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彰化縣永光國小 108學年度第一學期 自然領域 第一次定期評量試卷
三年甲班 座號： 姓名：
一、是非題：20％，每題 1分
( )1. 一個節上長出兩片兩兩相對的葉子，稱為「輪生」。
( )2.植物的葉子上的紋路像網子一樣交
錯，稱為「網狀脈」。
( )3.有些植物的葉子顏色會隨著季節的變換而改變。
( )4.植物開花和結果的主要目的是為了要繁殖下一代。
( )5.雄花的肥大部分會逐漸發育成果實。
( )6.大部分植物花朵內雌蕊的數量會比雄蕊多。
( )7.所有的花都有香味，花愈大香味愈濃。
( )8.植物的花朵都長在根上。
( )9.植物的種子不僅可以繁殖後代，有些也可以當作人類
的食物。
( )10.經過改良的西瓜，種子可能無法發育。
( )11.木屋是利用植物的根搭建。
( )12.大樹的莖也可以稱為樹幹。
( )13.觀察發現，校園內大多數植物的莖是長在地面下。
( )14.植物的根長在土裡，能抓住泥土，
因此植物不容易被水沖走。
( )15.有些植物的根會有一條粗大明顯的主根，旁邊還會
長出細細的側根，稱為鬚根。
( )16.有些植物的根、莖或葉的汁液有毒，因此觸摸後要
記得洗手。
( )17.聞花的氣味時，鼻子不要太靠近，以免被躲在裡面
的小蟲咬傷或對花粉過敏。
( )18.所有的物體受力後，物體的形狀一定會改變。
( ) 19.用力將足球踢出去，足球的位置會改變。
( ) 20.將球踢開須用力，擋住滾動中的球則不須用力。
二、選擇題：40％，每題 2分
( )⒈「綠竹的葉子上有一條條平行的紋
路」這是形容葉子的哪種特徵？（①葉脈②葉形③顏
色④葉緣。
( )⒉ 粽子是用植物的哪個部位來包糯
米的
呢？（①花瓣
②果實③莖④
葉）。
( )⒊植
物的葉子會
互相錯開生
長，主要
目的是
什麼？（①避
免灰塵附著
②得到更多水分③得到更多的陽光④得到更多的空
氣）。
( )4.下列哪種植物的葉子有明顯的特殊 氣味？（①九層
塔②長春藤③彩葉草④榕樹）。
( )5.植物的哪一個構造具有保護花蕊的 功能？（①根②
花瓣③雄蕊④莖）。
( )6.位在花的最外圍，主要功能是保護花瓣和花蕊的構
造，稱為什麼？
(①蕊②雌蕊③節④花萼）。
( )7.下列哪一項是常被人類食用的植物種子？（①西瓜②
芒果③蘋果④紅豆）。
( )8.下列哪一種植物的莖又細又長？（
○
1椰子樹
○
2槭葉牽
牛
○
3白千層
○
4樟樹）。
( )9.下列哪一個形容詞不是形容樟樹的 莖？（
○
1柔軟
○
2
粗壯
○
3高大
○
4堅硬）。
( )10.哪一種植物的莖上有許多瘤刺？
（①榕樹②木棉③椰子樹④大花咸豐草）。
( )11.植物的哪一個部位通常長在地底下看不見？（
○
1根
○
2莖
○
3葉
○
4花）。
( )12.下列哪種觀察植物的方法不適當？（
○
1聞一聞氣味
○
2用尺量樹圍
○
3用刀割植物的莖
○
4輕輕拉枝條）。
( )13.下列哪種觀察植物的方式不正確？（①量一量樹圍
②用放大鏡觀察表面③嘗葉子的味道④聞花的氣味）
( )14.下列何者不是利用植物製成的？（①拼板舟②羊毛毯
③藤椅④麻繩）。
( )15.哪一種植物的花分為雄花和雌花?（①月橘②絲瓜③
杜鵑花④朱槿）。
( )16.下列哪一種方式無法看出力的大小？（①拉彈簧②
壓黏土③拉橡皮筋④推牆壁）。
( )17.用手拉彈簧，彈簧被拉得愈長，表示用力大小如何？
（
○
1愈大
○
2愈小
○
3不一定
○
4與用力大小無關）。
( )18.美美與小英兩人面對面互拉一條繩子，若是繩子中
間的記號慢慢往美美方向移動，表示誰的力氣比較大？
（①美美②小英③一樣大④無法比較）。
( )19.投球時，可以利用什麼判斷投出的力量大小？（①
球飛行的距離②球飛行的方向③球的顏色變化④球是
否命中目標）。
( )20.下列有關於彈橡皮擦遊戲的敘述，哪一項不正確？
(①彈橡皮擦時，橡皮擦要往圓圈的方向彈。②彈橡皮
擦時，用力的大小與方向都要注意。③彈橡皮擦時，只
要注意用力的大小就可以順利把橡皮擦彈進圓圈中。④
經由這個遊戲，能知道力量的方向與大小可以被控制。)
三、做做看 35％
1.下列圖片中箭頭所指的部位，屬於果實的在□中填ㄅ；屬於
種子的填ㄆ：每題 1分，共 4分
2.比較下列哪些情形，哪一個物體的受力比較大？請在□中
1.蘋果
2.荔枝
3. 西瓜
4.番茄
2
③( )
④( )
②( )
① ( )
打ˇ：每答 1分，共 2分
②拉橡皮筋
① 拉彈簧
3.我們會利用植物使生活更方便，下列情形各是應用在(ㄅ)
食、衣(ㄆ)、住(ㄇ)、行(ㄈ)、育樂(ㄉ)哪一方面？請在（ ）
裡填入符合題意的代號：每題 1分，共 5分
( )(１)在山上享受森林浴。
( )(２)利用樹幹製成家具。
( )(３)利用植物的葉或果實煮成晚餐。
( )(４)利用棉花製成舒服的衣服。
( )(５)竹子做成竹橋。
4.下列哪些植物的根屬於軸根？請在□中打ˇ：每題 1分，共
4分
①菠菜
②水稻
③芥菜
④蒜
5.下圖各種物體受力時，哪些形狀會改變？請在□中打✓；
運動狀態會改變的，請畫△：每題 1分，共 6分
6.下列各種行為分別是向哪一個方向用力？請在□中填入
↑、↓、←、→：每題 1分，共 4分
7.大多數的植物身體可以分成葉、莖、根、花、果實和種子。
請將下圖金桔各部位適合的名稱代號填入（ ）裡。每題 1
分，共 6分
ㄅ.葉 ㄆ.莖 ㄇ.根
ㄈ.花 ㄉ.果實 ㄊ.種 子
①（ ）
③（ ）
②（ ）
⑤（ ）
④（ ）
⑥（ ）
8.下方杜鵑花各部位的名稱為何？請將符合的代號填入
( )裡：每題 1分，共 4分
四、畫畫看 2％
1.請在下圖的植物枝條上畫出葉子互生的生長方式：共1分
⑤壓黏土
⑥踢球
①壓球
②彈彈珠
③丟飛盤
④壓鋁箔包
○
1壓扁黏土
○
3提起水桶
○
4丟紙飛機
○
2拉開窗戶
ㄅ.雌蕊 ㄆ.雄蕊
ㄇ.花萼 ㄈ.花瓣
3
2.請在下圖畫出竹子葉脈的生長方式：
共1分
五、科學閱讀: 3％，每題 1分
衛福部食藥署統計近年食品中毒的案件，發現每年幾乎都會
發生因採食野外有毒植物而引起中毒的案例，這些案例的共
同特性都是有毒植物與一般可食用植物的外觀相似造成誤
判。最常誤食的植物包含姑婆芋及大花曼陀羅，這兩種植物
因為外形分別長得像可食用的芋頭及假酸漿，常常被誤食。
姑婆芋整株植物都有毒，內含草酸鈣、氫氰酸及生物
鹼，若是不小心誤食會出現喉嚨痛、口腔麻木等情形，部分
患者甚至會出現流口水、口齒不清、吞嚥困難及腹痛等症狀。
大花曼陀羅整株含有毒性的生物鹼，其毒性為神經毒，
誤食會出現口乾舌燥、皮膚潮紅、心跳呼吸加快、頭暈，甚
至可能出現幻聽、幻覺、意識模糊、妄想等神經系統症狀。
易誤認植物外形差異比較表：
植物
芋頭
姑婆芋
葉面
葉 面 有 絨 毛 ，
水滴會呈現
水 珠 圓 球 狀 。
葉 面 光 滑 ， 水
滴無法呈現
圓球狀。
葉柄
葉柄與葉子
相接處呈現
深紫色。
葉柄與葉子
相接處 不 是
深紫色。
植物
假酸漿
大花曼陀羅
花 形
喇叭吧狀 白 色
花朵， 類 似 漏
斗 形 。
花序成圓錐
狀 ， 花 上 有 粗
毛 。
由於這些有毒植物不易從外觀上區別，若民眾因食用不
明植物出現生理不適時，應立即就醫並保留食餘檢體，以利
醫師診斷治療。
( )１.下列哪一種方式可以分辨姑婆芋
及芋頭？（①將植物連根拔起，看
根是不是軸根②摸看看葉柄上有沒
有尖刺③將水滴在葉面上看水會不
會呈現圓珠狀④觀察看看葉子是不
是橢圓形）。
( )２.若是不小心吃到有毒植物，該怎
麼做？（①保留吃剩的植物並就醫
②喝牛奶③冰敷額頭④泡熱水澡）。
( )３.若是不慎吃到具有神經毒性的有
毒植物，不可能出現下列哪一種症
狀？（①心跳呼吸加快②出現幻聽
③意識模糊④皮膚流血）。