縣立後寮國小 三年級 110 上學期 社會領域 社會 第二次段考 期末考 康軒 試卷

格式
pdf
大小
568.03 KB
頁數
3
作者
chcedu
收藏 ⬇️ 下載檔案
提示: 文件格式为 pdf,轉換可能會出現排版或格式的些許差異,請以實際檔案為準。
此檔案建立於 2022-01-04,离现在 3 300 天,建議確認內容是否仍然適用。
彰化縣芳苑鄉後寮國小 110 年度() 期末評量 社會科 三年___ 座號:___姓名:
一、 是非題(每題 2分,共 30 )
1. 自己的祕密或是不願意讓別
人碰觸私人就是隱私
2. 我們可以利用圖書館查資料
但要避免影響到別人
3. 小翰遵守校規班級公約
是民主生活的良好表現
4. 常叫我們好好讀書
所以學校裡其他事情我們都
可以不用管
5. 對於自己有趣或對課程有
幫助的學習活動如果學校沒
有安排我們可以主動向老師
學校爭取舉辦的機會
6. 每天上學放學導護志工
都會幫忙維護學生的交通安
學生應該要謝他們
7. 同學因為意合而爭
我絕對低頭道歉才不
會丟臉
8. 學校安排的課程僅可以使
我們獲知識也可以學習到
各種生活能力
9. 是從事休閒活動的好時
能拿來進行任何課業方
面的學習活動
10. 同學答應借書給我看但是卻
忘記帶我可以對同學生氣
聽同學解釋
11. 我們在電腦網路上查詢資料
定要注意尊重別人的智
慧財產權可以隨意抄襲
12. 為了不打擾老師講課,和同
學改用傳紙條的方式聊天
13. 校園霸凌是常見的事,我們
要學習忍受。
14. 當同學惡作劇,故意觸碰我
們的身體時,我們要勇敢說
15. 只有參與全校性的活動或比
賽,同學們才能體會合作的
意義
二、選擇題(每題 2分,共 30 )
1. 項是解決衝突的好
方法
互相叫罵
看誰打贏
先忍耐下來再找機會報復
傾聽對方意見並將自己的
想法清楚的表達出來
2. 以下哪種性別的人可以從事
「警察」這個職業
男女生都可以
女生
男生
男女生都不可以
3. 項是我們到學校上
課的目之一
賺錢養家
學習做人做事的道理
父母沒時間陪我們所以到
友陪我打電動
4. 種是同學相
良好行
嘲笑戴眼鏡的
同學
欺負子小的同學
尊重同學的想法
理會
想法同的同學。
【背面還有試題喔!】
5. 種方式能讓學習
多元豐富
邀請文化團
參加戶外育活動
學習
自己有趣的
6. 小靜主動參加校園內的各項
活動她這樣做對自己有
好處
使自己出名
可以賺錢
考試可以加
培養成好公民的能力。
7. 不是與同學相
的正確態度
主動關懷別
尊重別人的想法
看到同學犯錯就趕快嘲笑
予同學真誠的讚美
8. 三年級的學生在學習上
年級時有
上半天課的天數增加
學習的科目
學習內容變簡單了
課業的壓力減輕
9.
我的
模範
生活中人相的方法
以上皆是
10. 在團體中分工合作完成
事情後誰的功勞比較
個人的功勞樣大
能力最強的
出最多力
的人
出最多錢的人
11. 麼做才是愛護學校的表現
在圖書館喝飲料
隨手撿垃
在走廊上奔跑
考試作
12. 棋棋爸媽在進她的房間前會
先敲門,不會隨意看她的日
記,這是一種怎樣的態度
忍讓
尊重
接納
輕視
13. 在打掃時,班長分配一些人
掃教室一些人掃廁所這種
情形稱為什麼
分工
競爭
隔離
排擠
14. 看到同學間發生爭吵,互不
相讓時,我們應該怎麼做
打電話報警
請雙方打一
先勸雙方冷靜
主動
爭取當裁判
15. 小恩想要訓練腦力,他可以
參加下列哪一種社團活動
下圍
踢足球
三、連連看(每答 2分,共 14 )
1. 請你將下列校園團體的正確工作
項目畫線連起來
2. 班上常常有同的狀況發生下列
種情形我們應該理最
請畫線連起來
四、活用題(每答 2分,共 16 )
個好學生在學校應該盡的責任包
括哪些請在正確行( )中打
○,錯誤行的請打╳。
)○
同學意見合大聲吵架
)○
上課專心聽老師講課
)○
聽從師長的指導
)○
認真打掃校園維護整潔
)○
參加學校舉辦的活動
)○
遵守校規與班級公約
)○
每天按時完成作業
)○
8主動幫忙學校事務
五、讀完以下內容後,回答下列問
題:每格 2分,共 6分)
我要小媜絕交每次約好了要
起做功課都食言她根本不重視我
這個同學。」「綺綺或許你該先聽
小媜麼解釋她說不定有很重
要的原因才能赴約。」「小敏
你讓我冷靜下來下陪我
起去找小媜關心她是不是有
狀況能來。」
( ).由以上的對話中我們可以知
失約的是誰
小媜
綺綺
小敏
( ).對話中是誰成功的解除爭
小媜
綺綺
小敏
( ).當好朋友間發生爭執時
麼樣的態度可能讓情況好轉
怪對方
說話
冷靜溝通
大聲吵架
六、填填看,在 中填寫正確
的答案。 (每答 2分,共 4)
1.學校裡有著許多人與團體,
就像是個小型
2.我們現在應該在學校學習
個好學生,將來在社會上做
個好
寫完請再細心檢查三次!】
版權說明: 檔案資源由用戶上傳,僅供學習交流使用,尊重著作權。 若您認為內容涉及侵權,請點擊「侵權舉報」提交相關資料,我們將儘快核實並處理。