縣立內安國小 四年級 110 上學期 社會領域 社會 第二次段考 期末考 康軒 試卷

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內安 國小 四上第二次定期評量社會科 考試卷 四 年 ___班 座號:___ 姓名:__________
一、是非題(20 分,一格 1分)
( )1. 因為臺灣不大,所以各地風俗習慣和生活
方式都一樣,沒有什麼變化。
( )2. 羽捷是泰雅族人,她的祖先會依據農民曆
耕種或狩獵,並舉行祭典感謝上天。
( )3. 地圖上的圖例可以讓我們知道地圖上兩
點間的實際距離。
( )4. 除夕夜是全家大團圓、吃年夜飯的日子。
( )5. 現在工商社會中,生活與工作的內容比過
去農漁業社會單純。
( )6. 農民曆會記載某段時間適合栽種的作物。
( )7. 雅美族(達悟族)中有些祭典內容與捕撈
飛魚的活動相關。
( )8. 「日出而作,日落而息」,是指農民日出
到田裡工作,傍晚日落後則回家休息。
( )9. 現代工商社會,讓我們不分白天或夜晚,
都可以利用網路、越洋電話、衛星轉播等
方式,隨時了解國外的資訊。
( )10. 彰化縣 社頭鄉舉辦的芭樂節活動可以提
升地方形象,並有助於觀光產業。
( )11. 國家的重要節日也不少,例如:開國紀念
日、和平紀念日等。
( )12. 只要用心經營,讓傳統生活與現代生活相
結合,就能呈現家鄉的新風貌。
( )13. 航空照片圖是我們在製作地圖時的重要
參考資料。
( )14. 現代居民的生活作息,主要以農曆為依
據,安排工作與休閒。
( )15. 將傳統生活與現代生活相結合,使家鄉產
生新風貌,避免優良傳統消失或沒落。
( )16. 古人認為六是個吉利的數字,因此六月六
日就是重陽節。
( )17. 端午節是紀念耶穌誕生的節日,現在很多
人也會一起慶祝這個節日。
( )18. 現代社會中,由於分工精細及外來文化的
影響,出現許多依照陽曆安排的節日。
( )19. 透過衛星轉播,我們可以即時觀賞臺灣運
動健將在國外比賽情形,並給予加油。
( )20. 許多地方都有屬於當地人的生活方式,但
是隨著社會進步,傳統生活也會改變。
二、選擇題(40 分,一格 2分)
( )1. 家鄉的先民根據農曆,安排生活作息,作
為一年之中工作和節慶的依據,就形成了
現在所使用的什麼? ○
1日曆 ○
2農民
曆 ○
3陽曆 ○
4月曆。
( )2. 受到外來文化的影響,下列何者已成為現
代生活中的重要節日之一? ○
1青年節
○
2端午節 ○
3國慶日 ○
4耶誕節。
( )3. 看航空照片圖時,不會看到下列何者?
○
1河流 ○
2道路 ○
3建築物 ○
4圖例。
( )4. 下列哪一項不是端午節的傳統民俗活
動? ○
1放水燈 ○
2包粽子 ○
3划龍舟
○
4插榕枝、艾草。
( )5. 中秋節時,我們通常吃什麼以象徵團圓?
○
1火鍋 ○
2月餅 ○
3粽子 ○
4湯圓。
( )6. 麗真想了解住家與學校之間的距離,他可
以從下列哪一項地圖上的資訊估算實際
距離? ○
1方向標 ○
2圖例 ○
3比例尺
○
4圖名。
( )7. 下列哪一個圖例符號通常不會出現在地
圖中? ○
1道路 ○
2河流 ○
3重要建築
物 ○
4住家地址。
( )8. 沒有方向標時,地圖中常畫有圖框,圖框
的右方代表哪個方向? ○
1東方 ○
2西
方 ○
3南方 ○
4北方。
( )9. 下列有關農民曆的敘述,哪一項正確?
○
1是由政府頒定的 ○
2每天的內容都一
模一樣 ○
3只有農民才會參考農民曆
○
4先民配合農曆及大自然的變化,安排生
活作息而發展出農民曆。
( )10. 插艾草、吃粽子是屬於哪一個節日的活
動? ○
1端午節 ○
2中元節 ○
3重陽節
○
4中秋節。
( )11. 每年五月的第二個禮拜天是母親節,我們
過母親節的意義是什麼? ○
1表達對母
親的愛與感激 ○
2表達對職業婦女的尊
重 ○
3說明自己的重要性 ○
4表達對兒
童的關懷。
( )12. 關於農民曆的敘述,下列何者正確? ○
1
現代居民才使用農民曆 ○
2由國家統一
制定的 ○
3家鄉先民安排工作和節慶的
依據 ○
4每天的內容都一樣。
( )13. 現代便利的生活型態,不包含下列何者?
○
1有二十四小時營業的商店 ○
2可以利
用網路搜尋各種資料 ○
3完全配合自然
界的變化,安排生活作息 ○
4有些人會在
晚上工作或安排活動。
( )14. 下列哪一個不是受外來文化影響而產生
的節日? ○
1耶誕節 ○
2萬聖節 ○
3中
秋節 ○
4光明點燈節。
( )15. 早期農民會依照什麼來進行播種等農
事? ○
1心情 ○
2好不好玩 ○
3國曆
○
4季節變化。
( )16. 文琴在畫住家附近的地圖時,他家到學校
實際距離是500公尺,地圖上距離是5
公分,他的比例尺應是下列何者?
○
1
0 5 10 公尺
○
2
0 10 20 公尺
○
3
0 50 100 公尺
○
4
0 100 200 公尺
。
2
( )17. 秋高氣爽放風箏,扶老攜幼去登高是哪個
傳統節日的主要活動? ○
1春節 ○
2重
陽節 ○
3端午節 ○
4清明節。
( )18. 採二十四小時生產的工廠,如工人上班 8
小時,所以會分成幾班制? ○
1一 ○
2二
○
3三 ○
4四。
( )19. 哪一項不是地圖的主要功能? ○
1知道
自己的所在位置 ○
2尋找自己想要前往
的目的地及相關交通路線 ○
3知道當地
居民的消費喜好 ○
4判斷某地點的方向。
( )20. 關於現代節日的敘述,下列何者錯誤?
○
1有些節日是受到外來文化的影響 ○
2
各行各業大多有屬於自己的節日 ○
3告
訴人們自己很不重要 ○
4可看出社會從
傳統邁向現代的改變。
三、配合題(17 分,一格一分)
1. 請將下列圖例最可能代表的地點,填在空格中。
甲、寺廟 乙、郵局 丙、醫院 丁、學校
(1) 表示( )
(2) 表示( )
(3) 表示( )
(4) 表示( )
2. 找出節慶的習俗活動,將代號填入( )中。
①、掃墓祭祖
○
2、抓田鼠、吟唱古老詩歌
○
3、賞月、吃月餅和柚子
○
4、賞花燈、吃元宵
○
5、插艾草、配戴香包
○
6、合唱祈禱豐收歌
○
7、登高、放風箏
○
8、全家團圓、到親友家拜年
( )除夕、春節 ( )清明節
( )元宵節 ( )端午節
( )重陽節 ( )中秋節
( )播種祭 ( )大獵祭
3. 請將節日名稱和內容,填在適當的( )中。
甲、青年節 乙、軍人節
丙、開國紀念日 丁、耶誕節 戊、勞動節
( )○
1國家重要的節日。
( )○
2受到外來文化影響的節日。
( )○
3關懷國家棟梁的節日。
( )○
4關懷軍人的節日。
( )○
5關懷勞工的節日。
四、連連看(7分,一格一分)
1. 下列各項生活作息的情形,分別屬於哪一個時期?
(1)日出而作,日落而息●
(2)生活步調比較緊湊 ● ●甲、早期的生活
(3)以農耕生活為主 ● ●乙、現在的生活
(4)開工動土參考農民曆●
2. 下列祭典分別屬於哪一族原住民族?
①大獵祭● ●甲、排灣族
②五年祭● ●乙、布農族
③播種祭● ●丙、卑南族
五、勾選題(16 分,一格 1分)
1. 關於地圖的相關敘述,請在正確的□中打ˇ。
□○
1比例尺是用來了解地圖的方向。
□○
2方向標是用來了解地圖上兩點之間的實際距
離。
□○
3地圖的圖名通常選用圖中最重要的地名。
□○
4地圖上表示實際景物的符號稱為圖例。
2. 關於農民曆,下列敘述哪些是正確的?請在□中
打ˇ。
□○
1跟自然界的變化有關。
□○
2是原住民族發明的。
□○
3家鄉居民耕種的參考。
□○
4家鄉居民進行工作和節慶的依據。
3. 我們應該以怎樣的態度看待家鄉文化?請在正確
的□中打ˇ。
□○
1認為傳統就是好的,排斥新文化。
□○
2保有家鄉優良傳統文化。
□○
3適時結合傳統與現代的文化。
□○
4死守傳統文化,不准有新的改變。
4. 下列哪些是屬於與各行各業相關的節日?正確的
請在□中打ˇ。
□○
1情人節 □○
2行憲紀念日
□○
3教師節 □○
4國際護師節
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