明湖國小三年一班班級經營計畫：共築溫馨學習家園

班 級 經 營 理 念

1. 以『我們都是一家人』為軸心觀念，把學生當成自己的孩子看待。

2. 尊重孩子不同的想法，包容孩子偶發的過失，欣賞孩子用心的表現，不吝惜讚美孩子的進步。態度雖然柔軟婉約，可是我有一顆堅持原則的心。

3. 優點銀行：儲存優良品德，讓孩子成為終生富有的人。上課專心聽講、踴躍發言、熱心服務、擔任小組長、班級幹部、認真打掃、愛整潔、守秩序、有禮貌……等良好行為者，即在優點銀行裡蓋章鼓勵，集滿20個章換一張榮譽卡。配合校內榮譽卡制度，建立良好的生活模式，培養優質的班級風氣。

遲到、簿本學用品未帶、作業未完成、違反校規、班規……等表現不佳行為，經提醒一次未改善者，蓋加油章或扣鼓勵章，嚴重者限制下課行動。

四、親師合作方面:

1.「教育合夥人」的理念：孩子的教育責任需靠家長與教師共同的努力。

2. 親師溝通:以電話或聯絡簿的方式做雙向的溝通。孩子在校有良好的表現給予肯定及鼓勵；出現偶發的偏失行為,老師會私下教導，並瞭解箇中原因；若同樣情形連續出現，會以電話或聯絡簿告知，請家長配合協助，幫助孩子順利成長。

五、閱讀及「成語摘要」活動：每週閱讀一本班級圖書，從內文中擷取五個成語（或4個字的語詞），抄寫於「成語摘要」記錄中。初期孩子需家長從旁協助，很快地他們便具備自學能力，「成語摘要」活動可以培養孩子對文字及語意的敏感度，除了享受閱讀的樂趣，無形中也奠定了良好的文學基礎。1張成語摘要（五本書）可換榮譽卡1張。

六、「閱讀心得」學習單：配合學校閱讀課，完成「閱讀心得」學習單

七、培養責任感:

1. 每日的功課一定要完成，未完成者利用下課時間補完。

2. 完成每人負責的打掃工作。

3. 準時到學校，安全返家門。

4. 鼓勵做家事。

八、成立班親會:優質的教育需要熱心家長的支援。班親會的成立,不但可使各項活動順利進行,亦可讓孩子有豐碩的收益。

九、安全教育:愛護自己，尊重別人，珍惜可貴的生命，親師共同叮嚀孩子不可嘗試危險的遊戲或活動；不可因惡作劇或玩笑造成意外。

班 級 經 營 策 略

一、班級常規

二、親師合作

1. 準時到學校；2.要問老師好；

3.功課按時交；4.鐘響進教室；

5.上課要安靜；6.發言先舉手；

7.走廊慢慢走；8.離座要靠椅；

9.桌面收拾好；10.隨手撿垃圾；

11.打掃要認真；12.午睡靜悄悄。

1.請家長每日務必抽空檢查孩子的聯絡簿、作業，並簽章。

2.組成班親會。

3.支援晨光教學活動。

4.支援校外教學的愛心家長。

三、班級圖書角

四、生活教育

1. 以班費購買班級圖書，推動全班閱讀活動。

2. 推動「成語摘要」活動。

1.養成孩子睡前檢查書包及文具用品的好習 慣。

2.鼓勵孩子多做家事。

3.培養獨立自主的生活態度。

3. 請儘量讓孩子在家用早餐。

4. 培養惜物愛物，不浪費的好習慣。

5. 多運動，鍛鍊強壯的體魄。

五、自勵學習

六、其他

1.閱讀真的很重要！中文如此，英文亦然。鼓勵小孩多看有益的課外讀物，不僅為孩子打開一扇智慧的窗；也是給孩子終生受益的財富。

2. 舉行才藝發表會,讓孩子學習更有動機。

3. 鼓勵善用電腦獲得資訊

孩子日漸長大獨立，對每件事情有自己的想法，和同儕相處亦漸趨複雜化，若您對老師處理有任何疑問，請立即讓老師知道，以便能及時做雙向溝通，讓孩子們歡喜上學，快樂學習。