103年 高普考 高考二級 一般行政(一般組) 行政學研究 試卷

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103年公務人員高等考試一級暨二級考試試題
代號20140-20340
別: 高考二級
科: 一般行政(一般組)、一般行政(兩岸組一)、人事行政
目: 行政學研究
考試時間: 2小時
※注意:
禁止使用電子計算器。
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。
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、績效管理是當代政府所重視的行政改革策略之一,就你的觀察,對於民主國家而言,
政府採行績效管理的目標為何?(10 分)晚近英美政府所強調的績效指標基本類型
包括:經濟(economy)、效率(efficiency)、效果(effectiveness)、公平(equity
等,試說明上述四類指標之內涵。(15 分)
二、何謂行政專業化?行政專業化有其優點,但也有其限制,就你的觀察,行政專業化
可能引發那些行政管理上的問題?(15 分)再者,你認為行政通才的培養與運用,
能否矯正行政專業化的缺點?(10 分)
晚近,治理(governance)概念深刻地影響公共行政的理論與實務,國家和社會在
治理上的角色與功能,進一步被討論與反思。試就所知,分別論述「國家中心說」
和「社會中心說」觀點下的治理意涵,並比較兩者對於政府治理模式的價值偏好有
何差異?(25 分)
四、功能分部化(departmentalization by function)是政府組織設計的基本模式之一,試
分析此一分部化方式的優、缺點。(10 分)再者,組織理論學者 G. Morgan 提出全
像圖的組織設計原理,試圖克服組織分部化後所造成的限制,試就所知,說明全像
圖的組織設計原理。(15 分)
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