麥芽教案
縣立廣興國小 五年級 109 下學期 社會領域 社會 第一次段考 期中考 南一 試卷
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1
彰化縣二林鎮廣興國民小學
一零九
學年度
下
學期第
一
次定期評量
9
成
績9
9
家長
簽章
9
9
社會
科試卷
99
9
99
9
五9
年9
甲9
班9
9
9
號9
姓名:
9
一、是非題:每格
2
分,共
48
分
(
) 1.
參加公職人員考試
、
選舉總統等,
都屬於人民享有的參政權內
涵。
<
(
) 2.
國民可自由選擇宗教信仰
,
除非
依法規定,否則政府不得干
涉。
<
(
) 3.
臺灣
在
民國
50
年代推動「家庭
計畫」
,
期望減緩人口成長的速
度。
<
(
) 4.
傳統戲曲融合聲光科技與西方
樂器的表演會失去原有特色,
應該避免改變。
<
(
) 5.
臺灣的宗教文化不但尊崇傳統
與地方信仰,也能接受外來宗
教,滿足不同信仰者的需求。
<
(
) 6.
日本統治時期
,
除了有
漢
人的抗
日
運動,也發生多次的原住民
武力抗爭。
<
(
) 7.
戰後初期
,
臺灣人與中國大陸來
臺
人士文化相近,相處融洽。
<
(
) 8.
臺灣文化融合了各個族群的內
涵,在不同族群文化的交互刺
激下,從傳承中展現創新的活
力。
<
(
) 9.
臺灣老年人口比例增加
,
會使未
來年輕人扶養負擔壓力變大
。<
(
)10.
日本政府為了提高臺灣民眾的
教育程度
,
開放許多升學管道,
臺灣學生可以自由選擇就讀學
校。
<
(
)11.
日
治時期,總督府積極推動婦
女纏足,宣導男子蓄髮,改變
傳統的審美觀念。
<
(
)12.
日
治時期,臺灣學生的升學選
擇受到限制,大多就讀農林或
師範專門學校。
<
(
)13.
日
治時期,臺灣人民多以街頭
遊行的方式爭
取
權
利
與地
位
。
<
(
)14.
林
獻堂
、
蔣渭水
等人成
立
臺灣
文化
協
會,以武力抗爭方式表
達對
日本政府的不滿。
<
(
)15.
「
第一憨
,
種甘蔗乎
會
社磅
」
是形容
日
治時期,日本政府積
極改
善
農民生活的
情況
。
<
(
)16.
臺灣
料理
融合不同國家、族群
的
飲食
傳統
並
加以創新。
<
(
)17.
吸食鴉片是
日本統治臺灣初期
的
三
大
陋習之一
。
<
(
)18.
依
據憲
法規定,臺灣政府
組織
分
為中
央
政府與地方政府。
<
(
)19.
多
元包容是
臺灣宗教信仰的特
色,例
如
有
些廟宇
會同時
供奉
道教
神明
與
佛
教信仰的
釋迦牟
尼
。<
(
)20.
社
會變
遷
的範
圍
相
當廣泛
,器
物
、
組織
、制度以
及
人
們
的
價
值
觀念都
包含其
中。
<
(
)21.
民國
<
76
年
解嚴
後,
藝術
創
作題
材
從開放
轉
為
封閉
,創
作形
式
從
單一走向
多
元
。
<
(
)22.
民國
<
89
年,臺灣
出
現
首
次政
黨
輪替
,使民
主
政治發展
更
為成
熟
。
<
(
)23
.
西來
庵事件結束之
後
,
臺灣
人
民的抗
日
行動由「武力抗爭」
逐漸轉
為以「
社
會運動」的方
式
進
行。
<
背面尚有試題
9
2
(
)24.
處於
戒嚴
時期的
雨薇
,可以自
由
出版
自
己
的
旅
遊
雜記並
到各
地演
講
。
<
<
二、選擇題:每格
2
分
,共
40
分
(
) 1.
成
立
於西
元
1921
年,舉行創
立
大會時的會員總
數
有
上千
人,
主要是
中
產階級出身
的
知識分
子。
他們
推舉林
獻堂
為總
理
,
蔣渭水
為專
務理事
,
並將
本
部
設立
在
蔣渭水
開
設
的大
安醫院
,
是第一
個由臺灣人成
立
的
非武
裝
抗日
結社團體
。
請問
,
上列
描述哪一
個
組織
的成
立情形?
<
①
臺灣文化
協
會
②
臺
灣民
主
國
③
民
主進步黨
④
中國國
民
黨
(
) 2.
民國
<
50
年代
前
,臺灣的文學創
作
以下
列哪一項
為
主流?
<
①
反共
文學
②
網路
文學
③
鄉土
文學
④
翻譯
文學
(
) 3.
有
關
日
治時期的教育
敘述
,
哪一
項是錯誤
的
?
<
①
臺灣人
遭
受不
平
等
對待
②
國
語
傳
習所是基礎
教育
場所
③
禁止
臺灣學生
出
國
留
學
④
設置工業
專門學校
培
育人
才
(
) 4.
小珊
在
圖書館裡找
到
一份
日治
時期的
刊物
,
寫著
「臺灣人
唯
一之言論機關
」
,
內
容主要是批
評
時政、
介紹
新
知
,
這份刊物
可能
是
下
列哪一
個
?
<
①
國
語
日
報
②
臺灣民
報
③
工商
時
報
④
新民
叢報
(
) 5.
下
列哪一
個
是
日本政府推動
皇
民化運動的
目
的
?
<
①
改
善
臺灣人民的生活
②
消
滅
臺灣人的民族
意識
③
向
臺
灣人
宣
揚
日本文化
④
提高
臺
灣
人的教育程度
(
) 6.
明
學
對
苗栗事件感興趣
,
上網搜
尋
相
關資料
,下
列哪一
個人會
與
這
個
事件最
有
關聯?
<
①
羅福星
②
余清芳
③
蔣渭
水
④
莫那魯
道
(
) 7.
元元
的
爸爸
認
為地方政府有
施
政不
當
的
情形
,
他
可以
向
下
列
哪一
個
機關反
映
,由該
機關進
行
調查
及
彈劾
?
<
①
考試
院
②
監察
院
③
行政
院
④
司
法
院
(
) 8.
下
列哪一項
不屬於地方政府的
工作
職
責
?
<
①
辦
理
地方公
共
建
設
②
維護
地方治
安
③
舉
辦
地方活動
④
制定中
央
法規
(
) 9.
熊熊
國政府發現近年來國內
少
子化現
象愈
來
愈
嚴
重
,下
列哪
一項
較
不
適
合
作
為政府為了提
高生育
率而
推動的
措施
?
<
①
發放生育
津貼
②
補助幼兒
疫
苗
接
種
費用
③
廣設
公
立
幼
兒園
④
育有子女的家庭可免
繳稅
(
)10.
正勳
近日
忙
著
彈劾貪汙鉅款
的
政府
官
員,
請問他
的
工作場所
可能
是
在下
列哪一
個地方
?
<
①
考試
院
②
行政
院
③
司
法
院
④
監察
院
背面尚有試題
9
3
(
)11.
樂樂
市
的生育
率
長期以來
持續
低落
,為
解
決
目前
市
民生育
意
願
不高的
問題
,
較適
合
實施
下
列哪一項
措施
?
<
①
增
建
活動中
心
②
提
供
生育
津貼
③
舉
辦摸彩
活動
④
救
濟
失
業
民眾
(
)12.
「
2
0
1
6
體
驗白河蓮花季
」
吸
引
大
批
民眾
湧
現臺
南
,
請問
此
活
動
是
下
列哪一
個
單位
負
責
主
辦
?
<
①
立
法
院
②
行政
院
③
臺
南
市議
會
④
臺
南市
政府
(
)13.
下
列哪一項
屬於行政
院
的職權
?
<
①
統
帥
三
軍
②
規畫
全
國
性
的
公
共
建
設
③
向
民
意
代表提
出
質詢
④
彈劾
失職的公
務
人員
(
)14.
下
列哪一種對
公
共事務
表
達意
見
的方式
較
不
適
當
?
<
①
尊
重
不同
看
法
②
透過
遊行
表
達
訴
求
③
武力
霸占
行政
機
關
④
以選
票支持
與自
己意
見
相同的民
意
代表
(
)15
.
某
法
律
的
部分
條
文
如
下
:
<
請
問
,
這是哪一部
法
律
的
條
文
內
容?
<
①
通訊保障
及
監察
法
②
民法
③
中
華
民國
憲
法
④
集
會遊行
法
(
)16.
「
保強
的
父母因
為
車禍過世
,
因此保強
從
小
就由
祖父
、
祖母
撫
養長大。」依
上
文
判斷
,
保
強
的家庭屬於下
列哪一種
型態
?
<
①
單
親
家庭
②
兩
地家庭
③
隔
代教養家庭
④
新
移
民家庭
(
)17.
「
早
期的行動
電話只
有
語
音通
話
的
功
能,現
今
的
智慧型手
機
除了
通話
外,
還具
有
上網
、
拍
照
、遊戲等多
項
功用
。」
上
文
描述
的現
象
與下
列哪一項
較
相
關?
<
①
科技發展
停滯
②
社
會變
遷
③
區域
結
盟
④
生
態環境
改變
(
)18.
「
芳雨
在法
院工作
,負
責
審
理
行政
訴訟
。」依
上
文
判斷
,
芳
雨
屬於下
列哪一
個中
央
政府
機
關
的人員
?
<
①
行政
院
②
立
法
院
③
司
法
院
④
考試
院
(
)19.
下
列哪一項是
促
使
社
會變
遷
的
因素
之一?
<
①
科技
進步
②
文化交
流
頻繁
③
社
會群
體
的
共
同
意
願
④
以
上
選
項
都
是
(
)20.
日
治時期的
俗諺
:
「
第一憨
,
種
甘蔗乎
會
社磅
」
,
所描述
的
社
會
現
象
是
什麼
?
<
①
蔗
農
收入
高,人人
稱羨
②
臺灣的地
理
環境
不
適
合
種
植
甘
蔗
③
糖廠收購
甘蔗
時
偷斤
減
兩
,
剝削
蔗
農
④
日本政府
將
蔗
糖
列
為專
賣
項目
,
壟斷
交
易
利
潤
第
10
條%
人民有居住及遷徙之自由
。
%
第
11
條%
人民有言論、講學、著作
及出版之自由。
%
第
12
條%
人民有祕密通訊之自由。
%
第
13
條%
人民有信仰宗教之自由。
%
第
14
條%
人民有集會及結社之自由
。
%
…
%
…
%
背面尚有試題
9
4
三
、題組題:每格
2
分,共
12
分
1.
依
二二八
事件
處
理及
賠償條
例的
部
分
條
文內
容
回答
問題
:
(
1
)
二二八
事件
處
理及
賠償條
例
的
第一
條
提
及
「
撫
平
歷史傷痛
,
促
進
族
群融合」
,
是
因
為
哪一項問題
,成為
二二八
事件
的導
火線
?
在
□
裡
打ˇ
。
□ㄅ
.
中國大陸來
臺
人士與臺灣本地
民眾
因
語言
與文化
差異而衝突
不
斷
。
□ㄆ
.
在
臺灣開發
山
林地的日本
企
業
家不尊
重
原住民傳統文化導
致
武
裝
抗日
行動
頻繁
。
(
2
)
在
(
立
法
院
/
司
法
院
)
三
讀
通
過
二二八
事件
處
理及
賠償條
例
修正
案
,
(
總統
/
大法
官
)
公
布實施
後,
受
難
者或
其
家屬
申
請
賠償金
的年限
再延
長
四
年。
(
請
圈
出
正確答案)
2.
下
圖
為
民國
50
〜
108
年臺
<
閩
地
區
出
生
率
演變
圖
,
請
觀
察
數
據
回
答
問題
。
(
1
)
阿
一目前
就讀於國
小
五
年
級
,
他
發現學校的
班
級數一
年比
一
年減
少
,
推
測像阿
一
學校
這
樣班
級數逐
年減
少
的
情況
,
主要
和什麼
現
象
有
關?
<
答:
(
<<<<<<<<<<
)
<
(
2
)
如
果想
要
改
善
以
上情形
,
政府可
以
實施
哪些
措施
?請
舉
出
一
種
方法
。
<
答:
(
<<<<
<
<
<
<<
<<<
)
<
(
3
)
除了
班
級數
的變化
,
阿
一
也發現
班
上
同學家庭成員的
組
成不大相同
。
經過調查
,
班
上
同學的家庭
型態
主要
有以下
幾
種
,
但
阿
一
卻搞混
了
,
請
幫
他
辨別
家庭
型態
的
差異
並寫出
名稱
。
<
<
家庭型態9
說明9
9
爸爸或媽媽其中之一來自其他
國家所組成的家庭。9
9
由祖父母代替爸媽照顧孫子女
的家庭。9
<
!
!
第
1
條
!
為處理二二八事件
(以下簡稱本事件
)
賠償事宜
,
落實歷史教育
,
釐清相
關責任歸屬
,
使國民瞭解事件真相,
撫平歷史傷痛
,
促進族群融合
,
特制
定本條例。
!
第
2
條
!
本條例所稱受難者
,
係指人民因本事
件生命
、
身體
、
自由或財產遭受公務
員或公權力侵害者。
受難者或其家屬應於中華民國八十
四年十月七日起七年內
,
依本條例規
定申請給付賠償金。
前項期限屆滿後
,
若仍有受難者或其
家屬因故未及申請賠償金
,
自本條例
中華民國一百零六年十二月二十六
日修正之條文公布後
,
再延長四年。
受難者或其家屬曾依司法程序或臺
灣省行政長官公署之行政命令獲取
補償
、
撫卹或救濟者
,
不得再申請登
記。
試題結束請再次檢查
9
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