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南投縣社寮國小 112 學年度第一學期第二次成績考查自然科考卷
得分： 班級:五___ 座號: 姓名:
一、 選擇題（每題２分，共36 分）
( )1.關於食鹽水溶液的敘述，下列哪一項正確？ ①
水是「溶質」 ②食鹽是「溶劑」 ③當食鹽完全溶解
在水中後，就看不見食鹽的顆粒了 ④食鹽水溶液的重
量等於水的重量減掉食鹽的重量
( )2.小晴想要取回溶解在水中的砂糖，下列哪一個方法最
適當？ ①用濾紙過濾糖水 ②將糖水放在陽光下曝晒
③將糖水放進冷凍庫裡 ④在糖水中加入水彩
( )3.阿羽老師要教導學生調配水溶液，她應該要用什麼來
調配水溶液，才能減少實驗誤差？①純水 ②石灰水
③砂糖水 ④食鹽水
( )4.使紅色及藍色石蕊試紙都不變色的水溶液是什麼性
質？ ①鹼性 ②中性 ③酸性 ④無法判斷
( )5.小淳用蝶豆花茶檢測不同的水溶液後，哪一組水溶液
呈現的顏色可能相同？ ①小蘇打水、食鹽水 ②食鹽
水、糖水 ③糖水、檸檬酸水 ④檸檬酸水、石灰水
( )6.下列哪兩種水溶液混合後，混合液一定會使紫色高麗
菜汁呈現藍色系？ ①砂糖水＋醋 ②檸檬酸＋醋 ③
檸檬酸＋石灰水 ④食鹽水＋小蘇打水
( )7.如果以是否具有導電性質將水溶液分類的話，下列何
者和糖水屬於同一類？ ①純水 ②食鹽水 ③
小蘇打水 ④醋
( )8.哪一種力是不需要接觸就可以產生作用的？ ①
推力 ②拉力 ③踢力 ④磁力
( )9.在相同彈簧的底部懸掛不同重量的物品，如果沒有超
出彈性限度，下列懸掛哪個重物的彈簧長度最長？ ①
50 公克的橡皮擦 ②100 公克的蘋果 ③300 公克的
課本 ④600 公克的沙包
( )10.景美女中拔河隊與韓國隊進行拔河比賽時，如果拔
河繩中間的布條往景美女中拔河隊移動，代表哪一隊用
的力量大？ ①景美女中拔河隊 ②韓國隊 ③一樣大
④資料不足無法判斷
( )11.小介分別在甲、乙兩個不同的地面上，推動相同重
量的重物，他發現在甲地面上重物較容易推動，請問哪
一個地面的摩擦力比較大？ ①甲 ②乙 ③一樣
④無法比較
( )12.根據下列資料，哪種動物的運動速度最快？
遊隼：322 公里╱小時
蝸牛：0 . 0 1 公里╱小時
旗魚：109 公里╱小時
羚羊：98 公里╱小時
① 遊隼 ②蝸牛
③旗魚 ④羚羊
( )13.下列哪一個例子和「增加摩擦力」有關？ ①
鞋底有凹凸不平的紋路 ②推車的輪子 ③滑水道上有
協助滑行的水 ④在門軸加潤滑油
( )14.關於盪秋千的敘述，下列哪一項正確？ ①秋千受
到推力時，運動狀態可能會改變 ②當秋千動起來時，
原本具有的動能就會消失 ③秋千在最低處時，速度最
慢 ④雖然秋千的位置改變，但是在每個位置時的動能
都相同
( )15.相同時間內，移動的距離愈遠，表示什麼？ ①
愈費力 ②愈省力 ③速度愈快 ④速度愈慢
( )16.下列哪一項物品的製作原理和彈簧秤相同？ ○１
開瓶器 ○２溫度計 ○３體重計 ○４保溫瓶
( )17.曉華在公園玩玩具車，用相同的力推玩具車，哪一
種地面可以讓玩具車跑得最遠？ ○１凹凸不平的紅磚路
○２止滑材質的軟墊 ○３光滑的水泥地面 ○４綠油油的草
地
( )18.把某水溶液滴在藍色石蕊試紙上，試紙會變紅色，
且把水溶液連接在電路中，燈泡會發亮，這種水溶液可
能是 ○１糖水 ○２肥皂水 ○３可樂 ○４以上都有可能
二、 綜合題(每答１分，共５４分)
1 下列水溶液加入ㄅ、ㄆ、ㄇ哪一種水溶液混合後，可能會
變為中性水溶液？請填入適當的代號：
ㄅ食鹽水 ㄆ小蘇打水 ㄇ白醋
（ ）(１)檸檬酸
（ ）(２)糖水
（ ）(３)石灰水
（ ）(４)純水
（ ）(５)肥皂水
（ ）(６)紫色高麗菜汁
2 下列各種力，屬接觸力的，請在括號裡打Ｖ。
（ ）(１)磁鐵釣魚
（ ）(２)洗手時水往下
（ ）(３)紙飛機隨風往上飛
（ ）(４)風力發電機轉
（ ）(５)樹葉掉到地上
（ ）(６)騎腳踏車
3 小莉用電池、電線和燈泡設置出一組電路裝置，來測試糖
水、小蘇打水和石灰水的導電性。關於實驗內容的敘述，
正確的請打Ｖ，錯誤的請打╳。
（ ）(１)實驗前，小季應該先確認裝置中的電池、電線和
燈泡都沒有損壞，以確保實驗結果準確。
（ ）(２)小季將電線放入水溶液中後，要注意不讓兩條電
線相接或碰觸。
（ ）(３)檢測完糖水之後，要先用衛生紙把電線擦拭乾
淨，再進行小蘇打水的檢測。
（ ）(４)實驗結果顯示糖水是不容易導電的水溶液，所以
小季可以推斷所有中性水溶液都不具有導電性。
（ ）(５)連接小蘇打水和石灰水可以讓燈泡發亮，所以這
兩種水溶液具有導電性。
4 小高進行「測量彈簧受力的大小」實驗，將她的實驗記錄
如下。回答下列問題。（每答２分）
砝碼總重量
（克重）
0
20
40
60
100
200
300
400
彈簧總長度
（公分）
9
12
15
A
24
39
42
B
(１)彈簧原來的長度為（ ）公分。
(２)在彈性限度內，彈簧末端每增加20 克重的砝碼，彈簧會
伸長（ ）公分。
(３)若在彈簧上掛一個８０克重的砝碼，彈簧總長度為
（ ）公分
（ ）(４)彈簧末端掛60 克重的砝碼時，彈簧總長度 A公
分，A應該是多少？ ○１ 16 ○２ 17 ○３ 18
○４ 19
（ ）(５)彈簧末端掛400 克重的砝碼時，彈簧長度 B公
分，B應該是多少？ ○１45 ○２55 ○３69 ○４
已超出彈簧的彈性限度，無法測量
5 下列是大同國小校內運動會男女100 公尺個人賽跑的成
績，請看表回答問題。
(１) 五年級男生組第五名是＿＿＿班＿＿＿＿＿＿。
(２) 請排出女生100 公尺賽跑的第一到第五名，依序填入班
級。＿＿_＞＿＿_＞＿＿_＞＿＿_＞＿＿_
(３) 若每個人跑步的速度都不變，表格中這 10 個人一起測
17 秒跑多遠。
①誰跑的距離會最長？＿＿＿＿班＿＿＿＿＿＿
②誰跑的距離會最短？＿＿＿＿班＿＿＿＿＿＿
6 在彈簧秤的彈性限度內，小瑜在不同材質的平面上用彈簧
秤拉取相同的重物，下表是重物開始移動時的彈簧秤讀數
紀錄，請依下表回答問題。
(１)哪一種材質的摩擦力最大？（ ）
(２)哪一種材質的摩擦力最小？（ ）
（ ）(３)如果小瑜先將 C材質的表面刮出刮痕，再拉取重
物，彈簧秤的讀數有可能變為 ○１ 60 克重 ○２ 70
克重 ○３ 80 克重 ○４ 90克重。
（ ）(４)如果小瑜在C材質的表面塗油，彈簧秤的讀數有
可能變為 ○１ 70 克重 ○２ 80 克重 ○３ 90克重
○４100 克重
7 小茵檢測水溶液的性質，將結果整理成下表，但有幾格忘
記寫，請先依據資料完成表格，再回答問題：
水溶液
藍色石蕊試紙
紅色石蕊試紙
滴入紫高麗菜汁
A
○１
不變色
紅色系
B
不變色
○２
紫色系
C
不變色
不變色
○３
D
不變色
○４
藍綠色系
（ ）(１)混合哪兩種水溶液，混合的水溶液可能會呈現中
性？ ○１ A＋C ○２ B＋C ○３ C＋D ○４ A＋B
（ ）(２)接(１)，當紫色高麗菜汁滴入中性的混合水溶液
時，紫色高麗菜汁會呈現什麼顏色？ ○１紅色系
○２藍綠色系 ○３紫色系 ○４黑色系。
8 下列哪些例子與水溶液的酸鹼性有關呢？請填代號：
（ ）
○
１利用小蘇打水清洗汙垢
○
２拿毛筆寫書法
○
３馬桶不通，用專用清潔劑
○
４變色蝶豆花飲料
○
５酒精沿著棉線上升
○
６用檸檬酸溶解水壺水垢
9 生活中會利用哪些方法減少摩擦力的作用，請打Ｖ。
（ ）(１)潤滑油減少摩擦
（ ）(２)增加物品的表面紋路
（ ）(３)滾輪運送物品
（ ）(４)輪子加裝雪鏈
三、 閱讀測驗(每答2分，共8分)
水溶液的酸鹼性，除了用酸鹼指示劑來觀察顏色變化
外，我們也常用
pH
值來表示酸鹼性。pH
值＝7
代表中
性；pH
值＜7
屬於酸性，數值越小，代表酸性越強；pH
值＞7
屬於鹼性，pH
值越大，代表鹼性越強。
大自然的雨水中，因為含有大氣中的二氧化碳，pH
值約為
5.6，呈現酸性。而大自然中也存在一些製酸物質
或人為汙染物質，會使雨水進一步酸化，使得雨水的
pH
值降至
5.0
左右。當雨水
pH
值＜5.0，稱為「酸雨」，由
此可推斷：雨水有受到人類製造的酸性汙染物影響。
1.當雨水
pH
值小於＿＿＿＿時，稱為酸雨。
（ ）2.承第１題，將酸雨滴在紅色石蕊試紙，會有什麼顏
色變化？ ○
１變藍色 ○
２變綠色 ○
３變紫色 ○
４
不變色。
（ ）3.承第１題，將酸雨滴在藍色石蕊試紙，會有什麼顏
色變化？ ○
１變紅色 ○
２變綠色 ○
３變紫色 ○
４
不變色。
（ ）4.有關「酸雨」的形成原因，哪一個正確？ ○
１
雨水中含有酸性物質 ○
２大氣中的二氧化碳溶解在
雨水中 ○
３空氣中有人為汙染物質 ○
４以上皆是
四、 手寫題，共２分。
如果要知道不同接觸面如何影響摩擦力大小，則改變不
同材質的接觸面，稱為 變因。其他因素都要一
樣不變，實驗才公平，這些因素稱為 變因。實
驗所獲得的實驗結果稱為應變變因。
五年級男生
100
公尺賽跑成績
班級 姓名
花費時間
甲班 張以辰
15
秒
35
乙班 林右安
15
秒
02
丙班 董啟恩
14
秒
98
丁班 王墨文
16
秒
01
戊班 蔣凱泰
15
秒
53
五年級女生
100
公尺賽跑成績
班級 姓名
花費時間
甲班 何湘柔
16
秒
13
乙班 吳思樺
15
秒
45
丙班 張可人
16
秒
76
丁班 傅慕萱
14
秒
87
戊班 陳婕安
16
秒
79