縣立廣興國小 六年級 108 下學期 社會領域 社會 第一次段考 期中考 康軒 試卷

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haw
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《背面尚有試題,請翻面繼續作答。》
.是非題:36 分(每題 2分)
( )1.業技術進後,人們生活獲得善,
文明也慢慢發展起來。
( )2.早期的文缺乏學基礎,現代早就
沒有使用了。
( )3.過度沉溺網路擬的世界中,降低
人與人之間相處能力也容易陷入網
路詐騙的陷阱。
( )4.清末時,灣開實施新式教育奠定
臺灣工業的基礎。
( )5.甲骨文是前已發現最早的中文字
( )6.尼羅河每定期濫,沖毀埃及的農
田,不利於文明的發展。
( )7.哥白尼利自製望遠鏡,證實伽利
略發現地球圍繞太陽運行的說法。
( )8.電報機的發明,使通訊更加便利。
( )9.第一屆的世界博覽會是在英國舉辦
( )10.國內目前對於生物科技在動植物的應
用,沒有制定任何管理規範。
( )11.近一百年來,科技發展突飛猛進,對
人類社會的生存和發展有相當大的影
響。
( )12.受到工業革命的影響臺灣在日治時
代才開始引進輪建築鐵路並架設電
報線等現代化建設。
( )13.工業革命首先由紡織業開始為當
時人們對於棉紗及布料的大量需求
以發明了各種紡紗機和織布機。
( )14.目前臺灣電力公司主要發電方
核能發電占的比例最多。
( )15.牛頓主張以觀察、實、計算測量
的過程,了解宇宙的運行規則。
( )16.生物科技帶給人類許多好也可
能帶來難以預測的後果所以應該制定
法律來監督管理
( )17.核能發電沒有安全上的疑慮是政府
積極開發的能源
( )18.世界上四大古文明是指西亞、埃及、
印度和中國古文明。
.選擇題:26 每題 2分)
( )1.一位科學家不斷研究蒸汽機的改良
成為工業革命的重要主角 哥白
伽利略 牛頓 瓦特。
( )2.下列哪一古文發源於幼發拉底河和
底格里斯河流域 埃及古文明
西亞古文明 印度古文 中國古
文明。
( )3.古印度人迦牟主張眾生平等,他的
思想後來發展為一個教? 基督
伊斯蘭教 佛教 印度教。
( )4.下列哪一是電及網路不當使用,所
造成的不良影響 解決複雜的運算
問題 散播電病毒 搜尋料十
分便利 利用網路販售二手物品。
( )5.列對於生物科發展的敘述,何者
確? 複製人技術研究與應用,
目前仍有許多爭生物科技尚未應用
到醫療方面 食用生物科技改造後的
食品一定沒有問 臺灣還沒有發展
生物科技的能力。
( )6.列何者是科技當應用的行為
使用電子白板進教學 利用路進
行詐騙 發展陽能 製造防疾
病的疫苗。
( )7.哪一中國儒家思想
老子 墨子 孔子
韓非子。
( )8.何者不是過度使資訊
迷虛擬的網路世界所造成的結果?
影響身體健康 耽誤學習與工
妨礙人際關係的正常發展 獲取
正確的資訊。
( )9. 中國
美國 英國 日本。
( ) 10.下列哪一種能源發電對環境
汙染較小在使用安全上也較無疑慮?
石油 太陽能 天然氣
能。
彰化縣二林鎮廣興國小 108 學年度學期社會領域 1次定期評量試卷
年甲班
100
90-99
80-89
70-79
60 以下
家長簽名
姓名:
《試題結束,請再仔細檢查。》
( )11.對於核能發電的敘述,下列何者錯誤?
有輻射外洩以及放射性廢棄物貯存
的問題 因為使用方便所以無須重
新思考核能的必要
廠的安全問題 有鑑於日本 福島核
應該積極開發可循環使用低汙染
的替代能源。
( )12.針對工業革命時期的敘述下列何者
錯誤? 工業革命被認為是追求
家富強的必要途徑
工業革命使得工廠
產量減少 將蒸汽機應用在火車
船上,使得運輸工具更便捷。
( )13. 下列哪一項屬於印度
摩亨卓達羅遺址 楔形
文字 青銅工藝技術。
.勾選題:12 每題 2分)
針對科學發展的敘述,正確的請在( )
中打ˇ。
( )(1)代科學發展時期,哥白尼提出地
球繞太陽運行的觀念。
( )(2)業革命直到清末,才對臺灣產影
響。
( )(3)非核家園」的主張是大量興建核
能發電廠。
( )(4)臺灣在清末時開始引進高速鐵路並
架設電報線。
( )(5)牛頓曾擔任英國 皇家學會會長。
( )(6)近年來,政府設立許多科學工業園
區,生產品質優良的科技產品。
.配合題:18 (每個選項 2
列敘述分別屬於哪一個古文明的成就
請將代號填入( )中。
(1)西亞古文明( ) ( ) ( )
(2)埃及古文明( ) ( )
(3)印度古文明( ) ( )
(4)中國古文明( ) ( )
.排序題:8分(每題 2
民國 106 年臺灣電力公要發電方式以
請由比例多到少選出正確順序後 12
34的數字填入( )中。
( )(1)風力、太陽能發電。
( )(2)水力發電。
( )(3)核能發電。
( )(4)火力。
青銅工藝
六十進位法
數學「零」的概念
儒家思想
金字塔
漢摩拉比法典
木乃伊
楔形文字
完整規畫的城市文明
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