縣立曉陽國小 六年級 108 下學期 自然科學領域 自然 第二次段考 期末考 康軒 試卷

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Asus
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彰化縣線西鄉曉陽國小 108 學年度第二學期 自然與生活科 第二次學習評量 試題
__ ___ 座號:___ 姓名__________
一、填填看(21 )
1. 填寫下面列出的地區,並將正確的動物代號
填入對應的地區。(14 )
河口 溪流 沙漠 草原 海洋
極地 熱帶雨林
.樹懶 .海龜 .北極熊 .駱駝
.招潮蟹 .斯文豪氏赤蛙 .長頸鹿
(1) ( )年雨量少於 250 毫米氣候
乾燥、日夜溫差大,動物有( )
(2) ( )是會流動的淡水水域有些
地方水流較湍急,有些地方水流較緩
慢,動物有( )
(3) ( )位於地球南北極附近的區
域,終年冰雪覆蓋,動物有( )
(4) ( )位於河川與海洋的交界
處,水中的鹽分含量及水位漲落變化很
大,動物有( )
(5) ( )地球上分布最廣的環境
於鹹水水域。不同位置,水溫高低和水
域深淺也不同,動物有( )
(6) ( )乾季和雨季分明植物生命
力強有許多大型動物動物有( )
(7) ( )分布在赤道兩側氣候溫暖
潮溼雨量豐沛沒有明顯的季節變化
動物有( )
2. 下列是臺灣常見的生物,請在( )中填入
代號。(7 )
.臺灣長鬃山羊 .玉山杜鵑
.水筆仔 .彈塗魚 .鯨豚
.珊瑚礁 .臺灣冷杉
(1) 果實裡的種子發芽後藉由吸收母
植株體內的養分長成胎生苗。
(2) 的葉子既硬且厚表面具蠟質
緣反捲可以抵擋低溫及減少水分蒸散
(3)臺灣南部海岸有( ),常見生物有藻
類、海星、熱帶魚、蝦、蟹等。
(4) 潮溼的皮膚可以幫助呼吸強壯的
胸鰭能推動身體在泥地上前進。
(5) 的蹄可以抓住岩石表面在險峻陡
峭的山坡活動。
(6)海拔 2,500 公尺以上的高山,主要有
)等高山植物生長。
(7)臺灣東部海岸瀕臨太平洋水深相當深,
常有( )出沒。
二、勾選題(23 )
1.圖中「可再生資源」請打「不可再生資源」
請打╳。(6 )
陽光
石油
植物
風力
礦物
2.是臺灣特有種生物請打不是的請打╳
(10 )
3. 下列符合正確的生態保育觀念做法請打;不
符合的請打╳。(7 )
(1)不隨意棄養家中的寵物
(2)保護原始的森林
(3)買動物來放生
(4)捕捉並食用稀少的野生動物進補
(5)開發山坡地種植檳榔樹
(6)設立自然保護區
(7)隨意引進外來的動物、植物
三、連連看(6)
1. 下列因為人類活動所引起的各種問題,主要
會造成什麼汙染?請連一連。
汽車排放廢氣
·
空氣汙
工廠排放廢水
· ·
河邊飼養家禽
·
燃燒稻草
·
水汙染
任意棄置垃圾
· ·
工廠排放濃煙
·
2
四、看圖回答問題(8)
1. 下圖是臺灣各地空氣品質指標 AQI,依據下
圖回答問題。
(1)如果今天要去高屏,從上圖來看,這裡的
空氣品質大致上如何?(
(2)如果想去空氣品質都是良好的地區度假,
有哪個地方可以選擇?(
(3)如果 AQI 的數值是 250,請問空氣品質為
何?(
(4)空氣中飄浮著灰塵,稱為懸浮微粒,直徑
小於或等於 2.5 微米的,就稱為細懸浮微
粒,也就是( )
五、回答問題(共 34 分)
1. 回答下列問題,(1)~(6)可填代號。(14 )
(1)環保標章:(
(2)節能標章:(
(3)回收標誌:(
(4)碳標籤:(
(5)貼有此標章的產品代表能源效率比國家
認證標準高 1050%的是( )。
(6)象徵「可回收低汙染省資源」的綠色
消費觀念的是( )。
(7) )是指一個活動或產品整個
完整週期中所直接、間接產生的二氧化
碳排放量濃度增加會加劇溫室效應,
使氣候異常也造成全球暖化更加嚴重
2.下圖是臺灣常見的外來種生物它們會造成
生態環境的影響請找出正確的敘述將代
號填入( )中。(10 )
.美國螯蝦
.紅火蟻
.銀膠菊
.銀合歡
.小花蔓澤蘭
(1) 「國際毒草」之稱花粉容易造
成人體過敏引起不適,接觸植物
後,易引起皮膚炎等症狀。
(2) 適應力強全臺灣各地的水域都有
分布,會吃小魚、水草或水生農
作物,嚴重危害水生生物。
(3) 生長迅速會攀爬到其他植物上,
遮蔽光線,使其他植物大量枯死
(4) 會啃咬農作物甚至電線也會攻擊
其他小生物和人類甚至致死,造
成生態、農業和經濟上的危害。
(5) 生命力強種子數量多繁殖力旺
盛,而且會分泌毒素讓其他植物
無法存活。
3.臺灣發電的方式有很多種,如下所示。請用
代號回答下列問題。(10 )
.太陽能發電 .火力發電
.風力發電 .核能發電 .水力發電
(1)綠色能源(綠能)又稱清潔能源是指低汙
染的能量生產來源,對環境影響也比較
小,例如( )( )( )
(2) ( )是利用鈾–235 原子分裂反應產
生的能量,將水加熱變成蒸汽,推動汽
輪機,再帶動發電機來發電。
(3)近年來,臺灣的發電方式大多以( )
為主,再來是核能發電和再生能源。
六、寫寫看(8)
1. 我們只有一個地球,想想看,哪些個人的行
為對環境保護有幫助?
(1)食:________________
(2)衣:________________
(3)________________
(4)________________
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