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５－6. 急智天文家
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五年級 第六單元
急智天文家－四季星座總複習
適用年級
五年級
主要學習領域
自然科學
教學時間
80 分鐘
教學活動項目
體驗學習、感官操作、分組活動
設計理念
核心素養
自-E-A1.
能運用五官，敏銳的觀察周遭環境，保持好奇心、想像力持續探索自然。
學習表現
ai-III-3.
參與合作學習並與同儕有良好的互動經驗，享受學習科學的樂趣。
學習內容
INc-Ⅲ-14.
四季星空會有所不同。
單元目標
透過本課程讓學生複習並加深對四季星座的認識。
議題融入
環E1.參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整。
評量方式
課堂參與、師生問答、活動參與
教學準備
1.四季星座、黃道十二宮、太陽系複習簡報 2.Stellarium 軟體
3.急智天文家教具組
學生準備
星象盤
教學程序
學生學習活動
教師注意事項
引起動機
（ 5'）
Ⅰ.觀星經驗分享
更深入認識四季星空之後，大家是否開始
付諸行動到夜空下實際觀察星座呢？有
什麼特別深刻的印象和發現嗎？請分享
你們的心得或想法。
1.學生實際觀星的經驗可能還是
少數，教師仍須熱情鼓勵學生
進行實際的觀察。
５－6. 急智天文家
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探究活動
（ 35'）
Ⅰ.複習四季星空及觀星重點
(1)春季星座：
春季大曲線、春季大三角
大熊座、牧夫座、室女座、獅子座
(2)夏季星座：
夏季大三角
天鷹座、天琴座、天鵝座、天蝎座
(3)秋季星座：
秋季四邊形
仙女座、仙后座、英仙座、飛馬座
(4)冬季星座：
獵戶座、大犬座、雙子座、金牛座
冬季大三角、冬季大橢圓
Ⅱ.複習黃道十二宮星座
白羊座、金牛座、雙子座、巨蟹座
獅子座、室女座、天秤座、天蝎座
人馬座、摩羯座、寶瓶座、雙魚座
Ⅲ.複習太陽系星球
太陽、月球、水星、金星、地球、火星、
木星、土星、天王星、海王星
（相關星球學習重點分散於星動時課
二年級、三年級、四年級之主題單元）
1.教師事先請學生攜帶星象盤。
2.教師可同時運用教學簡報及
Stellarium 軟體交叉進行教學。
3.有關黃道星座主題(星動時課
一年級第一單元)若學生尚未
學習過，教師須預留其他時間
進行課程教學。
4.提醒有幾個星座名稱在天文學
與占星學上有所差異。
5.教師可就星動時課二至四年級
教學重點摘要複習，或參考本
單元綜合活動－「急智天文家」
題目所需先備知識進行複習。
綜合活動
（ 40'）
Ⅰ.急智天文家遊戲
(1)將學生分成 4組，每組人數大致相同。
(2)各組設置適當大小桌面，將各組的作答
牌卡(星座、星球等)鋪陳在桌上。
(3)說明急智天文家的遊戲進行規則：
每組推派一位組員，站在作答區。
由教師提問（以題目卡或簡報題檔），
各組代表可先與同組討論後，在設定
時限內挑選答案卡並一起到教師前
統一公開出示。
若該題有多個正確答案，則答對幾個
就得幾分，並記在計分牌上。
計分完畢後將答案卡歸回各組桌面，
再更換下一位組員出列進行作答。
以此類推，直到遊戲結束（設定題數
或時間到、或全部題目作答完畢），
最後累計分數最高組別為優勝。
(3)視教師教學方式，給予優勝組別(口頭
或實質)獎勵。
1.教師可依學生的特質及程度來
調整答題者是否可與組員討
論。
參考資源
．國立自然科學博物館－日月共舞下的星空
http://web2.nmns.edu.tw/constellation/discern/discern04.php
５－6. 急智天文家
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本單元參考教學流程與教材分析