東華大學108學年議題融入教學教案競賽

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國立東華大學師資培育中心

108學年度 議題教學教案暨教學演示競賽

壹、活動緣起

十二年國民基本教育新課綱實施,重大議題教學建議採融入各學習領域/課程科目的方式規劃,為使師資生對於未來教學設計能落實新課綱強調的素養導向,同時思考在各科/各領域教學中能適切融入19項《總綱》所建議納入之議題,包括性別平等、人權、環境、海洋、品德、生命、法治、科技、資訊、能源、安全、防災、家庭教育、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外教育、國際教育、原住民族教育等,特舉辦此競賽,以期師資生同儕可相互觀摩,提升其教學設計與教學實踐能力。優秀作品亦能收錄集成,供未來師資生日後教學之參考。

貳、參賽資格

一、參賽者以東華大學學生為限

二、身分分為師資生與非師資生((非師資生須有修習教育專業科目之記錄))

二、類科分為中學、小學、特教、幼教

三、組別分為個人組與團體組(至多八人一組)

四、方案分為1.教案組與2.演示組

參、收件方式

一、繳交報名表(附件一)及作品資料光碟

二、繳交期限:即日起至109622日(一)17:00止,以郵戳為憑或親送師培中心中等學程組,逾期不受理。[延長收件至629]

肆、競賽內容及格式說明

一、教案係採十二年國民基本教育課程總綱揭示之素養導向格式繕寫

二、須依《總綱》規定之19項議題為主,進行教案設計或教學演示。

三、教案組及演示組之作品需求格式如下:

(一)教案組

1.教案設計格式請見附件

2.教案作品可包含多元的教材內容,例如學習單、測驗題、影視資料、網站資料、配合教案所製作的教具或自行拍攝之影片等。

3.作品字數不限,教材格式請以*.pdf*.doc(x)*.ppt(x)*.wmv等格式製作。若作品中有引用或擷取圖片、影像、文字等資源,請務必在引用處下方標明來源出處。

4.作品單元教材內容總容量請控制在20 MB以內。

5.為協助得獎作品之後續推廣及使用者分享平台之方便性,投稿作品不宜指定使用特定瀏覽工具(Browser);若需額外使用外掛特定程式時,此程式必須為網路上可取得之免費或共享軟體。

6.教案編撰時所有參考資料均需註明出處,並且隨文標明清楚,以維護智慧財產權。

7.於中小學教學現場實施過的教案需附上課堂活動紀錄及教學省思(在大學課室的微試教則免附)

(二)演示(因防疫之故,取消現場演示評比,改以錄影評審)

1.作品須附教案(格式請見附件),以一單元一節課為主。

2.教學影片:

(1)作品長度15分鐘以內(微試教形式,但須完整呈現一節課)

(2)作品須燒錄於光碟內繳交。

(3)參賽作品請提供影片代表截圖4張,jpg150dpi(燒錄於光碟內)

(4)影片作品請依照以下格式繳交:

a.檔案格式:限avimpegwmvmov 格式擇一

b.影像尺寸:1280x720 像素以上

(5)如有教學PPT、教學文本、學習單、測驗卷等,請一併置於光碟內

(6)引用現成影片、圖像及參考資料等需註明出處以維護智慧財產權。

(7)於中小學教學現場實施過的教學影片,需附上課堂活動紀錄及教學省思

伍、獎勵辦法

一、本中心依據審查結果,依各類科、各組別、各方案分「特優」、「優良」、「佳作」三個等第。擇優錄取頒獎。若無優秀作品,該獎項得從缺。

1.特優一名,核頒獎狀一紙及禮券(個人組3,000元、團體組9,000元)。

2.優等二名:核頒獎狀一紙及禮券(個人組1,500元、團體組4,500元)。

3.佳作數名:核頒獎狀一紙及禮券(個人組500元、團體組1,500元)。

二、獲獎學生名單將將於1097月中旬公告於師培中心網頁( (防疫之故,將不舉辦公開授獎,改由個別得獎者至師培中心領取)。)。

陸、評審規準

一、本競賽活動將邀請中、小學程及特、幼學程教授擔任評審委員數,分方案組別評審。

二、評選標準:



1.教案組

評分項目

項目內容說明

評分比重

議題融入教學之適切

1.符合本次徵選目的與精神,呈現出議題融入某一學習領域之教學。

2.教學活動設計具特色,能啟發學生對該議題之思考。

40%

教學活動適切與可行

1.符合學生能力與生活經驗,於現行教學環境下具體可行。

2.教學活動活潑生動且可行性高。

40%

符合12年國教格式


核心素養、學習重點、學習目標等項目之選擇與對應合宜

10%

教材版面精美多元

教案所附之文本、學習單、教學簡報之版面設計能吸引學生並達到教學預定之成效

10%

2.演示組

評分項目

項目內容說明

評分比重

議題融入教學之適切

1.符合本次徵選目的與精神,呈現出議題融入某一學習領域之教學。

2.教學活動設計具特色,能啟發學生對該議題之思考。

30%

教學活動適切與可行

1.符合學生能力與生活經驗,於現行教學環境下具體可行。

2.教學活動活潑生動且可行性高。

30%

影像品質優良具水準

1.錄影之聲音影像與畫質均達一定水準。

2.後製之效果更能突顯教學特色。

30%

教案格式與教材版面精緻

1.核心素養、學習重點、學習目標等項目之選擇與對應合宜。

2.教案所附之文本、學習單、教學簡報之版面設計能吸引學生並達到教學預定之成效。

10%


柒、注意事項:

一、每人不限制參賽件數。可同時報名個人組與團體組,亦可報名教案組與演示組。唯報名表要分別填寫,作品亦須分別繳交。

二、非師資生必須要曾修習或正在先修教育專業課程,如未符資格,將不計入評選。

三、參賽應保證其參賽作品為原創作品、無抄襲仿冒情事。且未曾參加過類似之教案競賽或教學演示競賽之獲獎作品(若先前曾投稿其他比賽未獲獎,則可接受報名)

四、參賽作品若與他人產生任何智慧財產權之糾紛,參賽者應自行解決並負擔相關法律責任,主辦單位不負任何法律責任。

五、競賽得獎作品,若經證實違反上述規定或因涉訟而敗訴者,主辦單位將有權追回已頒發之獎金及獎項。

六、本競賽參賽者須同意將參加評選得獎之作品,公開開放下載,以作為實際教學參考之用,但不得作為商業用途之用。

七、如有以上未盡事宜,視當時狀況共同商議之。

捌、辦理單位

一、指導單位:教育部

二、主辦單位:國立東華大學師資培育中心—108精進師資素質計畫「日新月議,融入教學」計畫

三、計畫主持人:李真文 副教授 03-890-3837

四、承辦人:師資培育中心 中等教育學程組 羅婉菁小姐 03-890-6632

五、聯絡人:

張秝穎 同學

Email:[email protected]

附表一、報名表

國立東華大學師資培育中心

108學年度 議題教學教案暨教學演示競賽 報名表

作品名稱


作品上傳網址

請將自行上傳的連結網址張貼於此

身分


師資生

非師資生

(有修習之課名:

)

類科

中學 □小學

特教 □幼教

組別


個人組

團體組

方案

教案組

演示組

教育議題

性平□人權□環境□海洋

品德□生命□法治□科技

資訊□能源□安全□防災

家庭□生涯□多元文化

閱讀素養□戶外□國際

原住民族教育□其他

學習領域/學科


作者/代表人

姓名



系所/年級:

連絡電話


E-mail


議題融入學習領域之設計理念及特色說明

(300字內)


報名資料

檢查

1.教案組:   2.演示組:

本報名表 □本報名表

資料光碟一份(作品) □資料光碟一份(作品)

本人同意參加【議題教學之教案與教學演示競賽】徵件活動,將完全遵守徵件須知相關規定,若填寫內容不實或不符合本次比賽之規範與精神、抄襲及轉貼他人資料、盜用他人作品參加徵選,違者視同放棄。


參賽作者(團隊參賽者請填代表人)簽名:


中華民國 年 月 日



附件二、教案設計參考格式[請依字數篇幅自行調整版面]

國立東華大學師培中心 議題教學教案暨教學演示競賽教案格式


領域/科目


設計者


實施年級


總節數

_______節,_____分鐘

單元名稱


設計依據

學習

重點

學習表現

核心

素養

學習內容

議題

融入

實質內涵

所融入之學習重點

與其他領域/科目的連結

教材來源

(自編或改編、引用自…)

教學設備/資源


學習目標

  • 認知

  • 情意

  • 技能


教學活動設計

教學活動內容及實施方式

時間

備註

一、引起動機






二、開展活動






三、綜合活動



試教成果:(非必要項目)

一、教學過程(含照片)


二、學生作品(學習單或其他)


參考資料:(若有請列出)


附錄:

教學省思(無則省略)










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