清小愛閱讀—愛樂一夏暑假作業優秀作品徵選
目的:
(一)提升學生閱讀興趣，讓學生從生活中發現良好閱讀題材，落實閱讀即生活，生活即閱讀之精神，開啟閱讀視野，使閱讀扎根於生活中。。
(二)提升學生閱讀研究態度，蒐集書籍、雜誌、報紙中的資訊，經由閱讀強化學生研究、蒐集、整合、運用資訊、發現問題、獨立研究及解決問題的能力。
(三)透過閱讀提升閱讀理解能力，並進行各式閱讀作品產出，如閱讀心得學習單、製作小書、讀報創作、海報、愛樂訪館清旅行等閱讀作品創作。
(四)利用暑假期間探訪社區附近的圖書館，了解各圖書館特性，結合圖書館資源充實個人學習。
二、主辦單位：教務處。
三、協辦單位：圖書館。
四、實施對象：清水國小1-5年級所有學生。
五、活動內容：
（一）徵選方式：
1.由圖書館提供相關比賽活動心得單、稿紙、壁報紙、雲彩紙、活動單。
2.學生於署假期間用心得單、稿紙、壁報紙、雲彩紙、活動單進行編輯，內容自行參考閱讀書籍或報章雜誌進行編寫。
3.一年級主題：閱讀齊步走(閱讀心得單)
4.二年級主題：悅讀探索家(閱讀心得單)
5.三年級主題：繪本小書創作(書名可自行命名，自行創作一本優質小書)
3.四年級主題：讀書心得報告
4.五年級主題：愛閱訪館清旅行
（二）徵選時程：
1.收件日期：108年9月1日止起至108年9月15日止。
2.評審完成：108年10月30日止。
（三）徵選格式：
1.學生個人基本資料：請依指定格式填寫。
2.書籍相關資料：請依指定格式填寫。
3.徵選內容：
年級 | 主題 | 格式及內容 |
一年級 | 閱讀齊步走 | <1>書寫並塗上顏色，完成閱讀心得單一張。 <2>評分標準 內容書寫50%、邊框設計上色20%、創意20%、字體10% <3>90分以上特優、80-89分優等、70-79分佳作、60-69分入選 |
二年級 | 悅讀探索家 | <1>書寫並塗上顏色，完成閱讀心得單一張。 <2>評分標準 內容書寫50%、繪畫用色20%、創意20%、字體10% <3>90分以上特優、80-89分優等、70-79分佳作、60-69分入選 |
三年級 | 繪本小書創作 | <1>自行創作一本優質小書，要有書名、封面、封底，發給一張壁報紙(或可自行準備其他的紙材)進行創作， <2>評分標準 封面、封底設計10%、內容設計50%、繪畫用色20%、 創意20% <3>90分以上特優、80-89分優等、70-79分佳作、60-69分入選 |
四年級 | 讀書心得報告 | <2>格式以「讀書心得報告單」格式為主。 <3>評分標準 內容書寫60%、邊框設計及上色10%、創意20%、字體10% <4>90分以上特優、80-89分優等、70-79分佳作、60-69分入選 |
五年級 | 愛閱訪館清旅行 | <1>發給「愛樂訪館清旅行學習單」一張，也可以用小書形式呈現。 <2>以「愛樂訪館清旅行學習單」格式為主。 <3>評分標準 內容書寫60%、邊框設計及上色10%、創意20%、字體10% <4>90分以上特優、80-89分優等、70-79分佳作、60-69分入選 |
六、評審方式：
由本校閱讀及美術專長教師依各年級總投稿件數，進行優秀作品遴選。
七、獎勵方式：得獎作品將頒發獎狀，並加計圖書館點數。
(一)獎項：依年級遴選出特優數名、優等數名、佳作數名、入選數名【若因所有參賽作品未達獲取獎項之資格者，該獎項將從缺】。
(二)特優：加點25點，獎狀一幀。
(三)優等：加點15點、獎狀一幀。
(四)佳作：加點7點。
(五)入選：加點3點。
八、注意事項：
（一）參賽作品需為未曾對外發表。
（二）作品不得抄襲他人或妨害他人著作權。凡違反以上情事，一經查證屬實，即取消得獎資格，追回加點點數及獎狀。
（三）所有參賽作品之著作權歸原作者所有。
（四）所有參賽作品，主辦單位擁有結集成冊及製作成果光碟之使用權，不再個別通知，亦不支付任何稿費。
（五）所有參賽作品內容之被引用，主辦單位有同意權。
（六）所有參賽作品，在註明作者資料與原網頁位址的條件下，歡迎非商業性質之轉貼。
九、本辦法經校長核可後實施，修正時亦同。