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106年公務、關務人員升官等考試、106年交通
事業鐵路、公路、港務人員升資考試試題 代號：21040 全一頁
等級： 薦任
類科（別）： 教育行政
科目： 教育行政學
考試時間 ： 2 小時 座號：
※注意：
禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。
（請接背面）
一、我國第二本教育白皮書《中華民國教育報告書（教育部，2011）》，曾揭示我國教育的
核心價值（core value）是：精緻、創新、公義、永續。請闡述據此四大核心價值所
引導建構的「教育機制」及「教育實踐」內容為何？（25 分）
二、「全面品質管理理論」在企業界廣受歡迎以後，也逐漸進入了「教育事業」殿堂，
現在已成為「教育評鑑」的核心參照理論之一。請說明全面品質管理理論的核心主
張及其在教育品質管理上的運用。（25 分）
三、「系統思考」是學習型組織理論的第五項修煉，具有「整合」個人及組織運作之效。
請說明「系統思考」的意涵及其可能的操作事項。（25 分）
四、「自我實現（活出自己）」與「智慧資本（具有貢獻）」是當代公務人員生涯發展的
兩大指標。請說明您如果晉升薦任官員之後，您的「自我實現」是什麼？「智慧資
本」又是什麼？（25 分）