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彰化縣內安國小 111 學年度第二學期第二次定期評量四年級社會領域試卷
四年 甲 班 座號：___ 姓名：__________
一、 是非題(每答 2分，共 30 分)
1. ( )建立農產品的生產追溯系統，可以讓
消費者了解業者栽種作物的來源。
2. ( )人造纖維的原料大部分來自棉花，
可以製成各種不同的布料與衣物。
3. ( )老師在黑板上寫下三個提示：「泰雅
族、新竹縣
尖石鄉、千年神木」，他
請同學們依據提示，大家的答案是「
阿里山」。
4. ( )「臺灣有豐富的米食文化」，這裡提
到的米食，指的是用農民耕種的水果
加工製成的各種食物。
5. ( )近年來大家越來越重視養生與健康的
食材，因此有機種植逐漸受到民眾的
歡迎。
6. ( )社區透過舉辦各種不同活動，例如舉
辦嘉年華會並邀約居民參與，可以凝
聚居民的共識。
7. ( )食品添加物可以讓食物更加美味與健
康，只有好處沒有壞處，所以可以多
吃一些。
8. ( )早期農家在收成農作物時，除了會
賣到市場，也會留下一些自己食用，
或分送給鄰居。
9. ( )我們到超市選購農產品時，最好挑選
具有
CAS
優良農產品標章的商品，
比較有保障。
10. ( )將舊式公車站牌汰換成新式電子顯示
站牌，可以提升民眾搭車的便利性。
11. ( )早期有些原住民族婦女會透過織布來
製作衣服或用品，屬於獨特的文化技
藝，但現今都已經全部失傳了。
12. ( )「世界海洋日」，主要目的是希望提
醒地球村的人們要共同關懷與保護海
洋的重要。
13. ( )利用舊寶特瓶製成線紗是環保的行
為，可減少資源的消耗與環境的破壞
。
14. ( )老師請學生用一句話簡單介紹今天在
課堂上提到的新北市
坪林區，小花回
答：「是以茶葉包種茶聞名的山村。
」小花的答案完全正確。
15. ( )政府開放進口國外的農產品，有助於
提升家鄉的農業發展。
二、 選擇題(每答 2分，共 30 分)
1. ( )下列哪一項不適合作為有機堆肥的原
料？ ○
１落葉 ○
２塑膠袋 ○
３廚餘
○
４動物糞尿。
2. ( )早期泰雅族婦女會利用什麼製成染
劑，來為布匹染色呢？ ○
１土壤 ○
２
人工色素 ○
３動物血液 ○
４植物。
3. ( )在河川附近進行哪種活動，容易汙
染河水？ ○
１施放煙火 ○
２生態導覽
○
３檢測水質 ○
４撿拾垃圾。
4. ( )「商業大樓林立」是現今哪一個地區
常見的景觀？ ○
１都市 ○
２鄉村 ○
３
山村 ○
４漁村。
5. ( )即使有些農民知道噴灑殺蟲劑可能會
破壞生物的多樣性，但他們仍選擇使
用這種方式來除蟲，可能的原因為何
？ ○
１為了同時滋養土地 ○
２較快速
且方便 ○
３可以獲得優良農產品標章
○
４成分對人體有益。
6. ( )司馬庫斯部落曾因「交通不方便」而
對當地的人口數帶來什麼影響？ ○
１
沒有影響 ○
２使居住人口數增加 ○
３
使居住人口數減少 ○
４使居住人口數
先增加再減少。
7. ( )到超市選購農產品時，應該選擇下列
哪一種食材比較好呢？ ○
１價格最貴
的食材 ○
２國外進口的食品 ○
３當季
的蔬果 ○
４價格最便宜的商品。
8. ( )如果想要美化都市空間，怎麼做最恰
當？ ○
１將老舊建築全部拆除 ○
２將
古蹟改建成小吃店 ○
３在閒置空間放
置公共裝飾藝術 ○
４以上皆是。
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9. ( )我們可能會因為什麼原因導致有些衣
服不常穿呢？ ○
１有破損或汙漬 ○
２
尺寸不合適 ○
３款式不喜歡 ○
４以上
皆是。
10. ( )早期農家在收成後，不會將農作物做
以下哪一種用途呢？ ○
１賣到菜市場
○
２包裝後放上網路上拍賣 ○
３自己食
用 ○
４分送給鄰居。
11. ( )埔里鎮
桃米社區現今主要是透過發展
下列哪種產業來促進地方經濟？ ○
１
傳統產業 ○
２高科技產業 ○
３生態休
閒產業 ○
４食品加工業。
12. ( )對於已經穿不下的衣服，我們可以如
何處理，才不會浪費呢？ ○
１直接丟
垃圾桶 ○
２剪裁成抹布 ○
３拿去倉庫
堆放 ○
４用塑膠袋裝起來放在衣櫃角
落。
13. ( )臺南市
七股區
龍山社區居民如何在
面臨漁村日漸蕭條的情況下，形塑漁
村新風貌？ ○
１發展漁業休閒活動
○
２漁村彩繪 ○
３推廣在地漁村文化特
色 ○
４以上皆是。
14. ( )以下哪一項不屬於現代有機農業的
新趨勢？ ○
１發展可持續與友善環境
的耕作 ○
２大量噴灑化肥、除草劑
○
３利用天然物質萃取物驅除害蟲 ○
４
製作有機堆肥作為農作物的天然營養
品。
15. ( )下列哪一項不是農村為了推廣在地
特色，所舉辦的體驗活動？ ○
１收割
稻米 ○
２操作傳統打穀機 ○
３了解傳
統的碾米方法 ○
４講解養蚵的養殖歷
程。
三、 填代號(每答 1分，共 9分)
1. 下列各景象分別最有可能出現在何處呢？
請填入正確的代號。
A
後壁區
菁寮社區 B
七股區
龍山社區
C
尖石鄉
司馬庫斯部落
（ ）(１)壯觀神木群。
（ ）(２)一群居民在空地剝蚵。
（ ）(３)在街道上辦理傳統社會迎娶活動
。
（ ）(４)居民帶著遊客在農田進行手工割
稻體驗活動。
（ ）(５)房屋外牆上有彩繪當地特產的圖
案。
2. 下列是臺灣各地的特色標誌，請仔細觀察
後，判斷各標誌是依據什麼家鄉特色來設
計的，並在（ ）填入正確的代號。
A
B
C
D
(１)與家鄉地形有關：（ ）。
(２)與家鄉特產有關：（ ）。
(３)與地方文化習俗有關：（ ）。
(４)與當地著名建築物有關：（ ）。
四、 勾選題(每答 1分，共 4分)
1. 關於學校營養午餐的食材選擇，正確的請
打ˇ。
（ ）(１)應該多選擇有使用大量農藥種植
的蔬果。
（ ）(２)多選用在地的新鮮食材較好。
（ ）(３)蔬果應儘量使用當季盛產的。
（ ）(４)使用具有優良農產品標章的生鮮
食材。
五、 對的畫○，錯的打×
(每答 2分，共 18 分)
1. 有關健康的飲食習慣，敘述正確的請畫○
，錯誤的打╳。
（ ）(１)我們可以多選擇有機種植的農產
品。
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（ ）(２)含有越多的食品添加物，對人體
健康越有助益。
（ ）(３)購買食材時挑選具有優良農產品
標章的商品比較有保障。
（ ）(４)應多購買國外的冷凍食品，比起
臺灣本地生產的生鮮食品還要健
康。
2. 小英和家人假日到臺南市
七股區
龍山社區
遊玩，他們在當地的一家餐廳裡點了滿滿
一桌的美味佳餚，老闆說這些全部都是用
他們的龍山三寶與在地養殖的明星海產所
烹調出來的在地風味美食。請問美玉和家
人可能吃了下列哪些特色餐點？可能的畫
○，不可能的打╳。
（ ）(１)鹽蒸吳郭魚。
（ ）(２)蚵仔麵線。
（ ）(３)古早味碗粿。
（ ）(４)虱目魚五柳枝。
（ ）(５)鮮蛤絲瓜。
六、 問答題(每答 1分，共 9分)
1. 天然纖維製成的紡織品可能會有哪些缺點
？請寫出兩項。
答：
2. 臺北市的迪化街在過去是哪些物品的集散
中心？請列舉出兩項。
答：
3. 我們可以如何處理穿不下的衣服，比較符
合環保概念呢？請列舉三種方式。
答：
4. 現代是老人化社會？請你列舉兩種方法如
何照顧老人呢?
答：
作答完畢請檢查三次喔!