
一、 基礎題
(12 題，每題 6 分，共 72 分)
1. 以下是關於 19 世紀某地區的評論：「經濟發展原是依賴大量的金銀和非洲奴隸勞力為基礎的單一
經營種植園。19 世紀初期雖然取得政治上的獨立，但經濟上卻轉向依賴於西北歐，後來又從屬於
美國。」請問：此一地區最有可能為下列何者？
(A)印度 (B)東南亞 (C)拉丁美洲 (D)非洲。
2. 一本歷史著作描述某事件爆發前夕當地的狀況：在政治上，行政效率低下使財政部門無力解決政
府債務問題；在社會上，富裕的中產階級不滿貴族與教士享有政治與經濟特權，加劇階級間的對
立。對貧困的農民而言，日益惡化的通貨膨脹、不合理的稅務制度，使生活雪上加霜。請問：根據
上述內容，此事件最可能是以下何者？
(A)美國獨立 (B)法國大革命 (C)拉丁美洲獨立 (D)俄國十月革命。
3. 「對日耳曼地區的人民來說，甲人物並不像他的敵人所說的那樣是一個專制的暴君，他在日耳曼
是革命的代表，是舊的封建社會的摧毀人……他把他的法典帶到被他征服的國家裡，這個法典比
歷來的法典都優越的多，尤其它在原則上承認平等。」請問：文中的甲人物是指何人？
(A)拿破崙 (B)梅特涅 (C)俾斯麥 (D)希特勒。
4. 某地的愛國者多年來一直夢想著恢復羅馬時代和文藝復興時期的光榮領導地位，為了實踐目標，
他們一致贊成統一，只是對於新政府應該採取什麼形式則意見不一：青年的理想主義者希望成立
共和政體，大部分溫和民族主義者則鼓吹以北方某國為基礎，建立君主立憲政體。關於此地的敘
述，下列哪一位所說正確？
(A)此地勢力眾多無法統合，因此有「歐洲火藥庫」之稱
(B)統一運動受民族主義影響，最後由薩丁尼亞王國完成
(C)統一運動受到理性思維影響，最後成立民主共和政體
(D)法國與奧地利這兩國一直是該地統一運動的支持者。
5. 第一次世界大戰結束後，戰勝國在巴黎召開會議。甲國代表表示：必須永久解除德國武裝，並且
要賠償我們，直到我們心靈獲得慰藉！乙國代表則說：我們在這裡，是想要建立新秩序。我們要
達到的，是永久的和平！其更主張要建立跨國組織，避免戰爭。請問：關於甲乙兩國的敘述，以下
何者正確？
(A)甲國直接承受德國攻擊，境內有許多壕溝對峙殘骸
(B)乙國有英吉利海峽緩衝歐陸戰火，有以德報怨說法
(C)甲國為英國，因為商船受到德國重創，故主張嚴懲
(D)乙國積極參與跨國組織，對日後日本侵略多有批判。
6. 這個國家在第一、二個五年計劃期間工業增長的速度，在過去他國的經驗中從未出現過。在 1928~38
的十年間，鐵與鋼的產量增長了三倍，煤也增長了兩倍半。
1938 年更成為世界上農用拖拉機和鐵
路火車頭的最大製造者，他全部工業產量的
4/5 都來自頭十年建設的工廠。到了 1939 年，其工業
產值甚至成為世界前三強。請問：以上所指應該是下列哪一國家？
(A)日本 (B)美國 (C)德國 (D)蘇聯。
7. 一位德國老人回想起早年某段經歷：當時情況很糟，每天只能吃兩片黑麵包，兩顆馬鈴薯。為了
活下去，我拿我的毛大衣、藏在家裡的雪茄向美國大兵換麵粉。幾個月後，他看到路邊報紙大幅
報導美國提出援助計畫。再過一陣子，這位老人才有工作。請問：關於這段老人的經歷，以下何者
解讀正確？
(A)希特勒主政末期，因為物資缺乏，使每人配給食物量縮減
(B)老人住在蘇聯占領區，物資缺乏，被迫向美國大兵換麵粉
(C)老人獲得工作可能是因被政府動員到公社，進行農業勞動
(D)該計畫屬於美國反共圍堵政策的一環，可見老人應住西德。
8. 1955 年的某個會議中，印尼總統蘇卡諾提到：
「我們能在世界事務上注入理性的聲音，我們能動員
在亞洲與非洲支持和平之精神、道德與政治上的力量，是的！我們亞洲和非洲十四億人的民族，
遠超過世界人口的半數，我們能動員我所謂愛好和平的『國家的道德力量』
。…」在會中，印度總
理並提出了「第三世界」的說法。請問：關於這場會議的敘述，以下何者不適合？
(A)這場會議的參與國家以亞洲及非洲國家為主
(B)其政治與蘇聯結盟，經濟與美國結盟的模式
(C)這些國家以倡導相互合作，反帝國主義反殖民為主要訴求
(D)冷戰結束至今，這些國家在國際會議上的影響力日益增加。
9. 諾貝爾基金會公布某年度和平獎得主時，稱讚他促進國際間以協商取代衝突，使許多歐洲國家重
獲自由，降低國際間競相整軍經武、劍拔弩張的勢態。消息傳到獲獎人本國時，該國政治人物卻
表示：
「可喜可賀，但可惜不是得經濟獎。」請問：這位得獎人物最可能是誰？該國政治人物的意
見起因為何？
(A)威爾遜；一戰後的戰後重建使美國經濟大傷，失業飆升
(B)羅斯福：經濟大恐慌的陰霾使民眾忘記「新政」的努力
(C)史達林；二戰與盟軍的合作使民眾忽略計劃經濟的成功
(D)戈巴契夫；蘇聯的改革開放政策無法使民生經濟好轉。
10. 這場戰爭似乎使許多人陷入痛苦的矛盾中，愧對建國先賢流血奮鬥所教誨的一切，也使美國在世
界大半地區不受歡迎。而戰後回國的美國大兵既感臉上無光，又受到冷落待遇。戰爭的餘波甚至
於十年後在美國上會引起反響，戰爭回憶錄、書籍、電視紀錄片和個人悲劇的敘述一再使這場戰
爭呈現在國人眼前，不斷衝擊著大眾的良知。請問：此戰爭應為下列何者？
(A)1910 年代第一次世界大戰 (B) 1950 年代韓戰
(C) 1940 年代第二次世界大戰 (D)1960 年代越戰。
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社會領域【歷史】考科試卷
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命題教師：朱祐鋐
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考試班級：國三直升班
(國 379~國 387)
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⊙第
11-12 題為題組題
某位政治人物在新政權成立時發布命令：布爾什維克將與人民締結民主的合約，我們會立即停止各
條戰線，戰爭即將結束。為了解決飢荒，蘇維埃保證將地主和皇族的土地無償地交給中央的委員會
處置；規定由工人及農民監督工廠、農地的生產。把糧食運往各城市，把生活用品運送到所有農
村。
11. 上文中提到的政治人物是以下何人？
(A)希特勒 (B)墨索里尼 (C)列寧 (D)史達林。
12. 關於此命令所敘述的內容，以下說明何者較適切？
(A)此政權主張法西斯主義 (B)新政權應是德國威瑪共和
(C)退出一戰是因民生凋敝 (D)該政權其後支持民族自決。
二、 進階題
(6 題，每題 4 分，共 24 分)
13. 19 世紀初期，某國人士曾對當時歐洲局勢的評論：
「在一場對抗大多數歐洲國家的戰爭中，重要
的目標……是要在特定的邪惡勢力對付我們時自保……我曾希望我們有能力，將那座宏偉、令人
肅然起敬的『廣廈』
(指法蘭西君主國)之碎片重組起來，奪回領其主導權，而不是面對那套威脅
要摧毀歐洲的瘋狂體制。」請問：根據上文內容判斷這最可能是哪國人士，針對何事所發表？
(A)美國的議員，第二次世界大戰影響了孤立主義政策
(B)普魯士官員，奧地利與法國阻礙其建國統一之道路
(C)英國的議員，拿破崙帝國的擴張破壞了歐洲舊秩序
(D)拉丁美洲的革命者，維也納會議影響當地獨立運動。
14. 某位哲學家說明政府產生的權力基礎提到：
「政府的權力來自被統治者的認可。完美的社會應由
人民的『公共意志』控制。政治權威需要透過社會契約來獲得，在社會契約中，每人放棄其天然
自由，將其轉讓給集體，達到平等的契約自由。如若當權者違反『公共意志』
，則社會契約遭到
破壞，人民有權決定變更政府或者是剝奪當權者的權力。」請問：下列哪個事件是受此哲學家思
想影響才發生
?
(A)美國獨立 (B)義大利統一 (C)俄國十月革命 (D)威爾遜提出民族自決。
15. 黃小花在歷史課，上臺報告「德意志統一建國」錯誤百出，內容如下：
「
1814 年維也納會議後，
成立日耳曼邦聯，後來
(甲)、由薩丁尼亞王國 領導， 成立關稅同盟，達到 (乙)、軍事上的統
一
。西元 1862 年，威廉一世任用 (丙)、俾斯麥為首相 ，推動政治統一。最終在 (丁)、西元
1870 年普奧戰爭後 ，完成統一建國。 」。請問：上述的報告中，有幾項是正確的？
(A)一項 (B)兩項 (C)三項 (D)四項。
16. 以下甲、乙、丙、丁分別為四個國家「帝國主義極盛時期殖民地簡圖」
，請問：以下哪二國是
19
世紀新帝國主義積極向外擴張的國家？
(A)甲國、乙國 (B)乙國、丙國 (C)乙、丁國 (D)甲國、丁國。
甲
乙
丙
丁
17. 有人回憶：當時，食物都要配給，沒有咖啡，但有糖和紅茶。每次參加茶會，都要自備糖和茶葉。
原本商店中還有牛油和乳酪，大多來自紐西蘭或加拿大，現在也少了。經常一個月也吃不上一斤
肉，天天吃鱈魚。有一段時間，政府領導人還提倡自己種植糧食作物，解決糧食短缺問題。
請問：這最有可能為何時何地的現象？
(A)第一次世界大戰時的德國 (B)經濟大恐慌時期的美國
(C)第二次世界大戰時的英國 (D)改革開放後的蘇聯。
18. 此地位於歐洲通往東方的航路上，早在 19 世紀初期，英國便在此建立據點，發展成為繁榮大港。
二戰期間，日軍南進之時也曾攻佔此地，隨著日本於二戰投降，該地重歸英國管轄，如今該地已
獨立建國。請問：該地應為以下哪一個國家？
(A)菲律賓 (B)巴拿馬 (C)新加坡 (D)印尼。
三、 實力題
(2 題，每題 2 分，共 4 分)
19. 以下是 19 世紀初期至 20 世紀初期幾次國際會議的資料：
甲：「在西歐，他維持了將近三十餘年的和平，恢復各國王室統治權，並維持勢力均衡。」
乙：「德國的地位在會議後得到大大的改善，捷克的蘇台德區將轉讓給德國。」
丙：「公開和平的條約，必須公開締結，締結後不得有任何種類的秘密國際諒解，而外交也必須
始終在眾目睽睽之下坦率進行。」
請問：以上資料依時間先後排列為下列何者：
(A)甲乙丙 (B)丙甲乙 (C)乙甲丙 (D)甲丙乙。
20. 英國某位議員在下議院提出他對歐洲局勢的觀察：一個以柏林為中心且野心勃勃的政權，一統了
俄國與法國之間小國林立，四分五裂的局面，徹底打破了均勢，此舉如同一場「德意志革命」，
其政治意義比上個世紀的法國大革命還要重大。請問：上文的政治局勢最有可能是在何事件發生
之後？
(A)普法戰爭後，德意志帝國的成立 (B)威廉二世即位，正式提出擴軍殖民政策
(C)希特勒掌權時，納粹帝國的擴張 (D)柏林圍牆推翻後，東西德正式宣告統一。
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