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2019 寒假作業 紀錄--植物的營養器官繁殖實驗
植物除了可以利用種子繁衍之外，也可以利用根、莖、葉等營養器官產生下一代,這種方式稱為
無性生殖。在這個寒假中請同學進行一項小型的實驗，選擇植物的營養器官進行種植，並紀錄
營養器官繁殖的實驗。
步驟 1: 可選擇種植材料
根 : 甘藷、紅蘿蔔、白蘿蔔......等
莖 : 蒜頭、紅蔥頭、薑、萬年青、黃金葛、馬鈴薯......等
葉 : 石蓮、 落地生根
步驟 2: 栽種方法
1. 甘藷：用牙籤架起置於橫切開來的寶特瓶下半部中，在瓶內加入適當的水，使甘藷底部
3 公分泡水。
2. 萬年青、黃金葛：取一段十數公分的莖（底部須有根節），放置瓶中，使其下半部泡水。
3. 石蓮、 落地生根 ：在淺碟子或布丁盒等器皿上鋪濕棉花，將葉放置其上即可（或鋪一層
土，將葉直接插置土上）；其他莖類也可依此方式種植。
步驟 3: 選定你所要觀察的植物做觀察並記錄，最好採用可測量的現象,例如根的生長位置或長
度、芽的生長位置或長度等。觀察並記錄填入表格(背面)，開學後交回學習單
步驟 4 : 寒假氣溫較低，也許有些植物無法在寒假三週內發生改變，也請持續紀錄。於開學後
2 月 15 日將下頁的紀錄表交給小老師收齊，再轉交老師批改；開學後老師會請你所種植的植物
帶到學校來與同學分享生長的結果。
根
( )
莖
( )
葉
( )
月 日
根的位置、數目、長度
芽的位置、長度
芽的位置、數目、長度
根的位置、長度
芽的位置、數目、長度
根的位置、長度
畫
圖
或
貼
照
片
觀察項目
日期
根( )
莖( )
葉( )
月 日
根的位置、數目、長度
芽的位置、長度
芽的位置、數目、長度
根的位置、長度
芽的位置、數目、長度
根的位置、長度
畫
圖
或
貼
照
片