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彰化縣溪州鄉成功國小 112學年度上學期 自然與生活科技 第二次月考試卷
五 年____班 座號：_____ 姓名：__________家長簽名：__________成績：__________
一、是非題：每題 2分，共 34 分。
1. ( )不小心沾到酸性較強的水溶液時，可以利用
酸鹼互相作用的方式，用大量的鹼性水溶液
沖洗。
2. ( )金桔的果實是在金桔花授粉成功後，由子房
發育而成。
3. ( ) 植物可藉由風力、水力或動物等方式幫助傳
播種子。
4. ( )草莓可以利用塊莖進行繁殖，塊莖會長出新
的幼苗。
5. ( )將兩種不同的水溶液混合後，混合水溶液的
酸鹼性有可能會改變。
6. ( )花完成授粉後，雄蕊的花粉和雌蕊的胚珠結
合，會發育成為果實。
7. ( )小喬要將植物分類，她只能透過資料蒐集來
了解植物的特徵。
8. ( )生長在海岸鹽地的植物會由根部吸收具有鹽
分的水進入植物體，所以葉子通常會有鹹味。
9. ( )食鹽水是一種水溶液，其中食鹽為溶劑、水
為溶質。
10. ( )所有的水溶液都會讓紅色或藍色石蕊試紙
變色。
11. ( )關於水溶液溶解前後的重量變化，食鹽水溶
液的重量小於食鹽的重量加水的重量。
12. ( )利用「是不是木本莖」進行分類時，樟樹和
甘藷不會分在同一類。
13. ( )所有植物要繁殖下一代，都一定要經過開
花、結果和產生種子的過程。
14. ( )媽媽煮湯時加入的醬油是一種水溶液。
15. ( )新北市陰陽海海面上有黃褐色的懸浮物，我
們可以說陰陽海是水和懸浮物的溶液。
16. ( )紫葡萄皮汁和紅鳳菜汁都可以用來檢測水
溶液的酸鹼性。
17. ( )想要將植物分類，可以仔細觀察植物的各項
特徵，找出相同和相異之處。
二、選擇題：每題 2分，共 32 分。
1. ( )椰子樹的果實，是利用下列哪一種方式傳播
種子的？ ○
１風力 ○
２水力 ○
３動物 ○
４自
身的彈力。
2. ( )姐姐將植物分組，大萍和蓮花為一組，樟樹
和蛇莓為一組，她可能是依據什麼標準來分
類？ ○
１是不是木本莖 ○
２陸生或水生 ○
３
可不可以食用 ○
４生長在平地或高山。
3. ( )小豪將一杯食鹽水溶液曝晒在太陽底下，一
段時間後，可以觀察到什麼現象？○
１水分蒸
發，留下食鹽顆粒○
２水分蒸發，沒有留下任
何物質○
３水分不會蒸發，食鹽顆粒漂浮在水
面○
４水分不會蒸發，食鹽顆粒沉在杯底。
4. ( )艾莉絲到了神奇國度，樹上掛著許多會說話
的果實，這些果實分別向艾莉絲自我介紹。哪
一種果實對她說謊？ ○
１木棉說：我的果實內
有絨毛，種子利用絨毛隨風四處飄散來傳播
○
２青楓說：我的果實成熟後會迸裂開，使種子
彈出傳播 ○
３葡萄說：我的果實多肉多汁，能
吸引動物食用來傳播種子 ○
４大花咸豐草
說：我的果實具有倒勾刺，可以鉤附在動物身
上傳播。
5. ( )有些植物的花朵具有鮮豔的顏色或特殊的
氣味，它的主要作用為何？ ○
１嚇阻動物
○
２給人類食用 ○
３吸引動物來幫助授粉 ○
４
增添果實香氣。
6. ( )下列使用石蕊試紙檢測水溶液的敘述，哪一
項正確？ ○
１吸取水溶液的滴管可以在不同
水溶液中混用 ○
２沒用完的試紙要裝入盒子
收好，避免受潮 ○
３只需要利用紅色石蕊試
紙就可檢測出所有水溶液的酸鹼性 ○
４直接
用手拿取石蕊試紙較方便。
7. ( )大多數植物除了根、莖、葉，通常還有什麼
構造？ ○
１翅膀 ○
２花 ○
３絨毛 ○
４刺。
8. ( )下列哪一個分類依據可以將蓮花和大萍分在
不同類？ ○
１是不是生長在水裡 ○
２是不是
生長在陸地 ○
３是不是以孢子繁殖 ○
４是不
是全株漂浮在水面。
9. ( )下列哪一個人用來觀察水溶液的方法較不適
當？ ○
１魯夫用眼睛觀察水溶液的顏色 ○
２
香吉士用鼻子聞不同水溶液的氣味 ○
３喬巴
用石蕊試紙檢測水溶液的酸鹼性 ○
４羅賓用
嘴巴嘗水溶液的味道。
10. ( )下列紫色高麗菜汁滴入水溶液時的顏色變化
，哪一個錯誤？ ○
１白醋－紅色系 ○
２糖水
－紅色系 ○
３小蘇打水－藍綠色系 ○
４食鹽
水－紫色系。
11. ( )麗莎用
50
公克的洗衣粉和
150
公克的水來
進行實驗，觀察物質溶解前後的重量變化，
她發現杯底有一些洗衣粉沉澱，這杯水溶液
的重量可能是多少公克？ ○
１
250
公克 ○
２
200
公克 ○
３
150
公克 ○
４
100
公克。
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12. ( )馬桶上的尿垢屬於鹼性物質，可以利用下列
哪一種水溶液清除？ ○
１鹽酸 ○
２小蘇打水
○
３熱水 ○
４石灰水。
13. ( )阿力在家裡自製手工皂，他切下一小塊手工
皂溶解在水中，滴在紅色和藍色石蕊試紙上
檢測，結果為何？ ○
１紅、藍色石蕊試紙都
不變色 ○
２紅色石蕊試紙變藍色，藍色石蕊
試紙不變色 ○
３紅色石蕊試紙不變色，藍色
石蕊試紙變紅色 ○
４紅色石蕊試紙變藍色，
藍色石蕊試紙變紅色。
14. ( )如果用植物繁殖的方式來分類，哪種植物會
和其他三種分在不同類？ ○
１草莓 ○
２蓮花
○
３木棉 ○
４蛇莓。
15. ( )利用下列哪一個方法，可以取回溶解在水中
的食鹽？ ○
１用酒精燈加熱 ○
２用濾紙過濾
○
３加入砂糖 ○
４加水攪拌。
16. ( )進行水溶液酸鹼實驗時，通常不會用到哪一
個物品？ ○
１滴管 ○
２各種水溶液 ○
３酒精
燈 ○
４燒杯。
三、 配合題：共 20 分
1.下面是雄蕊和雌蕊的細部構造，請在（ ）中填
入各部位的代號。(7 分)
A
花萼 B
花絲 C
花藥 D
柱頭
E
花柱 F
花粉粒 G
胚珠 H
子房
○
１（ ） ○
２（ ） ○
３（ ）○
４（ ）
○
５（ ） ○
６（ ） ○
７（ ）
2. 下列敘述正確的請打ˇ，錯誤的打╳。(5 分)
（ ）(１)可以用根繁殖的植物，就無法利用莖來
繁殖。
（ ）(２)石蓮可以利用種子和莖等不同方式繁殖。
（ ）(３)為植物進行分類時，以「花開得漂不漂
亮」當作分類的依據是恰當的。
（ ）(４)以「是不是水生植物」為分類的依據，
可以將蓮花、落地生根和布袋蓮分成兩
類。
（ ）(５)林奈發明的二名法可以知道植物間是否
有親屬關係。
3.進行實驗觀察物質在水中溶解前後總重量是否會改
變，實驗步驟正確的打ˇ，錯誤的打╳。(8 分)
（ ）(１)磅秤可以隨意擺放，沒有平放也沒關係。
（ ）(２)使用磅秤前，要先歸零，才可以測量出準
確的重量。
（ ）(３)用玻棒攪拌至物質溶解後，要將玻棒取出，
不可以放在容器中一起秤重。
（ ）(４)原本放置物質的小紙張，將物質倒入水中
後就沒有作用了，可以直接丟掉。
四、題組題：每題 2分，共 14 分
1. 閱讀文章，並回答問題。
有一款特調飲料：魔幻星空特調，有一段時間
在社群軟體上引起風潮，它絢麗的顏色並不是用一
般食用色素調配的，而是利用蝶豆花在不同酸鹼狀
態下變化的原理作為色素。
蝶豆花屬於豆科植物，花朵富含花青素，泡熱
水後會溶出色素，且在鹼性水溶液中會呈現綠色、
在中性水溶液中呈現藍色、在酸性水溶液中呈現紫
色。有些店家會加入食用雲母粉增加亮閃閃的夢幻
感，再用乾冰製造雲霧效果，創造出如極光般五彩
繽紛的飲品。
（ ）(１)蝶豆花泡水後呈現不同顏色的關鍵為
何？ ○
１溫度 ○
２酸鹼性 ○
３容量 ○
４
沒有規律。
（ ）(２)加入下列哪一種水溶液調製，可以使蝶
豆花水溶液變成紫色？ ○
１食鹽水 ○
２
糖水 ○
３汽水 ○
４白開水。
（ ）(３)小美想用蝶豆花調製一杯魔幻特調飲
料，她不希望有綠色出現，所以不能加
入哪種材料？ ○
１食用小蘇打水 ○
２汽
水 ○
３檸檬汁 ○
４糖水。
2. 下面是小婷為植物進行分類的結果，請根據分類結
果回答問題。
A B C D E F
生長在水中
不是生長在水中
平行葉脈
不是平行
葉脈
會開花
不會開花
葉
面
有
細
毛
葉
面
無
細
毛
有
纏
繞
莖
沒
有
纏
繞
莖
B C E
A D F
B
C E
A F
D
C
E
A
F
（ ）(１)下列哪一種植物有可能是利用孢子繁
殖？ ○
１
A
○
２
C
○
３
D
○
４
F。
（ ）(２)下列哪一種植物是陸生植物？ ○
１
A
○
２
B
○
３
C
○
４
E。
（ ）(３)下列哪一組植物的外形特徵最相近？
○
１
A、B
○
２
C、E
○
３
D、F
○
４
B、D。
（ ）(４)下列哪一組植物的生長環境最相似？
○
１
A、B
○
２
C、D
○
３
E、F
○
４
B、C。