縣立舊館國小 三年級 112 下學期 自然科學領域 自然 第三次段考 期末考 南一 試卷

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彰化縣舊館國小 112 學年度第二學期三年級自然科學領域第三次定期評量試卷
三年___班 座號 _____ 姓名:_______________
得分:
一、 是非題:每題 2分,共 20 分
( )1. 雖然臺灣雨水豐沛,仍須
注意節約用水,因為冬季
會有缺水的問題。
( )2. 就算水溶液看起來是透
明無色的,它不一定是
中性水溶液。
( )3. 將食鹽加入水中,鹽粒
消失,而且水仍然澄清
透光,這稱為溶解現象。
( )4. 學校不能利用雨撲滿收
集雨水再利用。
( )5. 夏天天氣熱、太陽強烈,
外出要穿厚外套。
( )6. 洗澡時,盡量利用泡澡
,會比淋浴省許多水。
( )7. 廚房裡所有的調味料不
一定能溶解在熱湯中。
( )8. 當杯子底部有砂糖沉澱
時,表示這杯水還可以
再溶解砂糖。
( )9. 進行砂糖的溶解實驗時
,每次都要加入一平匙。
( )10.進行溶解砂糖的實驗時
,會發現如果水量相
同,當水溫愈低,則砂
糖在水中可以溶解的量
就愈多。
二、 選擇題:每題 2分,共 20 分
( )1.睿嶄將紫色高麗菜汁加
入檸檬酸水後,他會發現
紫色高麗菜汁呈現什麼
顏色?①透明無色②偏紅
色③偏藍綠色④偏黑色。
( )2.氣溫偏高時,怎麼做無
法消暑?①使用電風扇②
泡溫泉③吃冰④穿短袖。
( )3.將白砂糖加入水中攪拌
後,白砂糖消失了,這是
什麼現象?①融化②蒸散
③蒸發④溶解。
( )4.小圳讓砂糖在綠豆湯溶
解速度加快,請問他可
以用下列哪一種方法?
① 攪拌②放在暗處③照照
光④放在冰箱中。
( )5.提高溫度能增加砂糖在
水中溶解的量,除此之
外,還有什麼方法也能
增加可以溶解的量?①
加入食鹽②減少水量③增
加水量④繼續攪拌。
( )6.彥彥量取 20℃、10 毫升的
水,翰翰量取 25℃、15 毫
升的水,閎閎量取 20℃、
15 毫升的水,分別測量砂
糖在水中可以溶解的量
,哪一個人測得可以溶
解的量較大?①彥彥②閎
閎③翰翰④無法判斷。
( )7.媽媽煮的餐點,哪個應用
了溶解?①煮湯時加入食
鹽②煮湯時加入鮮魚③將
雞蛋加入紫菜湯④在火鍋
中加入高麗菜。
( )8.侹亮與翔翔同時進行「砂
糖在水中溶解的量」實
驗,發現可以溶解的匙數
不同,原因最不可能是下
列哪一項?①使用的水量
不同②使用的水溫不同③
攪拌的次數不同④用的
量匙大小不同。
( )9.在100 毫升的小蘇打水中
,加了 10 毫升的紫色高
麗菜汁,混合均勻後,
會呈現什麼顏色?①紫
色②偏黃色③偏紅色④偏
藍綠色。
( )10.將砂糖加入相同水量的
水中,哪一種水溫的水
可以溶解砂糖量最多?
①10℃②25℃③50℃④75℃
☆請翻面繼續作答☆
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三、 是的打ˇ.不是的打╳:
每題 2分,共 22 分
1. 當下列條件改變時,砂糖在
哪個情形中可以溶解的量較
多?請在()裡打ˇ,錯的
打╳:
(1)水量相同,水溫不相同:
( )①52℃。 ( )②67℃。
(2)水溫相同,水量不相同:
( )①40 毫升。 ( )②35 毫升。
2. 下列關於氣溫和生活的敘
述,哪些是正確的?請在()
裡打ˇ,錯的打╳:
( )(1)氣溫的高低與我們的
生活沒有任何關係。
( )(2)氣溫高時,我們會穿短
袖衣服、吹電扇。
( )(3)氣溫低時,我們會穿短
袖衣服、吹電暖氣。
3. 哪些是
生活中
應用溶
解的事
例?請
在□中
打ˇ,不
是的打
☓:
四、 配合題:每題 2分,共 16 分
1. 利用身體的不同部位觀察調
味品,是透過什麼部位觀察
到的?請將代號填在()裡:
( )(1)摸起來有點粗粗的。
( )(2)看起來是淡黃色的液體。
( )(3)聞起來沒有特殊的氣味。
2. 將下列物質加入水中,攪拌
後會溶解嗎
?請將代號
填在()裡:
(1)會溶解在水中:
( )。
(2)不會溶解在水中:
( )。
五、 填充題:每題 2分,共 10 分
1. 請將適當的答案填在()裡:
(1)攪拌的目的是為了( )
溶解速度。(填加快或減慢)。
(2)如果水量相同,水溫降低,
砂糖可以溶解的量( )。
(填增加或減少)
(3)如果水溫相同,水量增加,
砂糖可以溶解的量( )。
(填增加或減少)
2. 觀察未知的粉末時,我們不
可以用五官的哪一個部位
來觀察?答:( )。
3. 請舉出一種加入紫色高麗
菜汁後,會使紫色高麗菜汁
呈現偏紅色的水溶液:
答:( )。
六、閱讀題:每題 4分,共 12 分
1. 請閱讀文章並回答問題,正
確的,請在( )裡畫○,
錯誤的打╳:
你有沒有幫忙洗碗的經驗
呢?如果將油滴在水中,會發
現油會浮在水面,這表示油並
不會溶解在水中。因此我們無
法直接用清水洗淨油膩的碗
盤,這時我們就需要清潔劑的
幫助。
最常見的清潔劑就是肥皂,
肥皂的分子結構可以分成兩
個部分。結構的一端是親水部
位,稱為親水端,另一端是親
油部位,即疏水端。肥皂能破
壞水的表面張力,親水端會破
壞水分子間的吸引力而使水
的表面張力降低,讓水平均的
分配在待清洗的東西上。肥皂
的親油端這時深入油汙,而親
水部位溶於水中,此結合物經
攪動後形成較小的油滴,其表
面因為布滿肥皂的親水位,所
以不會重新聚在一起形成大
油汙。這種過程又稱「乳化」。
重複多次,這時就可輕易的將
油汙沖洗乾淨了!
( )(1)清洗油汙時,只要多洗幾
次就可以洗乾淨。
( )(2)肥皂分子的兩端有不同
的性質,因此分別可以結
合水和油。
( )(3)利用水和肥皂清洗油汙
的過程,稱為「乳化」。
①
將胡椒粒撒
入濃湯中
③
將冰糖加入
綠茶中
④
將麥片加入
熱水中
ㄅ.眼睛 ㄆ.鼻子
ㄇ.嘴巴 ㄈ.手
ㄅ.冰糖ㄆ.食鹽ㄇ.肥皂
ㄈ.黑胡椒ㄉ.檸檬酸
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