101年 外交特考 三等 外交領事人員各類組 國文(作文、公文與測驗) 試卷

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慎獨醒思,光明
鼎文公職命中本題,請參考 T5A01 文講義 40~41
慎獨一辭出自大學與中庸篇,君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨也,
有清清白白做人,才能對得起自己的良心,為官者當以海瑞為榜樣以清廉自才能慎獨省思且光明磊落無愧
而公務人員不可為之事,亦可見於《公務員服務法》依其規定公務員應誠實清慎勤勉,得有驕恣
貪惰,奢侈放蕩,及冶遊賭博,吸食菸毒等,足以損失名譽之行為。」常言道:「上樑不正下樑歪,一國政風清
與否,一官道德修養和人格境界何如,係到國上下全民大眾幸抑或是不幸故保持廉潔操守是為一個公務員必
須恪遵之則,不僅不得貪污舞弊,更須見利思義,義之財不可取,時時思及「爾俸爾祿,民脂民膏」但求取受無
愧人民、天地,明白「君子愛財,取之有道」,更進一步地,發揮「得之於人,用之於人」的精神,弱扶貧,回饋
社會,為人民大眾樹立清廉的榜樣模範。過去們曾見少數不肖的公務人利用職務之便忘卻自己神聖的職業道
德,知法犯法,接受不當的經濟賄賂,中飽私而走險,投機取從事收受紅與黑道或色情業者等不法掛
勾,這般行徑實為公務人員之恥。
綜上所述,公務人員既為民所託,在清廉的自我要求上,標準須高於一般民眾。行事上,遵法守法,忠於所任;
操守上,廉潔自持,戒貪慎行,若全體公務人皆能如此,相信必能帶動國家建設,創造社和諧風氣
〈格言精選〉
☆居之無倦,行之以忠。----《論語》
☆政無大小,以得人為本。----《後漢書
☆自古天下治亂,繫於用人。----范純仁
☆廉者常樂無求,貪者常憂不足。----文中子
爾俸爾祿,民脂民膏;下民易虐,上天難欺----
〈類似題目〉
☆行所當行,為所當為【93 特四、關
☆為政之99 司法、關務三等、
☆恪盡職守、主動積極【100 考】
慎獨醒思,光明磊
鼎文公職命中本題,請參考 T5A01 文講義 40~41
獨一辭出自大學與中庸篇,君子戒其所不睹,恐懼乎其所不聞。莫見乎隱,莫顯乎,故君子慎其獨也,
,光
清清白白做人才能對得起自己的良心為官者當以海瑞為榜樣,以清廉自持,才能慎獨省思且光明磊落無愧
公務人員不可為之事,可見於《公務員服務法》,依其規定:「公務員應誠實清廉,慎勤勉,得有驕恣
,奢侈放,及冶遊賭,吸食菸毒等,足以損失名譽之行為。」常言道:「上樑不正下樑歪,一國政風清
官道德修養和人格境界何到舉國上下全民大眾幸抑或是不幸。故保持廉潔操是為一個公務員必
恪遵之僅不得貪污舞弊,更須見思義,不義之財不可取,時時思及「爾俸爾祿,民脂民膏」但求取受無
人民地,明白君子愛財,之有道,更進一步地,發揮「得之於人,用之於人」的神,弱扶貧,回饋
人民大眾樹立清廉的榜樣模範去我們曾見少數不肖的公務人員,利用職務之便,忘卻自己神聖的職業道
,知法犯接受不當的經濟賄中飽私囊,鋌而走險,投機取巧,從事收受紅包、與黑道或色情業者等不法掛
,這般行徑實為公務人員之恥。
上所述,公務人員既為民所託,在的自我要求上,標準須高於一般民眾。行事上法守法,忠於所任;
守上,廉潔自持,戒貪慎行,若全體公人員皆能如此,相信必能帶動國家建設,創造社和諧風氣
〈格言精選〉
居之無倦,行之以忠。----《論語》
政無大小,以得人為本。----
自古天下治亂,繫於用人----范純仁
廉者常樂無求,貪者常憂不足。----
爾俸爾祿,民脂民膏;下民易虐,上天難----
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慎獨醒思,光明
鼎文公職命中本題,請參考 T5A01 國文講義 40~41
獨一辭出自大學與中庸篇,君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨也,
清清白白做人才能對得起自己的良心為官者當以海瑞為榜樣以清廉自才能慎獨省思且光明磊落,仰無愧
公務人員不可為之事,可見於《公務員服務法》依其規定公務員應誠實清,謹慎勤勉,不得有驕恣
,奢侈放,及冶遊賭,吸食菸毒等,足以損失名譽之行為。」常言道:「上樑不正下樑歪」,一國政風清廉
官道德修養和人格境界何係到舉國上下全民大眾幸抑或是不幸故保持廉潔操守,是為一個公務員必
恪遵之僅不得貪污舞弊,更須見利思義,義之財不可取,時時思及「爾俸爾祿民脂民膏」,但求取受無
人民地,明白君子愛財,之有道」,更進一步地,發揮「得之於人,用之於人」的精神,濟弱扶貧,回饋
人民大眾樹立清廉的榜樣模範過去我們曾見少數不肖的公務人利用職務之便忘卻自己神聖的職業道
,知法犯接受不當的經濟賄中飽私囊而走險,投機取從事收受紅黑道或色情業者等不法掛
,這般行徑實為公務人員之恥。
上所述,公務人員既為民所託,在清廉的自我要求上,標準須高於一般民眾。行事上,遵法守法,忠於所任;
守上,廉潔自持,戒貪慎行,若全體公務人員皆能如此,相信必能帶動國家建設,創造社和諧風氣。
〈格言精選〉
居之無倦,行之以忠。----《論語》
政無大小,以得人為本。----
自古天下治亂,繫於用人----范純仁
廉者常樂無求,貪者常憂不足。----
爾俸爾祿,民脂民膏;下民易虐,上天難----
〈類似題目〉
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研擬相關方案,以作施政方針,請 照辦。
21世紀是「人才競爭的時代」,人才的培育與網羅為首要課題,但人才的培育非一朝一夕,應從
教育開始著手,做好培育優質人力規劃,期能學以致用,培育優秀人才
二、 貴部研擬培育優質人力相關方案,作為教育培訓人才之施政方針
一、 貴部加強教育革新,並作好配套措施,以培養德、智、體、群、美五育並重的現代學子
二、 貴部加強技能教育在課程、社團及課外均能提供學生技能訓練教育機會以培育學生未來
具有優質人力的基礎。
三、 貴部研擬相關方案,持續修正與檢討績效,並呈本院核備。
正本:教育部
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