縣立田中國小 三年級 111 上學期 自然科學領域 自然 第一次段考 期中考 南一 試卷

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Asus
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1
彰化縣田中國小 111 學年度上學期三年級自然領域期中學業評量試
___ 座號___ 姓名__________
.是非題:(每題 2分,共 30 )
1. ,到處都有
空氣,連縫隙中也有
2. 古時候撐竿跳所使用的長竿
植物的根製作而成的。
3. 植物通常喜歡生長在黑暗的
方。
4. 換季收納羽絨衣時,把空氣擠
出來就可以縮小,省空間。
5. 台灣欒樹一年四季都長得
,沒有任何變化。
6. 暖水袋在熱敷時,會順著身體
改變形狀是因為水沒有固定形
狀。
7. 校園裡的植物不需要水就可
活得很好了。
8. 每種植物的花朵晒乾後都可
成花茶飲用
9. 台灣的水果又大又,每一種
果實一定都有許多顆種子。
10. 從國旗是靜止或飄動的情況,
可以判斷當時有沒有風。
11. 菩提樹葉子前端又細又長,
以讓水珠滴落。
12. 空氣和水都沒有固定的形狀
以充滿在各種容器中。
13. 食物和水都具有重,但是空
氣不具有重量
14. 只有大自然會產生,無法
用人為或機械的方式製造
風。
15.
長且粗細差不多的稱為鬚根。
二、選擇題:(每題 2分,共 30 )
1. 小雯發現植物的葉子都會長在
莖的固定位置,
?(
1
2皮○
3花○
4)
2. 教室裡的木頭桌子和椅子是利
(
1根○
2莖○
3葉○
4種子)
3. 小丸子喜歡在,
徵?(
1具有淺藍色的葉子○
2
飄浮在空中
3高度特別矮小○
4
樹幹很粗壯)
4. 「梅花是白色的」這是描述梅
花的哪個部位(
1花瓣
2
萼○
3雄蕊○
4雌蕊)
5. 姊姊喜歡吃的醃漬梅子是利用
梅子的哪個部位製作而成的?
(
1種子○
2花○
3果實○
4)
6. 曉晴,發現一株
植物,
長兩片葉子且成對生長,這種
葉序稱為?(
1叢生
2對生
3
輪生○
4互生)
7. 下列各種風對我們生活的影響,
哪一缺點?(
1
2吹倒電線桿
3吹動帆船航行
4吹動風力電機發)
8. 當海綿被壓入水中會出現何種
現象?(
1許多小泡泡冒出來
2海綿消失不見○
3水量變少○
4
海綿開始發熱)
9. 哪一種植物的種子常被煮來
吃﹖
1木瓜
2牽牛花
3紅豆
4
芥菜)
2
10. 下列哪一個不是水的特性?(
1
水佔有空間
2水可以傳送動力
3水透明無色
4水具有固定的
形狀)
11. 植物的葉子會互相交錯生長是
為了讓葉子可以多接觸到什
麼?(
1雨水
2灰塵
3空氣
4
陽光)
12. 下列哪種物品不可以將空氣裝
起來?(
1塑膠袋
2氣球
3
網○
4杯子。
13. 把空氣吹進心形的氣球中,
球會變成什麼形狀?(
1球形
2心形○
3三角形○
4不一定)
14. 下列哪一個情景可以判斷有風
吹過?○
1風車靜止
2小花不動
3旗幟自然垂下○
4頭髮飛揚)
15. 下列哪一個不是利用水來傳送
動力?(
1
2吹球吹
掉灰塵
3流水麵
4水槍擊倒物
)
.做一做:(每格 2分,共 40 )
1.下列植物的莖,分別屬於哪一種?請將
正確代號填入( )
.木本莖 .藤本 .草本莖
1.( )槭葉牽牛花
2.( )彩葉草。
3.( )榕樹。
2下列關於花.果實和種子的敘述,,哪些
是正確的?請在( )裡打,錯誤的打×
1.( )果實會從花朵凋謝的位置長出
來。
2.( )種子會長在果實裡面,是因為果
實可以保護種子。
3.( )植物的花一定有雄蕊和雌蕊。
3.下列各種植物的應用,分別使用植物
的哪個部位?請將正確代號填入( )
. .種子
. 丁果實
1.( )水果茶
2.( )綠豆湯
3.( )玫瑰花茶
4.( )竹製存錢筒
4下列哪些例子可以證明生活中有空氣
的存在呢?請在( ).不可以的
請在( )打×
1. ( )在水中用力擠壓菜瓜布,氣泡
冒出。
2. ( )揮動後,膠袋鼓起來。
3. ( )把空寶特瓶壓入水中,有氣泡
冒出。
4. ( )用氣球裝水,氣球會變大。
5.下列那些是風在生活中的應用?
( )中打,不是的請在( )中打×
1.( )風車轉動。
2.( )摩天輪轉動
3.( )降落傘。
6.以下哪些活動或現象可以看出和風有
?請在( )中打,不可以的請在
( )中打×
1.( )在水上划龍舟。
2.( )路樹左右搖晃。
3.( )風力過強時,高速列車須停駛。
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