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彰化縣內安國小112學年度第二學期第二次定期評量四年級社會領域試卷
四 年 甲 班 座號： 姓名：
一、 是非題：每題 1分，共 7分
1. ( )我們吃的食物如果存放過久或殘留有害物質
，都有可能導致我們容易生病。
2. ( )泰雅族婦女會使用染料植物「薯榔」將麻線
染色後再晒乾使用。
3. ( )老師問學生：「如果發現住家附近的溪水受
到嚴重汙染時，應該向哪個政府單位申訴與求
助？」結果全班只有小奕一個人答對，由此可
知，小奕的答案是「環保局」。
4. ( )「某個地區面臨人口老化」的意思，指的是
某個地區的老年人口比例逐漸上升的現象。
5. ( )都市地區比鄉村地區有更廣大的生活空間，
因此吸引許多民眾搬入居住。
6. ( )衣服的製作是透過紡織業者將原物料加工、
染色及裁縫而成。
7. ( )現代的農民會利用機械化的耕作方式來節省
時間與人力。
二、 選擇題：每題 2分，共 42 分
1. ( )小品到超市購買蔬菜，他可以透過以下哪種
方式迅速且清楚了解各項農產品的生產過程與
來源？ ○
１到現場訪問農民作物生產的程序
○
２利用手機掃描農產品外包裝的生產追溯條碼
○
３購買後再詢問爸媽 ○
４拍照並上傳到網路上
。
2. ( )宇雯與媽媽到菜市場選購晚餐的食材，市場
賣菜的阿姨告訴她們，這些菜的外觀雖然有一
點醜，但都是貨真價實的健康蔬果。可以推測
她賣的蔬菜栽種特色可能是什麼？ ○
１使用化
學肥料施肥 ○
２使用大量的農藥栽種 ○
３會噴
灑殺蟲劑消除害蟲 ○
４採用友善環境的耕作方
式栽培。
3. ( )我們選購食品時，應該挑選具有哪一項標章
的產品，會比較安全有保障？ ○
１節能標章
○
２優良農產品標章 ○
３省水標章 ○
４環保標章
。
4. ( )下列哪一項做法無法驅除害蟲呢？ ○
１搭建
堅固網室 ○
２利用大蒜、樟腦等天然萃取物
○
３以機械採收作物 ○
４噴灑殺蟲劑。
5. ( )花花發現衣服的標籤上標示著「棉
75％、尼
龍
15％、聚酯纖維
10％」，從這些內容我們
可以知道什麼？ ○
１衣服的材料比較廉價 ○
２
現代衣服製作須經過多項程序 ○
３現代的衣服
大多是天然纖維與人造纖維混合製成 ○
４現代
的衣服大多由國外進口。
6. ( )百貨公司的週年慶到了，媽媽帶華華到百貨
公司買衣服，到了現場媽媽告訴華華可以自行
挑選，華華應該如何挑選衣服，才會是比較好
的觀念呢？ ○
１看都不看直接買最貴的衣服
○
２為了跟同學炫耀所以買最新流行的款式 ○
３
為了幫媽媽省錢，所以看到便宜的就都買下來
○
４剛好缺少運動服裝，所以買了運動機能衣。
7. ( )對於已經破損或穿不下的褲子，我們可以怎
麼做比較能延續衣物的價值呢？ ○
１拿去丟垃
圾車 ○
２改製成其他布料製品 ○
３丟到火爐裡
燒掉 ○
４堆放在衣櫥裡。
8. ( )近年來的夏天氣溫越來越高，許多超商與店
家皆大力促銷「涼感衣」，這種衣服的特色為
何？ ○
１衣服可以不用清洗 ○
２透過不同布料
材質的組合，讓人穿著時感到較涼爽 ○
３衣服
是純天然纖維製成 ○
４衣服為傳統手工技藝編
織而成。
9. ( )導覽人員解說時，不應該做出下列哪一項行
為？ ○
１專心聆聽 ○
２認真寫筆記 ○
３發問前
先舉手 ○
４和其他遊客聊天。
10. ( )到生態休閒區遊玩時，下列哪項行為較不恰
當？ ○
１將當地稀有的生物帶回家飼養 ○
２不
任意破壞當地的生活環境 ○
３遵守當地訂定的
參訪規則 ○
４不隨便亂丟垃圾。
11. ( )下列哪一項不屬於生態資源？ ○
１昆蟲 ○
２
鳥類 ○
３蛙類 ○
４古蹟。
12. ( )關於「世界河川日」的敘述，下列哪一項正
確？ ○
１由聯合國訂定 ○
２是每年
5
月的第二
個星期日 ○
３是每年的
1
月
1
日 ○
４訂定目的
是希望大家可以在河川日當天都不要用水，達
到省水的目的。
13. ( )當某個地區出現下列哪一種情況時，會讓當
地的年輕人想搬移到其他地區居住呢？ ○
１交
通越來越便利 ○
２工作機會越來越少 ○
３經濟
發展越來越好 ○
４公共設施越來越完善。
14. ( )下面不同的地區中，哪個地區的工作機會最
多？ ○
１農村 ○
２山村 ○
３漁村 ○
４都會區。
15. ( )小艾的爸爸從事養殖漁業，住家附近也有許
多居民會在路邊剝蚵殼，由上述可知小艾住在
下列哪一個地方？ ○
１農村 ○
２山村 ○
３原住
民族部落 ○
４漁村。
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16. ( )「阿來伯是一位茶農，他堅持種植最好的茶
葉，為消費者的健康把關。」從上述可以知道
阿來伯如何種植茶葉？ ○
１不使用農藥 ○
２使
用大量化學肥料 ○
３運用工業廢水灌溉茶園
○
４使用國外進口除草劑。
17. ( )「阿水伯是廟宇的主委，廟裡會定期舉辦愛
心活動，阿水伯計畫這次的愛心公益活動，要
購買米、油、麵條、罐頭等民生物資捐贈給☆
，讓☆可以將物資轉交給弱勢居民。」由上文
可以推測，☆最有可能是指下列何處？ ○
１各
級學校 ○
２警察局 ○
３食物銀行 ○
４消防局。
18. ( )下列哪一個是早期臺灣社會常見的街道景象
？ ○
１馬路上有許多電動公車往來各地 ○
２民
眾乘坐人力車穿梭在大街小巷 ○
３到處可見高
樓大廈林立 ○
４民眾透過電子顯示站牌，選擇
要搭乘的公車。
19. ( )下列哪一種街景最不可能出現在現今居住人
口眾多的都市？ ○
１民眾等待搭乘電動公車
○
２到處可見許多高樓大廈 ○
３到處都是低矮的
磚瓦平房 ○
４民眾觀看電子顯示站牌上的公車
資訊。
20. ( )多數都市居民與他人之間的互動較疏離，主
要原因是什麼？ ○
１住家距離相隔太遠 ○
２居
民的職業與生活較多樣化 ○
３居民個性大多內
向害羞 ○
４以上皆是。
21. ( )下列哪一項不適合作為有機堆肥的原料？
○
１落葉 ○
２塑膠袋 ○
３廚餘 ○
４動物糞尿。
三、 填代號：每格 1分，共 22 分
1. 請根據敘述，填入適當的代號。
A
殺蟲劑 B
動物糞尿 C
大蒜 D
瓢蟲
（ ）(１)是害蟲的天敵，如果在田裡施放，可以有
效降低害蟲數量。
（ ）(２)可利用這類的天然物質萃取物來驅除害蟲
，且不會汙染環境。
（ ）(３)可以製作成有機堆肥，作為農作物的天然
營養品。
（ ）(４)可以迅速且有效的減少病蟲害，但同時會
造成土地及人體的危害。
2. 想要體驗下列各項活動，應該去什麼地方？
A
農村 B
漁村
（ ）(１)搭乘膠筏出海。
（ ）(２)
DIY
蚵殼裝飾品。
（ ）(３)手工收割稻米。
（ ）(４)運用傳統打穀機打穀。
（ ）(５)拔蘿蔔。
（ ）(６)挖蛤蜊。
3. 下列各景象分別最有可能出現在何處呢？請填入正
確的代號。
A
後壁區
菁寮社區 B
七股區
龍山社區 C
尖石
鄉
司馬庫斯部落
（ ）(１)壯觀神木群。
（ ）(２)一群居民在空地剝蚵。
（ ）(３)在街道上辦理傳統社會迎娶活動。
（ ）(４)居民帶著遊客在農田進行手工割稻體驗活
動。
（ ）(５)房屋外牆上有彩繪當地特產的圖案。
（ ）(６)路燈上有枯木燈罩。
4. 下列敘述屬於早期街景的填
A，屬於現代的填
B。
（ ）(１)放眼望去都是低矮的平房。
（ ）(２)民眾在街道上舉辦嘉年華會。
（ ）(３)同一條道路上有好幾棟高樓大廈。
（ ）(４)馬路上可以看見行駛中的電動公車。
（ ）(５)行人與人力車共用同一條道路。
（ ）(６)街道旁的空地上擺放著大型裝飾藝術品。
四、 連連看：每格 1分，共 5分
1. 以下各項分別是人造纖維還是天然纖維的特點呢？
請分類連連看。
(１)容易變形
‧
(２)耐 用
‧
‧
A
人造纖維
(３)產量穩定
‧
(４)產量不穩定
‧
‧
B
天然纖維
(５)容易起毛球
‧
五、 圈選題：每格 1分，共 16 分
1. 老師帶同學到桃米社區進行戶外教學，並且請同學
把對這裡的認識與所見所聞記錄下來，以下是小智
的記錄，但是他有部分內容不是很確定，所以列出
了一些選項待確認，請你協助圈選出這些選項中的
正確答案。
(１)桃米社區位於（嘉義縣╱雲林縣╱南投縣）內
的埔里鎮。
(２)這裡曾經在多年前經歷（颱風╱地震╱海嘯）
帶來的災變。
(３)當地導覽員會帶領遊客進行（生態╱古蹟探訪
）之旅。
(４)這裡有許多（瓢蟲╱蜻蜓╱青蛙）造型的裝飾
物。
(５)具有重生與團結意義的（燈塔╱紙教堂╱百年
老廟），也是這裡的知名景點。
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2. 明偉正在準備明天的社會課報告，請你協助他圈選
出這些選項的正確答案。
◎介紹主題：司馬庫斯部落
◎簡介與特色：
(１)司馬庫斯部落位於（南投縣╱桃園市╱新竹縣
）尖石鄉。
(２)部落早期曾經因為交通不便、（水力╱電力）
設施不完善，使得人口外移。
(３)部落的（滿山茶園╱神木群╱尉藍海景）是當
地的熱門景點。
(４)部落居民是（泰雅族╱魯凱族╱阿美族）。
(５)部落居民會撿拾（樹葉╱塑膠袋╱枯木）做成
路燈的燈罩，搭配無光害的路燈，來減少對昆
蟲的傷害。
(６)部落在發展觀光的同時，為了取得經濟開發與
（生態環境維護╱產業轉型╱居住人口數量）
之間良好的平衡，所以特別訂定打獵的相關規
定。
3. 關於「迪化街」的介紹，請依據下列敘述，圈出正
確的答案。
(１)迪化街是（臺中市╱臺北市╱新北市）知名的
老街。
(２)迪化街位在（大稻埕河港╱臺中港╱基隆港）
附近。
(３)隨著消費者的需求改變，現今多數迪化街的中
藥行，會將產品以（小包裝╱大包裝╱不包裝
）的方式販售給顧客。
(４)迪化街是民眾採買（新鮮漁貨╱名牌服飾╱乾
貨）的重要市集。
(５)迪化街過去是（茶葉╱五金╱進口零食）、布
匹、中藥等物品的集散中心。
六、 題組：每格 1分，共 8分
1. 早期種植紅豆的農民為了避免紅豆嫩芽被小鳥
啄食，所以會使用具有毒性的農藥來毒殺小鳥，而
因為老鷹會食用這些小鳥的屍體，也因此間接造成
了老鷹中毒死亡。
在研究團隊的努力下，越來越多農民開始改善種
植紅豆的方式，可以不用再使用這些含有劇毒的農藥
，以保護生態環境與老鷹的生存，並稱這些紅豆為「
老鷹紅豆」。
現在我們可以在一些連鎖超商或生鮮市場看到「
老鷹紅豆銅鑼燒」，以及包裝上的一段文字：「不灑
落葉劑、不毒鳥，保護臺灣消失的老鷹」。
◎請根據文章，將敘述正確的畫○，錯誤的打╳。
（ ）(１)根據文章所述，老鷹會食用農民栽種的
紅豆，所以農民才會施用農藥，導致老
鷹中毒死亡。
（ ）(２)生態環境的改變，很可能會間接影響許
多動物的生存。
（ ）(３)「老鷹紅豆」提倡不使用農藥、不灑落
葉劑的種植方式。
（ ）(４)生產老鷹紅豆的主要用意，是為了提高
農民獲取的經濟效益。
（ ）(５)我們平時也可以透過購買「老鷹紅豆」
的產品，用行動支持友善環境經營模式
。
2. 請仔細閱讀以下文章，並回答問題。
宜蘭海岸的最南端，南澳平原上的碧候社區，是
宜蘭唯二的原住民族部落之一，族群屬於泰雅族，與
大多數的原住民族部落相同，受到各式外來及現代文
化的衝擊逐漸凋零，幸好經過社區環境再造，逐漸找
回社區的生機。
部落居民最早的居住地位在山上，後來才遷到平
地，生活習慣逐漸與平地人相同，部落居民原本主要
以段木栽種香菇維生，但是隨著其他地區以太空包大
量種植香菇後，部落的香菇產業逐漸沒落，土地也休
耕了，部落的男子只能外出工作，但又遇到企業引進
外籍移工、經濟不景氣等因素而面臨失業，導致許多
居民只能回到部落，以打零工維生。
後來在政府、學術單位與社區發展協會的共同幫
助下，泰雅尋根、彩繪部落、藤編、織布與口述歷史
的活動架構逐漸形成，帶動地方的發展，也凝聚了部
落居民的向心力，部落的生機又重新展現。社區的婆
婆媽媽們一起認識野菜、學習傳統的部落菜色、保留
泰雅族水平背帶織布機，用傳統的織布工藝製作各式
現代的布包巾物；男子的藤編器物早期與部落宗教信
仰、社會禮儀與經濟能力有關，目前則以部落之寶的
形式展現給參訪民眾。而現在的碧候社區更以發展生
態旅遊為目標，希望能培訓生態解說員、建立生態願
景館、溯溪活動等，以觀光帶動地方的經濟發展。
（ ）(１)下列哪一項是碧候社區的主要族群？ ○
１
布農族 ○
２阿美族 ○
３泰雅族 ○
４賽夏族
。
（ ）(２)下列哪一項是早期碧候社區的經濟活動？
○
１生態溯溪 ○
２販售藤編 ○
３釀製米酒
○
４種植香菇。
（ ）(３)下列哪一項是碧候社區的傳統手工藝？
○
１石雕 ○
２藤編 ○
３手採茶 ○
４布袋戲。
作答完畢，請仔細檢查。