臺北市立景興國中八年級理化補救教學題庫(二)

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臺北市立景興國民中學 110 學年度 第一學期 八年級 理化科 補救教學題庫(二)
1. ( ) 關於聲音與光的敘述,下列何者正確?
a(A)隨著介質密度越大,聲波傳遞速率越快,而
光傳遞速率越慢
(B)聲波和光皆可以在真空中傳遞
(C)溫度越高,聲音傳播速率越慢,而光越快
(D)光碰到鏡子會反射而聲波不會
2. ( ) 有一彈簧波如下圖所示,有關此彈簧波的敘述下
列何者正確?
(A)a至b的距離代表此波的振幅
(B)此波的傳遞方向與介質振動方向垂直
(C)若在 a點綁上一條緞帶,緞帶傳遞到 b點所
需要的時間為一個週期
(D)能量從 a點傳遞到 b點所需要的時間為一個
週期
3. ( ) 已知室溫 25℃時,聲音的傳播速率約為 346
m/s,若今敲擊一頻率為 346Hz 的音叉,試問其
所產生的聲波波長約為多少?
(A)1公分 (B)1公尺
(C)1 / 346 公分 (D)1 / 346 公尺
4. ( ) 在演奏時,鼓手阿吉配合旋律每秒敲擊一次大
鼓,若阿吉改為每兩秒敲擊一次大鼓,則擊鼓的
聲音所產生的聲波會有什麼變化?
(A)頻率不變 (B)頻率減半
(C)波速減半 (D)波長加倍
5. ( ) 下列何者可以用光傳播時的直進性解釋?
(A)電影院的螢幕前有人走過,螢幕上會產生黑
色的人影
(B)雨後天晴容易出現彩虹
(C)阿光照鏡子時,在鏡中看到左右相反的自己
(D)將筷子插入半杯水中看起來像是折斷了
6. ( ) 射水魚是一種不可思議的生物。它們會潛伏在河
流和海洋的水面之下,等待昆蟲停落在水面上的
植物上。然後,以令人難以置信的準確性,噴出
一股水柱擊中昆蟲。試問射水魚在瞄準岸上的昆
蟲時應瞄準所看到昆蟲的哪一方?
(A)上方 (B)下方
(C)左方 (D)右方
7. ( ) 打雷時,若當我們只看見一次閃電,雷聲卻時常
會隆隆不絕,試問「雷聲隆隆不絕」的原因最可
能為下列何者?
(A)雷聲由高空傳遞到接近地面的過程中因為聲
速不同而多次折射所產生的聲響
(B)雷聲碰到多個障礙物進行多次反射
(C)雷聲需藉由震動空氣分子進行傳遞
(D)雷聲與地面震動產生共振的效果
8. ( ) 有一頻率為 0.5 Hz 的週期波,如下圖所示,曉
諭在繩子 A處綁上一條緞帶,試問 1.5 秒後緞帶
會移動至哪個位置?
(A)a (B)b
(C)c (D)d
9. ( ) 光由空氣經過 X透鏡後,行徑路線如下圖,試
問X透鏡最有可能為下列哪一種光學儀器?
(A)凸面鏡 (B)凹面鏡
(C)凸透鏡 (D)凹透鏡
10. ( ) 一個表面無數字的時鐘掛於牆上,平面鏡內所顯
示的時鐘時間如圖所示,試問實際時間為何?
(A)5時35 分
(B)6時35 分
(C)6時25 分
(D)5時25 分
11. ( ) A、B兩平面鏡與皮卡丘娃娃的位置如下圖所
示,若在 A、B兩面鏡內的成像不互相影響的情
形下,將皮卡丘娃娃向左移動 3公分,試問 A、
B兩平面鏡內的成像會如何移動?
(A)A:向右 3公分;B:向左 3公分
(B)A:向左 6公分;B:向左 3公分
(C)A:向左 3公分;B:向右 6公分
(D)A:向左 3公分;B:向右 3公分
波的傳遞方向
X
右
左
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臺北市立景興國民中學 110 學年度 第一學期 八年級 理化科 補救教學題庫(二)
12. ( ) 以下為光進入不同形狀的玻璃透鏡後的偏折情
形,試問下列列哪一種光的行徑路線最合理?
(A) (B)
(C) (D)
13. ( ) 有三色光源排列,如右圖所示,試問
透過針孔在紙屏上的成像最可能為
下列何者?
(A) (B)
(C) (D)
14. ( ) 承上題,若將紙屏遠離針孔,試問紙屏上的成像
會有什麼變化?
(A)不變 (B)等比例放大
(C)等比例縮小 (D)變亮但模糊
15. ( ) 「水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。」前句描
述晴天時,西湖水面波光粼粼,波光閃動的樣
子;後句描述雨天時西湖被霧籠罩,景色朦朧。
試問「水面波光粼粼」及「景色朦朧」分別主要
與光的何種性質有關?
(A)光的直進性、光的折射
(B)光的反射、光的折射
(C)光的折射、光的反射
(D)光的反射、光的反射
16. ( ) 小光檢查視力的結果如下圖,試問他應該配戴哪
一種光學鏡來進行視力矯正?
(A) ( B ) ( C ) (D)
17. ( ) 景興國中每週一中午都會播放英文廣播電台節
目,該節目為調頻電台 FM100,其調頻訊號的
電磁波頻率為 100 百萬赫,試問相較另一節目
FM 100.7,哪一節目調頻訊號所發出的電磁波波
長較長?
(A)FM 100 (B)FM 100.7
( C )一樣長 (D)無法比較
18. ( ) 當光線由水中射入空氣,會產生折射的現象,試
問有關其折射的敘述,下列何者正確?
(A)偏向法線,即折射角>入射角
(B)偏向法線,即折射角<入射角
(C)偏離法線,即折射角>入射角
(D)偏離法線,即折射角<入射角
19. ( ) 光以相同的入射角,從水中射出到四種不同的介
質中,其折射情形如圖所示。則光在哪一種介質
中的傳播速率最快?
(A)甲 (B)乙
(C)丙 (D)丁
20. ( ) 在野外求生時,若沒有打火機或是火柴,可以使
用放大鏡聚光,讓太陽光聚光在焦點上,燃燒乾
樹葉起火,試問下列何種用品所使用的光學鏡也
具有相似的效果?
(A)近視眼鏡 (B)道路廣角鏡
(C)具放大臉部效果的化妝鏡(D)汽車後照鏡
21. ( ) 智慧型手機保護螢幕解鎖方式日新月異,臉部辨
識系統主要利用臉部的顏色進行解鎖,現在更推
出「聲紋」解鎖,試問有關「聲紋」解鎖是利用
聲波的哪一種特性進行分辨?
(A)聲音每秒振動的次數(B)聲波的振幅大小
(C)聲波的波形 (D)聲波的波長大小
22. ( ) 甲:紫外光、乙:超聲波、丙:紅外光、丁:手機所
發出的藍光、戊:吉他聲,上述有哪些無法在真
空中傳播?
(A)甲、丙、丁 (B)乙、戊
(C)甲、乙、丙、丁 (D)戊
23. ( ) 有一連續週期波如右
圖,若波源每秒產生
2個波,試問下列敘
述何者正確?
(A)能量從 P點傳到 R點需要 0.5 秒
(B)若在 P點綁上一條緞帶,緞帶回到平衡點
最短需時 0.5 秒
(C)每秒波形移動 24cm
(D)每秒波形移動 12cm
藍
紅
藍
紅
紅
藍
紅
藍
綠
紅
藍
綠
圓心
圓心
圓心
圓心
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臺北市立景興國民中學 110 學年度 第一學期 八年級 理化科 補救教學題庫(二)
24. ( ) 附圖為小芸作凸透鏡成像觀察的實驗裝置圖,凸
透鏡的焦距為 10cm。試問紙屏上的成像最有可
能為下列何者?
(A)正立放大虛像 (B)倒立放大實像
(C)倒立等大實像 (D)倒立縮小實像
25. ( ) 承上題,若將蠟燭移至丙區,試問小芸可以如何
觀察移動後蠟燭所成的像?
(A)將紙屏向右移動至己區
(B)將紙屏像左移動至丁區
(C)紙屏維持於戊區也可以觀察到成像
(D)將紙屏移除,直接用眼在丁、戊或己區觀察
26. ( ) 海豚常利用回聲系統定位,他們射頻約在 40000
赫茲上下,齒鯨也具有相似的定位系統,他們射
頻約在 15 赫茲左右,有關兩種生物所發出的聲
波,何者可以被人耳接收?
(A)海豚的聲波
(B)鯨魚的聲波
(C)兩者皆可以被人耳接收
(D)兩者皆無法被人耳接收
27. ( ) 承上題,關於海豚與齒鯨所發出的聲波,在海
洋中的傳播速率比為何? (假設海豚與齒鯨所處的
海域其水溫及深度皆相同)
(A)40000 : 15 (B)15 : 40000
(C) 1 : 1 (D)無法比較
28. ( ) 在運動賽事場地,為了將加油聲傳至更遠的地
方,觀眾常會使用傳聲筒。試問關於傳聲筒的敘
述下列何者正確?
(A)聲波碰到傳聲筒壁會反射使能量更集中
(B)聲波在傳聲筒內會折射使能量更集中
(C)相同形狀下,用柔軟的紙板做成的傳聲筒效
果比硬塑膠板來的好
(D)聲波經過傳聲筒後頻率會變高,故能將聲音
傳至更遠的地方
29. ( ) 國慶煙火燦爛奪目,往往吸引大批民眾前去觀
賞,小豪在橋上觀賞煙火,他先看到燦爛奪目的
煙火,隔 2秒後才聽到煙火的爆炸聲,試問小豪
距離煙火施放處距離約為多少?(已知當晚為晴朗
無風的夜晚,氣溫為 15℃,聲音的傳播速率約
為 340m/s ,光的傳播速率約為 3 × 108𝑚/𝑠)
(A)340 公尺 (B)680 公尺
(C)1360 公尺 (D)6×108 公尺
30. ( ) 景興國中的男生運動服如右圖所示,小義穿著景
興運動服參加校慶晚會。在關閉教室內燈源後,
當天為了增加氣氛打著五顏六色的光芒,小義若
站在紅光下,身上的穿著會呈現什麼顏色?
(A) (B)
(C) (D)
31. ( ) 已知雷射光為單色光,其光強度比一般的 LED
燈強,若今雷射光由空氣中射入三稜鏡後,經過
三稜鏡並從另一面射出,試問下列哪一個示意圖
最接近此光束的行進路徑?
(A) (B)
(C) (D)
32. ( ) 承上題,若今改為太陽光射入三稜鏡,經過三稜
鏡從另一面射出,試問下列哪一個示意圖最接近
此光束的行進路徑?
(A) (B)
(C) (D)
33. ( ) 小雨拿了四個相同的玻璃杯裝入不同的水量,如
下圖所示,若他以相同力量由左至右嘴唇貼著杯
緣吹氣,試問所發出的聲音會有何變化?
(A)音調漸高 (B)音調漸低
(C)音量漸大 (D)音量漸小
藍
白
白
藍
紅
紅
紫
紅
紅
黑
黑
紅
紅
白
白
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臺北市立景興國民中學 110 學年度 第一學期 八年級 理化科 補救教學題庫(二)
34. ( ) 為落實社區安寧,噪音管制法擬定在社區內超
過晚間 10 點,禁止長時間發出超過 60 分貝的聲
響,下列關於「分貝」的敘述,何者正確?
(A)分貝為音調的單位,長期處在音調過高的環
境下可能使聽覺神經疲勞,甚至受損
(B)80 分貝的聲音比 60 分貝的聲音大聲 20 倍
(C)分貝越大的聲音所產生的聲波波長越短
(D)分貝越大的聲音是因為其聲波振幅越大
35. ( ) 相機的鏡頭為凸透鏡,在底片上成像的情形如
下圖所示,若想拍的主要景物為一棵大樹,此大
樹與鏡頭要距離多遠,才能在底片上清楚成像?
(A)任何距離皆可以
(B)必須將大樹放在焦點與兩倍焦距間
(C)大樹必須在鏡頭前的兩倍焦距外
(D)大樹與鏡頭至少必須離一倍焦距以上
36. ( ) 鋼琴調音師在調音時,常會敲擊音叉,每一音叉
所發出的聲音都是單一音調,再比對音調進行調
音,以下為調音師敲擊各音叉在儀器上所呈現的
波形,橫軸( t )表示時間,縱軸( y )表示聲音振動
的位移,試問哪些圖形可能來自於同一個音叉?
(A)甲、乙 (B)甲、丙
(C)乙、丁 (D)丙、丁
37. ( ) 有一雷射光射向與地面夾角為 45O的平面鏡,如
下圖所示,試問入射光與反射光的夾角為幾度?
(A)90O (B)45O
(C)135O (D)0O
38. ( ) 英國科學家波以耳
的真空電鈴實驗裝
置如右圖,他將玻
璃罩的空氣抽掉,
電鈴的聲音漸漸變
弱,氣體抽光後則無法聽到聲音。試問關於此實
驗的敘述下列何者正確?
(A)此實驗證明聲音需要透過振動才能產生
(B)若在玻璃罩內灌入水,將可以聽到聲音
(C)此實驗證明介質振動越快,產生的音調越高
(D)若將氫氣灌入玻璃罩內,將聽不到聲音
偉庭在理化課做光學鏡實驗,利用高 20 公分的皮卡丘公仔
觀察在凸透鏡、凹透鏡內的成像,已知兩透鏡的焦距皆為 10
公分,但混亂之中,他將實驗數據搞混了,請藉由他的實驗
數據幫他進行配對。
甲.
公仔與
透鏡距離
(cm)
像與
透鏡距離
(cm)
正立(+)
倒立(−)
像的高度
(cm)
5
3.3
+
15
10
5
+
12
15
6
+
10
20
6.7
+
8.5
25
7.1
+
5
乙.
公仔與
透鏡距離
(cm)
像與
透鏡距離
(cm)
正立(+)
倒立(−)
像的高度
(cm)
5
10.2
+
25
10
看不到成像
15
29.8
−
25.2
20
20
−
20
25
34
−
12
39. ( ) 根據實驗數據,關於甲、乙兩透鏡成像,下列敘
述何者正確?
(A)甲透鏡的成像皆為倒立縮小虛像
(B)乙透鏡的成像皆為正立放大虛像
(C)娃娃無論距離乙透鏡多遠都可以清楚的觀察
到成像
(D)若娃娃距離乙透鏡大於 25cm,則像的高度
會小於 12 公分
40. ( ) 試藉由實驗數據,幫偉庭判斷甲、乙兩透鏡分別
為哪一種光學鏡?
(A)甲: 凸透鏡 ; 乙: 凹透鏡
(B)甲: 凹透鏡 ; 乙: 凸透鏡
(C)甲乙皆為凸透鏡
(D)甲乙皆為凹透鏡
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