縣立國姓國小 五年級 108 上學期 自然科學領域 自然 第二次段考 期末考 康軒 試卷

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南投縣國姓國民小學108學年度第一學期第二次學習評量 五年級自然與生活科技科試卷 得分:
年 班 座號: 姓名:
一、是非題:(每個答案 1分,共 19 分)
( )1. 物質溶解在水中後,就消失不見了,所以我們無法
利用任何方法再將物質取回。
( )2. 在30 毫升的水中加入 5克重的食鹽後,食鹽水溶液
的水位高度上升了,可以說明食鹽仍在水中並沒有
消失不見。
( )3. 食鹽水是中性水溶液,所以滴在紅、藍色石蕊試紙
上都不會變色。
( )4. 測量力的大小時,掛在彈簧下的砝碼數量越少,彈
簧伸長的長度就越長。
( )5. 接觸面的材質會影響摩擦力的大小,接觸面越粗
糙,產生的摩擦力越大。
( )6. 將電池和電線連接發光二極體,如果發光二極體會
發亮,稱為通路。我們可以利用這個裝置連接不同
的水溶液,測試水溶液的導電性。
( )7. 無論是哪一種水溶液,都會使紅色或藍色石蕊試紙
的其中一種試紙變色。
( )8. 妮妮和彬彬分別在 5分鐘內跑了 300 公尺和 400 公
尺,從這個結果可以知道,彬彬跑得比較慢。
( )9. 被蚊蟲叮咬時,可以塗抹稀釋的氨水達到止癢、消
腫的效果,這是酸和鹼互相作用的應用。
( )10. 彈簧秤是根據「對彈簧用力時,彈簧長度變化具有
規律性」的原理來測量力的大小。
( )11. 紫色高麗菜汁指示劑和石蕊試紙都可以用來檢驗水
溶液的酸鹼性。
( )12. 根據石蕊試紙的變色情形來分類,小蘇打水和汽水
是屬於同一類。
( )13. 成熟的蘋果從樹上自然掉下來,是受到地球引力的
影響。地球引力是接觸力。
( )14. 拔河比賽時,如果雙方平手,代表此時繩子受到大
小相同、方向相反的兩個力。
( )15. 兩個人在操場上跑步,只要是跑在前面的人,速度
一定比較快。
( )16. 摩擦力會讓我們施力時較費力,所以日常生活中使
用的物品,摩擦力越小越好。
( )17. 利用「蒸發」原理,將食鹽水溶液中的食鹽變回顆
粒,可以得知「溶解」並不是物質消失不見了,而
是變成我們看不見的形態存在水中。
( )18. 溶質溶解於溶劑中均勻混合後,稱為「溶液」。混
合過程中,所有的「溶液」一定都會產生顏色和味
道改變的現象。
( )19. 空氣中的二氧化碳會與水蒸氣相結合,若二氧化碳
濃度過多,則天空易下「酸雨」。由此可知,若工
廠林立的工業區,檢測其附近地區的雨水酸鹼性,
會呈現「酸性」。
二、選擇題:(每個答案 2分,共 34 分)
( )1. 下列各種生活實例中,何者可說明「物質溶解」現
象? ○
1煮湯時,在湯中加入少許食鹽 ○
2用拖把
將地上的水漬拖乾 ○
3將洗好的衣服吊在衣架上晾
乾 ○
4將巧克力以隔水加熱方式製作巧克力鍋。
( )2. 利用清潔劑可以有效分解並去除馬桶上的鹼性尿
垢,由此可推論清潔劑應該屬於下列哪一種性質?
○
1涼性 ○
2中性 ○
3鹼性 ○
4酸性。
( )3. 下列各種生活食品,哪一種不能稱為水溶液? ○
1
糖水 ○
2食鹽 ○
3醋 ○
4汽水。
( )4. 兄弟兩人從家裡到圖書館借書,如果走的路一樣,
哥哥花了 12 分鐘到達圖書館;弟弟則花了 10 分鐘,
誰的速度比較快? ○
1哥哥 ○
2弟弟 ○
3一樣快
○
4無法比較。
( )5. 小東將電池和電線連接發光二極體,形成通路時,
如果將下列哪一項物品接在原本的通路之中,發光
二極體仍會持續發亮? ○
1竹筷○
2純水○
3橡皮擦
○
4醋。
( )6. 四種類型的車移動 50 公里的時間如下:甲車 1小
時、乙車 45 分鐘、丙車 40 分鐘、丁車 50 分鐘。如
果要從高雄到臺北,行駛相同的路線,選擇哪一種
類型的車最快? ○
1甲車 ○
2乙車 ○
3丙車 ○
4丁
車。
( )7. 下列哪一種水溶液無法只用眼睛看和鼻子聞就能直
接辨識? ○
1食鹽水溶液 ○
2醋 ○
3可樂 ○
4咖
啡。
( )8. 甲花了 10 秒跑了 80 公尺;乙花了 10 秒跑了 75 公
尺;丙花了 10 秒跑了 90 公尺,請問誰跑得最快?
○
1甲 ○
2乙 ○
3丙 ○
4無法比較。
( )9. 100 毫升的汽水加上 100 毫升的糖水後,混合水溶
液會接近什麼性質? ○
1酸性 ○
2中性 ○
3鹼性
○
4鹽性。
( )10. 行走在下列哪一種地面上最容易滑倒? ○
1柏油路
○
2上蠟的光滑磨石子地 ○
3草地 ○
4水泥地。
( )11. 下列哪一種水溶液可以使藍色石蕊試紙變紅色?
○
1檸檬水 ○
2糖水 ○
3石灰水 ○
4小蘇打水。
( )12. 尖嘴鉗、老虎鉗等工具前端內側都有紋路,請問這
些紋路有什麼作用? ○
1節省材料 ○
2增加美觀
○
3減少摩擦力 ○
4增加摩擦力。
( )13. 下列哪一項物品無法利用「用力時形狀會改變」的
特性來測量力的大小? ○
1彈簧 ○
2橡皮筋 ○
3磁
鐵 ○
4皮球。
( )14. 下列哪一種性質的水溶液不一定具有導電性? ○
1
鹼性水溶液 ○
2酸性水溶液 ○
3中性水溶液 ○
4所
有水溶液都具有導電性。
( )15. 下雪時開車上山賞雪,車輪上需加裝鏈條,增加行
車安全,請問車輪加鏈條的目的是什麼? ○
1增加
美觀 ○
2增加車輪與地面的摩擦力 ○
3增加車子重
量 ○
4方便辨識方位。
( )16. 下列哪一組水溶液可以用來進行「酸鹼中和」的實
驗? ○
1糖水、汽水 ○
2汽水、小蘇打水 ○
3食鹽
水、醋 ○
4醋、檸檬水。
( )17. 下列關於用力的表示方法,哪一項敘述可以表示「用
力的大小」?○
1推著手推車跑了 1公尺○
2打羽毛球
時,球飛過網子到另一邊○
3用力壓磅秤,使指標移
到5公斤重的地方○
4小明走 1公里花了 30 分鐘。
三、連連看:(每個答案 1分,共 17 分)
1. 連連看,用石蕊試紙檢驗水溶液的酸鹼性時,會出現什麼
變化?
(1)使紅色石蕊
試紙變藍色
˙
˙
甲.鹼性水溶液
(2)使藍色石蕊
試紙變紅色
˙
˙
乙.中性水溶液
(3)藍色和紅色
石蕊試紙都不
變色
˙
˙
丙.酸性水溶液
2
2. 連連看,依據下列物體受力的狀況,哪些會造成形狀改變?
哪些會造成運動狀態改變?
˙
甲. 揉紙團
(1)形狀改變
˙
˙
乙. 用手指
將硬幣射出
(2)運動狀態
改變
˙
˙
丙.捏黏土
˙
丁. 壓扁鋁
罐
3. 日常生活中,為了使工具更加方便使用,會在部分工具中
增加摩擦力,另一部分工具中反而要減少摩擦力,請依據
物品的設計與其應用的原理,連一連。
(1)寶特瓶蓋的
刻紋
(2)直排輪鞋的
滾輪
(3)門軸上加潤
滑油
甲.增加摩擦力 乙.減少摩擦力
(4)踏墊的止滑網
(5)鞋底的紋路
(6)手推車的滾輪
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
4. 連連看,下列哪些力屬於接觸力?哪些力屬於超距力?
˙
甲.地球引力
(1)接觸力
˙
˙
乙.用手壓球
(2)超距力
˙
˙
丙.磁鐵隔空
吸鐵粉
˙
丁.推手推車
四、勾選題:(每個答案 1分,共 16 分)
1. 將兩輛相同的玩具車分別放在相同高度的光滑斜面和粗糙
斜面,請回答下列問題,正確的請打。
(1)將兩輛玩具車同時從兩個不同的斜面滑下,哪一輛會先
到達底部呢?
□甲.通過粗糙斜面的玩具車
□乙.通過光滑斜面的玩具車
□丙.兩輛玩具車會同時到達
(2)接續上題,造成這個現象的原因是什麼?
□甲. 因為光滑斜面摩擦力大
□乙. 因為光滑斜面摩擦力小
□丙. 因為粗糙斜面摩擦力小
□丁. 因為粗糙斜面摩擦力大
2. 相同的彈簧上掛有 3個硬幣時,伸長的長度是 12 公分;改
掛5顆彈珠時,伸長的長度是 15 公分;改掛 5個橡皮擦時,
伸長的長度是 10 公分。根據上述回答下列問題,正確的請
打。
(1)請問哪一個物品最重?
□甲.一個硬幣 □乙.一顆彈珠 □丙.一個橡皮擦
(2)請問哪一個物品最輕?
□甲.一個硬幣 □乙.一顆彈珠 □丙.一個橡皮擦
(3)請問掛一顆彈珠時,彈簧伸長的長度是幾公分?
□甲.2 公分 □乙.3 公分 □丙.4 公分
五.看圖回答問題:(每個答案 1分,共 10 分)
1. 小丸子用紫色高麗菜汁和發光二極體來檢驗下列水溶液的
酸鹼性及導電性,請幫忙他完成下列的紀錄表。
水溶液
名稱
滴入紫色高
麗菜汁的顏
色變化
導電性
(容易或不易)
(1)糖水
偏( )色
( )導電
(2)食鹽水
偏( )色
( )導電
(3)石灰水
偏( )色
( )導電
(4)小蘇打
水
偏( )色
( )導電
(5)醋
偏( )色
( )導電
六、科學閱讀:(每個答案 2分,共 4分)
1. 請閱讀以下文章,並回答問題。
你發現了嗎?可以做為酸鹼指示劑的植物部位,大多是
紅色、紫紅色、紫色或紫黑色的。事實上,這些遇到酸、
鹼會有不同變色情形的植物,其汁液中都含有一種特殊的
物質,稱為「花青素」。可用來做為酸鹼指示劑的植物,
除了紫色高麗菜、紫葡萄之外,洛神花、蝶豆花和藍莓等,
也都是富含花青素的植物!
花青素是深色植物的色素來源,它會因為植物體內或環
境酸鹼度的不同而使植物改變顏色,因此可以利用具有花
青素的植物汁液,作為酸鹼指示劑。
植物體內含有花青素,最主要的目的是為了保護植物的
花、葉或果實不受紫外線的傷害;此外,花青素使植物呈
現鮮豔的顏色,能吸引昆蟲前來傳播花粉,或吸引動物食
用它的果實,幫助它傳播種子。
( )(1)紫色高麗菜、紫葡萄等植物的汁液可以作為酸鹼
指示劑的原因是含有什麼成分? ○
1它們都含
有葉酸 ○
2它們都有紫色的葉子 ○
3含有花青
素 ○
4它們的花都是紫色。
( )(2)關於花青素的敘述,下列哪一個不正確? ○
1花
青素可以保護植物不受紫外線的傷害 ○
2具有
花青素的植物汁液可以作為酸鹼指示劑 ○
3花
青素會因植物體內或環境酸鹼度的不同而使植
物改變顏色 ○
4花青素讓植物的花固定呈現紫
色。
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