縣立後寮國小 三年級 110 下學期 社會領域 社會 第一次段考 期中考 康軒 試卷

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彰化縣芳苑鄉後寮國小 110 學年度(下) 期中評量 社會科 三年___班 座號:___姓名:
一、是非題(每題 2分,共 30 分)
( )1. 居住地方裡有越南美食店、泰
國小吃店,這些現象說明居住
地方有多元的生活風貌。
( )2. 我們可以從「臺灣行政區圖」
找到自己居住的縣市與鄉鎮
市區。
( )3. 居住地方的設施只能滿足政
府官員日常生活的基本需求。
( )4. 便利商店二十四小時營業,讓
居民可以隨時購買到飲料、餅
乾等商品。
( )5. 部落是指原住民族在一定區
域內,依據傳統規範而共同生
活的團體。
( )6. 選舉時,鄰長會協助發放投票
的通知單。
( )7. 公共自行車站,提供二十四小
時的借車、還車服務,但是限
定只能在原本租借的地方還
車。
( )8. 同樣的商品在不同的商店裡
販賣,價格可能不一樣,我們
應該多加比較。
( )9. 現代有各種交易工具,使用上
都非常方便,不會有任何危險。
( )10. 在村里巷弄裝設監視器,是為
了維護村里居民的安全。
( )11. 就算大家都有的商品,我也不
一定要擁有,要謹慎選擇適合
自己使用的,不浪費資源才好。
( )12. 我們與鄰居互相幫助,也是敦
親睦鄰的表現。
( )13. 多樣化的交易工具,讓消費更
加便利,但也會有遺失、被盜
用的風險。
( )14. 小翰和小智家的地址都是南
投縣,所以他們一定是住在隔
壁的鄰居。
( )15. 收信的信封袋上,通常可以看
見自己的名字、居住地址和身
分證字號。
二、選擇題(每題 2分,共 30 分)
( )1. 下列哪一件事情是我們可以
了解自己居住地方的第一步?
ˉ○
1查閱英文字典ˉ○
2閱讀國
語課本ˉ○
3認識住家地址
ˉ○
4領取健保卡。
( )2. 下列哪一項是生活中的消費?
○
1食物ˉ○
2衣服ˉ○
3休閒娛樂ˉ
○
4以上皆是。
( )3. 下列哪項比較屬於「需要」的
消費? ○
1一日三餐 ○
2拍藝
術照 ○
3到遊樂園玩 ○
4到電
影院看電影。
( )4. 下列哪一個地方提供居民電
話、網路等服務? ○
1電力公司
○
2電信公司 ○
3郵局 ○
4銀行。
( )5. 下列哪一項不是清潔隊員服
務的項目? ○
1清運垃圾
○
2清掃街道 ○
3疫苗注射
○
4環境消毒。
( )6. 小祥的家中突然停電,室內一
片漆黑,請問他們應該尋求哪
一個單位協助修復? ○
1銀行
○
2郵局 ○
3電力公司 ○
4電信公
司。【背面還有試題喔!】
( )7. 雖然我們人在臺灣,但是仍然
能夠吃到哪一種異國美食?
○
1嘉義火雞肉飯ˉ○
2韓國泡菜
ˉ○
3臺南肉粽ˉ○
4彰化肉圓。
( )8. 下列哪一種交易工具的特色
是先消費後付款? ○
1貝殼
○
2銅錢ˉ○
3信用卡ˉ○
4禮券。
( )9. 梁老師想要注射疫苗,她應該
去哪裡施打? ○
1警察局 ○
2衛
生所 ○
3清潔隊 ○
4戶政事務
所。
( )10. 現代人多使用哪一種交易工
具來進行買賣交易? ○
1鹿皮
ˉ○
2紙鈔、硬幣ˉ○
3稻米ˉ○
4貝殼。
( )11. 靜靜在察看家中的戶口名簿,
請問他不會在戶口名簿中看
見什麼資訊?ˉ○
1父母的姓名
ˉ○
2戶籍地址ˉ○
3自己的出生
地ˉ○
4鄰居的出生日期。
( )12. 下列哪一項是使用信用卡可
能發生的危險? ○
1卡片遺失
○
2信用卡被盜用 ○
3個人資料
外洩 ○
4以上皆是。
( )13. 下列居住地方舉辦的活動中,
何者不能增進居民之間的感
情? ○
1旅遊活動ˉ○
2才藝表演
ˉ○
3賭博競賽ˉ○
4部落探訪。
( )14. 下列哪一種消費管道不是採
用24小時營業的方式? ○
1便
利商店ˉ○
2電視購物臺ˉ○
3網
路商店ˉ○
4雜貨店。
( )15. 下列哪一個不是鄉鎮市區中
的行政機關? ○
1公所 ○
2衛生
所 ○
3監察院 ○
4戶政事務所。
三、請排出正確的順序(每答 2分,共
6分)
下列行政單位所包含的範圍請由
小到大排列。
甲、鄉鎮市區 乙、鄰 丙、村里
答:( )( )( )
四、配合題(每答 2分,共 16 分)
1. 閱讀下列短文,並將適合的語詞代
號填入適當的( )中。
ㄅ、結婚
ㄆ、尊重
ㄇ、生活習慣
ㄈ、偏見
棋棋的姐姐因為○
1( ),移民到
國外居住。剛到當地時,因為○
2
( )不同,適應了好一段時間,
還好姐夫的父母親對她相當的○
3
( ),姐夫也充分的扮演橋梁的
角色,所以親戚不會對姐姐產生○
4
( )與誤會,能很快的融入他們
的生活。
2. 請閱讀下面短文,並將家鄉場所或
設施代號填入適當的( )中。
ㄅ、運動中心
ㄆ、客運站
ㄇ、郵局
ㄈ、圖書館
星期一早晨,敏敏陪媽媽走到○
1
( ),搭車到較遠的○
2( )寄
信。寄完信之後,再到一旁的○
3
( )看書,學習新知。下午搭車
到附近新設立的○
4( )做休閒運
動,培養體能,度過了充實的一
天。
五、下列關於聰明消費的敘述,正
確的請在□中打ˇ,錯誤的請打 x。
(每格 2分,共 10 分)
□○
1這件衣服穿到學校會讓同學羨
慕,雖然太小件,我還是要買。
□○
2幾乎每個學生都有筆,所以買筆
是「想要」的行為。
□○
3人不能不吃東西,因此買食物是
「需要」的行為。
□○
4因為零用錢有限,我應該先買
「需要」的物品。
□○
5買東西時,要衡量自己的能力,
不要受到廣告的誘惑。
六、讀完以下文章後,回答問
題:(每格 2分,共 4分)
蔡里長上任後針對里內流浪
貓狗的問題,採用捕捉後將貓狗進
行節育,再放回原地的方式,控制
流浪貓狗的數量。他在里民中徵求
自願者一起合作,由於需要經費,
他號召里民拿出家中不需要但未
使用過,或是八九成新的東西,邀
請附近幾個里的里民一同來參加
市集,最後將所得捐出作為結紮和
照護經費。
( )1、蔡里長和里民合作對流
浪貓狗進行的一系列措施,除了可
以解決問題,還具有什麼好處?
○
1認識居住地方的歷史 ○
2分享每
戶的才藝 ○
3增加居民相處的機
會。
( )2、蔡里長為了籌措經費發
起的活動,稱為什麼? ○
1才藝表演
○
2愛心義賣 ○
3旅遊聯誼。
七、寫寫看 (每答 2分,共 4分)
請寫出自己目前居住所在地縣市名
稱和鄉鎮市區名稱。
答:
【寫完請再細心檢查三次!】
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