書報討論II:Seminar and Discussion VI 課程資料

格式
docx
大小
44.26 KB
頁數
7
上傳者
user
收藏 ⬇️ 下載檔案
提示: 文件格式为 Word(doc / docx),轉換可能會出現排版或格式的些許差異,請以實際檔案為準。
此檔案建立於 2024-12-05,离现在 0 333 天,建議確認內容是否仍然適用。


113(2)/2025 Spring Semester TIGP-ESS課程資料表

113(2)/2025 Spring Semester TIGP-ESS course information form

科目名稱(中文)

書報討論II

Course Title (English)

Seminar and Discussion VI

授課時間

Time

Wed 13:00-14:00

授課地點

Location

Academia Sinica

學分數

Course Credits

1

主要授課老師
Main Instructors

Dr. Frédéric Deschamps, Dr. Yi-Ying Chen, Dr. Chian-Yi Liu

聯絡郵件

E-mail

[email protected] (Dr. Yi-Ying Chen)

辦公時間
Office Hours

By appointment

課程目標
Course Objectives

Aim to have students from diverse fields to build up mutual discussions, present their research projects, and get feedback from peers and senior researchers. Moreover, to create networks, that will hopefully encourage future joint projects across different research fields.

授課內容
Course Description

Aim to have students from diverse fields to build up mutual discussions, present their research projects, and get feedback from peers and senior researchers. Moreover, to create networks, that will hopefully encourage future joint projects across different research fields.

教科書/參考書
Textbooks/References

none

自編教材比例

Self-compiled Textbook/References Proportion(if any)

 none

授課方式
Course Requirements

講授(Lecture)

研討(Seminar)

實習/實驗(Internship/Experiment)

個別指導(Individual Discussion)

其他(Other)

評量配分比重
Course Grade

  1. 課堂參與發問與討論Class participation and discussion50 %

  2. 文獻口頭報告 Oral presentation50 %


課程領域Areas

基礎學科(共同)(Basic subjects (common))

固態地球科學(Solid earth sciences)

水圈科學(Aquatic sciences)

應用語言(Applied Languages)

大氣科學(Atmospheric sciences)

產業領域Areas

地探科技(Geological monitoring technology)

氣象科技(meteorological science and technology)

太空科技(Space Technology)

環保科技(environmental protection science and technology)

資訊科技(Informational Technology)

教學研究(Teaching & research)

地質科技(Geosciences and technology)

課程進度與內容

Lecture outline and content

週次

week

主題

Topic

授課教師/指定閱讀或作業

Instructor/Readings or assignments

1

Introduction

劉千義 / 陳奕穎 / 戴夏飛

2

Student Presentation

劉千義 / 陳奕穎 / 戴夏飛

3

Student Presentation

劉千義 / 陳奕穎 / 戴夏飛

4

Student Presentation

劉千義 / 陳奕穎 / 戴夏飛

5

Student Presentation

劉千義 / 陳奕穎 / 戴夏飛

6

Student Presentation

劉千義 / 陳奕穎 / 戴夏飛

7

Midterm Exam

劉千義 / 陳奕穎 / 戴夏飛

8

Student Presentation

劉千義 / 陳奕穎 / 戴夏飛

9

Student Presentation

劉千義 / 陳奕穎 / 戴夏飛

10

Student Presentation

劉千義 / 陳奕穎 / 戴夏飛

11

Student Presentation

劉千義 / 陳奕穎 / 戴夏飛

12

Student Presentation

劉千義 / 陳奕穎 / 戴夏飛

13

Student Presentation

劉千義 / 陳奕穎 / 戴夏飛

14

Student Presentation

劉千義 / 陳奕穎 / 戴夏飛

15

Student Presentation

劉千義 / 陳奕穎 / 戴夏飛

16

Student Presentation

劉千義 / 陳奕穎 / 戴夏飛

17



18






課程所屬學制(Educational System): 博士班(Doctoral Program)


核心能力I: 請點選本課程培養學生具備核心能力之強度指數,並填寫對應之評量方式

Please select core abilities and its corresponding assessments of this course

請勾選學程所訂之核心能力(可複選)

獨立思考與研究能力Independent thinking and research capacity

進階數理及專業知識能力Advanced mathematical and professional knowledge and ability

觀測模擬及分析推理能力Observation simulation and analysis of reasoning ability

電腦及程式語言運用能力Computer and programming language proficiency

國際視野與語文溝通能力International perspective and language communication skills

專業倫理及服務學習能力Professional ethics and service-learning ability

核心能力II: 請點選本課程培養學生具備核心能力之強度指數,並填寫對應之評量方式

Please select the core abilities and its corresponding assessments of this course

強度指數
Overall rating
of Core Abilities

1
非常低
Very Low

2

Low

3
普通
Medium

4

High

5
非常高
Very High

評量方式
Corresponding Assessments

獨立思考與研究能力
Independent thinking and research capacity

紙筆測驗/會考(Test/Exam) 

作業練習(Assignments) 
口頭報告/口試(Presentation/Oral Exam) 
專題研究報告(書面)

(Research Report(printed on paper)) 
實作/實驗(Practices/Experiments) 
出席/課堂表現(Attendance/Performance) 
學習檔案評量(Portfolios Assessment) 
自我評量/同儕互評

(Self-Assessment/ Peer Assessment) 
作品/創作展演

(Products/Creative Performance) 
其他(Others) 

進階數理及專業知識能力
Advanced mathematical and professional knowledge and ability

紙筆測驗/會考(Test/Exam) 
作業練習(Assignments) 
口頭報告/口試(Presentation/Oral Exam) 
專題研究報告(書面)

(Research Report(printed on paper)) 
實作/實驗(Practices/Experiments) 
出席/課堂表現(Attendance/Performance) 
學習檔案評量(Portfolios Assessment) 
自我評量/同儕互評

(Self-Assessment/ Peer Assessment) 
作品/創作展演(Products/Creative Performance) 
其他(Others) 

觀測模擬及分析推理能力
Observation simulation and analysis of reasoning ability

紙筆測驗/會考(Test/Exam) 
作業練習(Assignments) 
口頭報告/口試(Presentation/Oral Exam) 
專題研究報告(書面)

(Research Report(printed on paper)) 
實作/實驗(Practices/Experiments) 
出席/課堂表現(Attendance/Performance) 
學習檔案評量(Portfolios Assessment) 
自我評量/同儕互評

(Self-Assessment/ Peer Assessment) 
作品/創作展演(Products/Creative Performance) 
其他(Others) 

電腦及程式語言運用能力Computer and programming language proficiency

紙筆測驗/會考(Test/Exam) 
作業練習(Assignments) 
口頭報告/口試(Presentation/Oral Exam) 
專題研究報告(書面)

(Research Report(printed on paper)) 
實作/實驗(Practices/Experiments) 
出席/課堂表現(Attendance/Performance) 
學習檔案評量(Portfolios Assessment) 
自我評量/同儕互評

(Self-Assessment/ Peer Assessment) 
作品/創作展演(Products/Creative Performance) 
其他(Others) 

國際視野與語文溝通能力
International perspective and language communication skills

紙筆測驗/會考(Test/Exam) 
作業練習(Assignments) 
口頭報告/口試(Presentation/Oral Exam) 
專題研究報告(書面)

(Research Report(printed on paper)) 
實作/實驗(Practices/Experiments) 
出席/課堂表現(Attendance/Performance) 
學習檔案評量(Portfolios Assessment) 
自我評量/同儕互評

(Self-Assessment/ Peer Assessment) 
作品/創作展演(Products/Creative Performance) 
其他(Others) 



專業倫理及服務學習之能力
Professional ethics and service-learning ability

紙筆測驗/會考(Test/Exam) 
作業練習(Assignments) 
口頭報告/口試(Presentation/Oral Exam) 
專題研究報告(書面)

(Research Report(printed on paper)) 
實作/實驗(Practices/Experiments) 
出席/課堂表現(Attendance/Performance) 
學習檔案評量(Portfolios Assessment) 
自我評量/同儕互評

(Self-Assessment/ Peer Assessment) 
作品/創作展演(Products/Creative Performance) 
其他(Others) 




版權說明: 檔案資源由用戶上傳,僅供學習交流使用,尊重著作權。 若您認為內容涉及侵權,請點擊「侵權舉報」提交相關資料,我們將儘快核實並處理。