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一、 是非題：對的○，錯的×。每題 2分，共 24 分
( )1. 生物都需要呼吸乾淨的空氣，
才能夠健康的生存。
( )2. 空氣汙染只會對都市地區有影
響，對鄉下地區則不會有影
響。
( )3. 空氣品質達到危害等級時，我
們只需要減少戶外活動，並且
戴上口罩，就可以到處走不會
危害到我們的身體健康。
( )4. 廚房裡的調味品和粉末材料都
是要添加在食物中的，所以經
過加入水中後，都能完全溶解。
( )5. 用手觸摸，可以感覺廚房調味
品和粉末材料的粗細；用手搓
聞，也可能可以聞到調味品和
粉末材料的氣味。
( )6. 有些物質放入水中，會像砂糖
一樣看不見，但那些物質事實
上並沒有真的消失不見，而是
溶解在水裡了。
( )7. 「攪拌」只會影響物質溶解的量
，但不會影響溶解速度。
( )8. 日晒鹽常常會混雜沙子，這時
候可以試著利用溶解的方式來
分離鹽跟沙子。
( )9. 對於未知的水溶液，我們可以
用瓦斯爐加熱提高水溶液溫度
檢驗出水溶液的酸鹼性。
( )10. 食鹽是白色的，可以完全溶解
在水中，且食鹽水溶液加入紫
色高麗菜汁後，呈現紫色。
( )11. 蝶豆花瓣汁液、紫色高麗菜汁
的顏色會隨著水溶液酸鹼性的
不同，呈現規律性的變化，可以
拿來作為判斷水溶液酸鹼性的
工具。
( )12. 我們可以利用人的視覺、嗅覺
等感官來觀察並分辨未知水溶
液的性質，最準確的辨別方式
則是利用嘴巴直接嘗水溶液。
二、選擇題：選出正確的答案。每題 3分，共 39 分
( )1. 哪一項人類的行為比較不會造
成空氣汙染？ ○
1焚燒廢棄物
○
2工廠排放廢氣 ○
3爬山健行
○
4露營烤肉。
( )2. 哪一項不是人類生存的必要條
件之一？ ○
1食物 ○
2空氣 ○
3
水分 ○
4電視。
( )3. 人類砍伐森林對空氣品質可能
造成什麼影響？ ○
1植物死亡
時就會釋放有毒氣體 ○
2森林
消失對空氣沒有影響 ○
3地面
缺乏植物覆蓋，會使塵土飛揚
○
4砍伐森林會排放工業廢氣。
( )4. 小昌的阿姨要到陽明山去玩，
搭乘下列哪種交通工具比較不
會造成太多空氣汙染？○
1跟遊
客一起搭公車 ○
2自己開車前
往 ○
3騎機車載朋友上山 ○
4搭
乘哪一種都沒有差異。
( )5. 交通警察在繁忙的路口指揮交
通，容易有氣管不舒服的職業
傷害，請問這可能是什麼原因
造成的？ ○
1在太陽下站太久
○
2路上有大量汽機車排放出的
廢氣 ○
3汽機車的喇叭聲太大
○
4汽機車行駛的位置太靠近交
通警察。
彰化縣芳苑鄉路上國民小學 110 學年度上學期 第三次成績評量 三年級 自然科學試題
三年忠班 座號: 姓名:
2
( )6. 廚房裡有各式各樣的調味品，
下列哪一種方法不能幫助分辨
這些調味品？ ○
1用鼻子分辨調
味品的氣味 ○
2用手觸摸調味品
的粗細 ○
3測量調味品的重量
○
4溶於水後加入紫色高麗菜汁
觀察顏色變化。
( )7. 用量筒測量水量時，要怎樣正
確讀取量筒的刻度？ ○
1眼睛平
視水面的最低處 ○
2眼睛由下往
上看 ○
3眼睛由上往下看 ○
4眼
睛平視水面的最高處。
( )8. 把檸檬酸粉一平匙一平匙的加
入一杯水中，什麼時候可以知
道這杯水不能再溶解更多檸檬
酸粉了？ ○
1水變黑了 ○
2水變
黃了 ○
3杯底出現不會溶解的
檸檬酸粉顆粒 ○
4水變透明了。
( )9. 哪種做法，沒辦法使水中溶不
掉的砂糖顆粒繼續溶解？ ○
1將
砂糖水直接以爐火加熱 ○
2增
加水量 ○
3把砂糖水放入熱水
盆中加熱 ○
4只是一直攪拌。
( )10. 關於溶解現象的敘述，哪項是
不正確的？ ○
1把麵粉放入水中
，麵粉會溶解 ○
2把食鹽放入水
中，食鹽會溶解 ○
3把小蘇打粉
放入水中，小蘇打粉會溶解 ○
4
把檸檬酸粉放入水中，檸檬酸
粉會溶解。
( )11. 有一杯水溶液加入紫色高麗菜
汁後，變成偏藍綠色，下列哪一
杯水溶液的酸鹼性與它相同？
○
1食鹽水 ○
2小蘇打水 ○
3醋 ○
4
砂糖水。
( )12. 將紫色高麗菜汁倒入在未知的
透明水溶液中，結果呈現淡淡
的紫色，請問這個水溶液可能
是什麼性質？ ○
1酸性 ○
2鹼性
○
3中性 ○
4紫色高麗菜汁加入水
溶液不會讓水溶液有變化。
( )13. 哪種植物，不適合用來製作成
判斷水溶液酸鹼性的汁液？ ○
1
紅鳳菜葉 ○
2小黃瓜 ○
3蝶豆花
花瓣 ○
4紫色葡萄皮。
三、勾選題：正確的打ˇ、不正確打×。每格 1分，共 19 分
1.下列哪些方法可以分辨出廚房裡
的砂糖、檸檬酸粉和麵粉？
（ ）(1)用眼睛觀察粉末外觀
（ ）(2)用手觸摸感覺粗細
（ ）(3)用手搓聞氣味
（ ）(4)放入水中，觀察是否能完全溶
於水，並觀察水溶液顏色。
（ ）(5)用磁鐵吸吸看
（ ）(6)分別加入水中，再加入紫色高
麗菜汁，觀察顏色變化。
2. 小湘為了讓紅豆湯更甜，在紅豆
湯中加入大量砂糖，卻發現甜度沒
有明顯增加，湯底反而有許多砂糖
顆粒。為了增加砂糖在紅豆湯中的
溶解量，小湘做了下列的調整，請問
哪些方式能增加砂糖溶解的量？
（ ）(1)將紅豆湯冰到冰箱中
（ ）(2)紅豆湯加入紫色高麗菜汁
（ ）(3)持續只用湯匙不斷攪拌
（ ）(4)繼續加入更多砂糖，等砂糖
自己溶解。
（ ）(5)將紅豆湯再煮熱提高溫度
3
3.哪些是空氣汙染的來源呢？
4.實驗中，將某種調味品或粉末食
材舀取一平匙加入 100 毫升的水中，
攪拌過後，發現容器底部會有白色
的沉澱物。這有可能是哪種調味品
或粉末食材加入水中的情形？
（ ）(1)食鹽 （ ）(2)砂糖
（ ）(3)麵粉 （ ）(4)檸檬酸粉
四、 配合題：每格 2分，共18 分
1. 桌上有 3杯水，老師隨機在杯中加
了砂糖、麵粉及檸檬酸粉，請從下方
觀察紀錄表判斷每杯中加入的粉末
材料，並將代號填入下表空格中。
2. 小泰用各種方式來分辨「麵粉、
砂糖和食鹽」，以下是他的觀察紀
錄。
從小泰的紀錄中可以推論:
甲是（ ）、乙是（ ）
、丙是（ ）。(請寫出名稱)
3. 小君用紫色高麗菜汁判斷水溶液
的酸鹼性，實驗結果如下表，請回答
下列問題。
(1)哪些編號的水溶液是酸性？
答:（ ）。
(2)哪些編號的水溶液是鹼性？
答:（ ）。
(3)哪些編號的水溶液是中性？
答:（ ）。
考卷已完成，請仔細檢查！
□(1)工廠排放
廢氣
□(2)焚燒垃圾
□(3)人類呼吸
□(4)機車排放
廢氣
A.砂糖
B.麵粉
C.檸檬酸粉
杯子
編號
聞起來
外觀
材料
名稱
1
香香的
米白色
沉澱
2
沒有
味道
無色
透明
3
有甜味
淡黃色
甲.白色顆粒狀，用放
大鏡看，是方形的
顆粒。
乙.用手搓一搓，聞起
來有甜甜的氣味。
丙.摸起來是粉末狀，
顏色是米白色，聞
起來有氣味。
編號
甲
乙
丙
丁
戊
紫色
高麗
菜汁
加入
水溶
液後
的顏
色
變藍
綠色
不變
色
變偏
紅色