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彰化縣伸東國小 109 學年度第一學期期中學業評量自然與生活科技科試卷 五年___班 座號_____ 姓名：_____
一、看圖回答問題：毎格 2分，共 42 分
1. 下圖是小明所做的植物分類表，他不小心把其中
幾格答案弄髒了，請看圖回答下列問題：
布袋蓮、腎蕨、菊花、筆筒樹
不會開花
①
腎蕨、
筆筒樹
布袋蓮、
菊花
②
③
⑤
④
是水生
植物
不是水
生植物
有明顯
的莖
沒有明
顯的莖
(１)根據表格內的分類方式，①應該要填什麼呢？
答：（ ）。
(２)根據表格內的分類方式②、③、④、⑤分別是
哪種植物呢？
答：②（ ）、 ③（ ）、 ④
（ ）、⑤（ ）。
2. 小東挖取一棵含根的植物，將植物沖洗過後，再
將植物的根部浸入染成紅色的水
中，如下圖，請看圖回答下列問
題：
(１)過一段時間後，植物的外觀會
發生什麼變化？答：
（ ）
(２)承第(１)題，植物的什麼部位可
以吸收水分？答：（ ）。
(３)承第(１)題，植物的什麼部位可以運輸水分到
葉子？答：（ ）。
(４)承第(３)題，水在植物的體內運送時，葉子會
將多餘的水分散發到空氣中，這種現象稱為什
麼？答：（ ）。
3. 下圖是在嘉義觀測太陽得到的資料，請看圖回答
下列問題：
(１)夏至時，太
陽由東偏
（ ）方升
起，西偏（ ）
方落下。
(２)冬至時，太
陽由東偏
（ ）方升
起。
(３)四季代表日的中午 12：00 時所測得太陽的高
度角，以（ ）時高度角最大，（ ）時
高度角最小。（選填春分、夏至、秋分或冬至）
4. 右圖是花的構造圖，請
看圖回答下列問題：
(１)請寫出箭頭所指的
構造名稱。
(２)植物開花後，雄
蕊上的花粉會傳到
（ ）上，這個過程我們稱為（ ）。
5、宜靜在伸東校園辦公
室前花園觀察日晷，
日晷是一種利用太陽
來得知時間的計時工
具，請問：
(1)這種日晷最適合用
來計算哪一種時間？
答：（ ）。（選填
年、月、日、時或分）
(2)要看日晷哪一個部分所產生的影子來計時？
答：（ ）。（選填代號）
(3)承(2)，這個構造的名稱是：( )
二、是非題：每格 1分、共 6分
( )1. 連續四小時觀察同棵樹的影子，發現樹影長
度愈來愈短，表示觀察時間是上午。
( )2. 在北回歸線經過的地方觀察後可以發現，冬
至中午 12：00 太陽的位置在正北方，高度
角約 43°。
( )3. 在臺灣地區，夏至是一年中白天時間最長的
日子。
( )4. 在北回歸線上，因為太陽偏北運行，所以日
晷的晷針必須指向正北方。
( )5. 植物的種子被帶離原本母株，到其他地方生
長，主要就是為了避免和母株爭搶生長空
間、養分。
( )6. 常常在牆角看見小棵的榕樹，那是因為小鳥
吃了榕樹的果實並排泄在牆角，糞便裡的榕
樹種子就發育成一棵的榕樹。
三、選擇題：每格 2分、共 24 分
( )1. 同一天，芳均和同學在學校觀察某棵樹的
樹影，當太陽的高度角愈小，樹影有什麼變
化？ ①愈細 ②愈粗 ③愈長 ④愈短
( )2. 一天中，在陽光下連續觀測路燈影子的化
情形，發現路燈影子的長度會如何變化？
①由長變短 ②由短變長 ③先由短變長，
再由長變短 ④先由長變短，再由短變長
§請接反面§
北
南
東
西
日出
日落
日出
日出
日落
日落
春分、秋分
冬至
夏至
甲
乙
丙
丁
2
( )3. 小方一家人到花蓮旅遊，到北回歸線經過
的地點觀測太陽，夏至的太陽東升時，竿影
會朝向哪一個方位？
①西偏北 ②西偏南 ③東偏北 ④東偏南
( )4. 在北回歸線經過的地標觀測，哪天中午的太
陽高度角最高？ ①3月20 日 ②6月20 日
③9月20 日 ④12 月20 日
( )5. 在北回歸線經過的地標觀測日落，哪天日落
的時間最早？ ①4月1日 ②6月1日 ③
9月1日 ④12 月1日
( )6. 伸東國小教室大樓屋頂上有太陽能發電
板，為要有最高的發電效率，這太陽能板要
朝向哪一方？①東 ②南 ③西 ④北
( )7. 木瓜的果實多肉多汁，可以利用什麼方法散
播種子？ ①附著在動物身上 ②利用彈力
散播 ③隨風飄散 ④吸引動物採食隨糞便
散播
( )8. 玲玲在植物園中看到了「荷花、玫瑰、筆筒
樹、榕樹、腎蕨」等植物，請問她總共看到
了幾種不會開花的植物？
①1種 ②2種 ③3種 ④4種
( )9. 伸東國小校園中具有板根的樹種是？①榕
樹、欖仁樹 ②榕樹、吊蘭 ③欖仁樹、蝶
豆花 ④榕樹、臺灣欒樹
( )10. 承上題，板根的功能是？ ①增加吸收陽
光的面積 ②吸引動物傳播種子 ③生成孢
子囊 ④增加呼吸面積
( )11. 阿民利用「葉子的背面是否有孢子囊群」
這個特徵，可以將哪一組植物分成兩群？
①木瓜、西瓜 ②腎蕨、山蘇 ③筆筒樹、
玫瑰花 ④荷花、睡蓮
( )12. 可以利用哪一項特徵，將非洲鳳仙花與青
楓分成兩群？ ①是否會開花 ②果實是否
長有倒鉤 ③是否可以利用彈力散播種子
④果實是否多肉多汁
四、簡答題：每格
2分、共 4分
1. 下圖是小瑜利
用太陽觀測盒
所觀測的結
果，請回答問
題：
(１)小瑜要如何
調整吸管的影子，所測量的角度才會是太陽的高度
角？
答：（ ）。
(２)圖中所測量的太陽高度角是幾度？
答：（ ）度。
五、配合題：每格 2 分，共 24 分
1、小琴在臺灣的高山上眺望日出，如果甲圖為三月
時的日出情形，則下列圖片可能是哪個月分的日出
情形？請在□中填入符合題意的代號：
A.三月、 B.六月、 C.九月、 D. 十二月
甲.
北
南
北
南
北
南
太陽
’
太陽
’
太陽
’
●①
●②
2、右圖是在嘉義
不同季節的上
午，所觀察到的
教室窗影圖，這
些圖分別是四
季代表日的哪
一天呢？請在
□中填入適當
的代號：
3、右圖中的植物利用
什麼部位繁殖？請將
答案填在□中(選填：
根、莖、葉、花、果實、
種子、孢子)
②紅豆
①山蘇
④甘薯
③石蓮花
⑥馬鈴薯
⑤鐵線蕨
甲.春分、秋分 乙.夏至 丙.冬至
●②
●①
●④
●③
南
北
南
北
南
北
南
北