113-1學期工程教育認證助教配合事項與資料繳交指南

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113-1學期課程助教工程教育認證注意事項


【工程教育認證】本學期需要各位助教配合的事項有:

  1. 期初繳交課程規劃表

  1. 協助授課老師填寫本學期的【課程教學規劃表】,並於9/27把電子檔寄給助教林姿妘<[email protected]>。若需要之前教學規劃表檔案參考,請找助教索取舊檔

  2. 課程教學規劃表其內容請務必配合老師在課務系統中"課程大綱"符合一致性。另規劃表中請務必填寫「核心能力」「達成指標」兩大項,其中達成指標項目將成為期末問卷的題目


  1. 定期蒐集學生學習成果

A. 各課程若有小考、作業、期中考、期末考、報告、實作等評量,請助教將每項資料依照成績高、中、低各取三份,共九份掃成圖檔,等資料蒐集完整後燒進光碟,期末交回系辦光碟上請標明課程名稱及授課教師。

B. 光碟裡面資料請分兩大資料夾,一為『教師授課講義』,另一個是『學習成果評量』。學習成果評量裡面再細分子資料夾如「小考」、「作業」、「期中考」、「期末考」等。

C. 圖檔分為兩種,如果是照片類型則存為.jpg檔,如果是黑白的掃描則存成gif檔,畫素為300dpi。檔名則存成小考1_01小考1_02、小考1_03等依此類推。


  1. 期末問卷製作、發放填寫與統計

助教需協助製作期末課程問卷,課程問卷的原始檔案會放在系網頁表格下載的工程教育認證區裡,請自行依照課程教學規畫表內所訂之『達成指標』完成問卷初稿後(題目標號請勿修改),再拿到系辦影印所需份數。並在15~17週間(12/16-1/3)完成問卷填寫,並進行問卷答案統計工作。問卷答案統計結果及問卷紙本請於114.01.17前交回,並將問卷統計電子檔寄給授課教師及助教林姿妘<[email protected]>


  1. 請將檔案(課程規劃表、問卷統計表及反思表)按照下方範例命名,並於期末填寫課程學習反思表(如附件/P.2),並燒錄光碟中,光碟上請寫明-課程名稱、授課教師&課號。

命名範例:109-1 ME2073-C 熱力學I 曾重仁教授課程規劃表(學年-學期_課號_課程名稱_授課教授_檔案)


若仍有問題,請向系辦公室林小姐#37302助教林姿妘#37327詢問。


-----------------閱讀完畢後,請將下聯裁切後於9/27交給系辦櫃台助教----------------------


課程名稱:          (班別:  )  助教姓名:         

E-mail           學號:        實驗室分機:     

附件

113-1學期課程反思表


必修

/

選修

授課教師

開課年級

學分數

授課小時數

請勾選對應之畢業生核心能力

修課人數

評量方式

平均成績

及格率

總學分數

數學

基礎科學

工程

專業

核心能力1

核心能力2

核心能力3

核心能力4

核心能力5

理論

設計


















小考  □期中考

期末考 □作業  

書面報告□口頭報告 □實作成品 □口試
其他,請說明:_____



請填入期末問卷核心能力分數(小數點2)






(教師對課程之反思)


本課程之目的是希望學生學習                        。針對學生學習成效、畢業生核心能力檢討說明如下:

  1. 學生學習成效:



  1. 核心能力檢討:




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