南台科技大學102學年度第1學期課程資訊 | |
課程名稱 | 創意思考與設計 |
課程編碼 | F0D20202 |
系所代碼 | 0F |
開課班級 | 四技資傳三乙 |
開課教師 | 劉以琳 |
學分 | 3.0 |
時數 | 3 |
上課節次地點 | 五2 3 4 教室I302 |
必選修 | 必修 |
課程概述 | 從設計的範疇、種類、理論等角度切入，使學生對創意思考與設計有所認識。並能理解各種創意思考方法的運用過程與操作步驟。引發學生對創意思考與設計的興致，並進而提昇對創意設計作品的鑑賞力。藉由自由形式的聯想，增進個人視覺創意思考的能力，激發其創造性解決問題。實際經由課堂實作及腦力激盪訓練學生面對設計主題進行創意發想。 |
課程目標 | 從設計的範疇、種類、理論等角度切入，使學生對創意思考與設計有所認識。並能理解各種創意思考方法的運用過程與操作步驟。引發學生對創意思考與設計的興致，並進而提昇對創意設計作品的鑑賞力。藉由自由形式的聯想，增進個人視覺創意思考的能力，激發其創造性解決問題。實際經由課堂實作及腦力激盪訓練學生面對設計主題進行創意發想。 |
課程大綱 | 一、課程簡介：(1)課程目的、進度、(2)評量方式 二、創意思考模式：(1)創意思考的模式與路徑分析、(2)創意人的特質、(3)運用創意尋找與解決問題 三、腦力激盪：(1)介紹創意聯想訓練、(2)視覺的聯想與衍伸練習、(3) 課堂習作分析與討論 四、創意設計賞析：(1)透過案例設計，了解創意思考與設計之重要性、(2)擬定解決問題的策略、(3) 作品評論 五、動畫原理：(1)介紹創意動畫繪本原理及其發展、(2)創意動畫繪本課堂實際習作、(3)課堂習作分析與討論 六、創意思考設計的整合運用：(1)遊戲的型態、(2)小遊戲的發想 |
英文大綱 | |
教學方式 | |
評量方法 | |
指定用書 | |
參考書籍 | |
先修科目 | |
教學資源 | |
注意事項 | |
全程外語授課 | 0 |
授課語言1 | 華語 |
授課語言2 | |
輔導考照1 | |
輔導考照2 | |