加載中. ..
PDF
彰化縣 中正國小 111 學年度第一學期 社會科 期中評量 三年 班 座號： 姓名：
一、是非題 （每題 2分，共 32 分）
1.( )我喜歡打籃球，所以跟喜歡打籃球的同學
玩就好，不用跟其他人玩也沒關係。
2.( ) 每天放學後跟同學一起在大馬路上玩，
是很棒的課後活動。
3. ( ) 透過網路搜尋資料，也是善用學習資源
的一種方式。
4.( )小琪和媽媽討論後，規畫自己的課後時間
，並製作成計畫表，這樣可以檢查自己是否
有安排好時間，及內容是否恰當或過度。
5.( ) 盪秋千時不用注意使用須知，高興怎麼
玩都可以。
6.( ) 每個同學的想法、興趣、個性不同，表
現出來的特點也會不同。
7.( ) 由全班同學一起討論訂定的班級公約，
因為凝聚了大家的共識，可以由學藝股長製
作成海報，張貼在教室裡，提醒大家共同遵
守。
8.( ) 上課的時候先把作業寫完，可以有更多
的時間規畫放學後的活動。
9.( ) 小銘一家人常常利用假日一起到郊外踏
青，不但可以呼吸新鮮空氣，也可以增進家
人感情。
10.( ) 身為班上的模範生，小蘭決定把所有課
後的時間全都用來念書，否則成績會落後其
他同學。
11.( ) 戶外學習就是出去玩，可以不必用心聽
講解。
12.( ) 秀美上社會課的時候發現大家都住在同
一個社區，所以每個人都有相同的成長經歷
。
13.( ) 參加交通隊之後，要比同學早起到校，
是很辛苦的工作，所以沒必要的話就不必參
加。
14.( ) 國家經濟的發展狀況會影響人民受教育
的方式，例如經濟發展較好的荷蘭，有些學
校的學生已經使用平板電腦幫助學習；而經
濟發展較落後的肯亞，有些學校的學生甚至
只能在戶外上課。
15.( ) 開班會時，為了讓自己的意見被大家接
受，我們要一直大聲發表自己的主張，讓大
家都能注意到。
16.( ) 班上的同學可能會有來自不同國家的新
住民。
二、選擇題 （每題 2分，共 30 分）
1.( ) 下面哪一個是升上三年級後正確的敘述？
○
１認識新同學只能透過一起玩遊戲 ○
２每個
同學的優點都差不多，所以不用互相學習
○
３同學們的專長都不一樣，大家可以互相學
習 ○
４發現同學的缺點只要假裝不知道就好
，不用告訴他。
2.( ) 如何決定班級事務的分工方式？ ○
１自
由選擇 ○
２輪流 ○
３討論 ○
４以上都可以。
3.( ) 班級幹部要能作為同學的榜樣，首先應
該做到下面哪一項？ ○
１考試成績名列前茅
○
２能以公平、公正的態度來處理事情 ○
３代
表班上參賽獲得優勝 ○
４讓老師喜歡。
4.( ) 小偉剛升上三年級，老師利用班會時間
讓同學討論、訂定班級公約，並提醒班級公
約應符合什麼原則，以確保大家都能做到？
○
１公平 ○
２具體 ○
３明確 ○
４以上都是。
5.( ) 阿凱最近沉迷線上遊戲，經常為了玩遊
戲而熬夜，請問這種行為可能會產生什麼影
響？ ○
１有益健康 ○
２眼睛疲勞或近視 ○
３
成績進步 ○
４增進家人情感。
6.( ) 遇到不同興趣的人我們可以怎麼做？
○
１批評對方的興趣 ○
２互不理會對方 ○
３互
相邀請對方體驗不同的事物 ○
４改變自己的
興趣。
7.( ) 下面哪一個不是分工合作時應該注意的
事情？ ○
１超過時間完成也沒關係 ○
２注意
公平原則 ○
３讓每一項工作分量差不多 ○
４
讓大家依能力選擇適當的工作。
8.( ) 小筑下課時喜歡玩遊戲設施，但她卻看
到有些同學不遵守使用規定，讓她擔心有人
會因此受傷。請問下面哪一位同學使用遊戲
設施的方式是錯誤的呢？ ○
１小彤自己坐在
秋千上慢慢的盪著 ○
２小宇使用攀架時不和
同學嬉戲 ○
３明淑站在翹翹板上跑來跑去
○
４誠燦排隊溜滑梯。
9.( ) 阿新是三年級的學生，在學習上和低年
級有什麼不同？ ○
１學習的科目變多 ○
２學
習內容變簡單 ○
３在校的時數縮短 ○
４課後
時間增加。
10.( ) 從事下面哪一項活動，不但可以充實自
己還能幫助別人？ ○
１逛百貨公司 ○
２擔任
圖書館志工 ○
３參加舞蹈社團 ○
４參觀博物
館。
11.( ) 面對同學的優點，我們用什麼樣的態度
應對比較恰當？ ○
１討厭 ○
２嫉妒 ○
３欣賞
○
４不理會。
12.( ) 下面哪一項活動的安排屬於過度學習，
反而無法促進身心健康？ ○
１和同學一起騎
腳踏車 ○
２到舞蹈教室學跳舞
1
小時 ○
３每
天練習樂器
1
小時 ○
４熬夜寫數學題目。
13.( ) 在上課中遇到不懂的地方，應該怎麼辦？
○
１不用理會它 ○
２和隔壁同學討論 ○
３舉手
問老師 ○
４假裝已經學會。
14.( ) 班上同學常常需要一起討論班級事務，
例如：決定校慶時遊行的裝扮、表演的主題
等，這時可以召開什麼來進行討論呢？ ○
１
朝會 ○
２班會 ○
３讀書會 ○
４猜拳大會
15.( ) 曉華最近常瞞著媽媽，熬夜玩線上遊戲
，因為太晚睡，在學校上課時精神不濟。曉
華在學習上犯了什麼錯？ ○
１沒有整理桌面
○
２沒有寫功課 ○
３沒有規律的生活習慣 ○
４
沒有課前預習。
※ 背 面 還 有 題 目 ※
三、連連看 （每格 1分，共 12 分）
1. 下面學校服務性團體提供什麼服務？請配對連
連看。
(１)環保小尖兵
‧
‧
A
協助整理圖書
(２)交通隊
‧
‧
B
協助資源回收
(３)圖書小志工
‧
‧
C
維護同學上學、
放學時的安全
2.下面選項中哪些是在家裡應該有的好習慣，哪些
是在學校應該有的好習慣？請把正確的項目連起
來。
(１)認真專心上課
‧
‧
A
在家裡
(２)確認該完成的
作業已做完
‧
(３)依照課表整理
書包
‧
‧
B
在學校
(４)不懂的地方問
老師
‧
3.開班會時，不同職務的人都有不同的工作，請
把相對應的選項連在一起。
(１)班長
‧
‧
A
負責主持會議
(２)主席
‧
‧
B
班級幹部報告時
發言
(３)司儀
‧
‧
C
宣布班會程序
(４)記錄
‧
‧
D
散會後進行指導
(５)老師
‧
‧
E
寫下會議內容
四、 填代號 （每格 2分，共 10 分）
1.班級幹部的工作與班級事務有密切關係，每個幹
部都有自己的職責。下面敘述分別屬於哪位幹部的
工作？請將代號填入對應的（ ）中。
A
圖書股長 B
體育股長 C
衛生股長
D
資訊股長 E
學藝股長
（ ）(１)帶領同學做體操、跑步和借還體育器
材。
（ ）(２)整理分類班級圖書及歸回原位。
（ ）(３)負責教室布置及製作海報。
（ ）(４)協助操作課堂上使用到的投影機等設
備。
（ ）(５)負責檢查教室與外掃區的整潔
五、勾選題 （每格 1分，共 16 分）
1.美美最喜歡去戶外學習了，請問進行戶外學習活
動有什麼好處？請打ˇ
（ ）(１)減少上課的時間。
（ ）(２)可以利用不同的身體感官來學習。
（ ）(３)可以現場體驗，感受更深刻。
（ ）(４)學習更有樂趣
2.三年五班的學生要分配這個學期班級事務的分
工合作，他們會討論哪些事情的分工？請把正確
的打ˇ。
（ ）(１)教室整潔維護。
（ ）(２)布置教室。
（ ）(３)家中的家事工作。
（ ）(４)考試前的課業複習。
3.下面哪些是發現別人優點時正確的行為？請把
正確的打ˇ
（ ）(１)視而不見。
（ ）(２)互相學習。
（ ）(３)互相欣賞。
（ ）(４)改善自己的缺點
4.阿華喜歡打羽球，下面哪些時間屬於課後時間
，可以讓他加強訓練自己？請打ˇ。
（ ）(１)放學後。
（ ）(２)週休假日。
（ ）(３)寒暑假。
（ ）(４)在學校的午休時間。
一、是非題 （每題 2分，共 32 分）
1.( X )
2.(X)
3.(O)
4.(O)
5.(X)
6.(O)
7.(O)
8.(X)
9.(O)
10.(X)
11.(X)
12.(X)
13.(X)
14.(O)
15.(X)
16.(O)
二、選擇題 （每題 2分，共 30 分）
1.( 3 )
2.(2)
3.(2 )
4.(4)
5.(2)
6.(3)
7.(1)
8.(3)
9.(1)
10.(2)
11.(3)
12.(4)
13.(3 )
14.(2)
15.(3)
三、連連看 （每格 1分，共 12 分）
3.
(１)環保小尖兵
‧
‧
A
協助整理圖書
(２)交通隊
‧
‧
B
協助資源回收
(３)圖書小志工
‧
‧
C
維護同學上學、
放學時的安全
4.
(１)認真專心上課
‧
‧
A
在家裡
(２)確認該完成的
作業已做完
‧
(３)依照課表整理
書包
‧
‧
B
在學校
(４)不懂的地方問
老師
‧
(４)不懂的地方問
老師
‧
3.開班會時，不同職務的人都有不同的工作，請
把相對應的選項連在一起。
(１)班長
‧
‧
A
負責主持會議
(２)主席
‧
‧
B
班級幹部報告時
發言
(３)司儀
‧
‧
C
宣布班會程序
(４)記錄
‧
‧
D
散會後進行指導
(５)老師
‧
‧
E
寫下會議內容
五、 填代號 （每格 2分，共 10 分）
1.（B
）(１) （A）(２) （E）(３)
（D）(４) （C）(５)
五、勾選題 （每格 1分，共 16 分）
2. （ ）(１) （ˇ）(２)
（ˇ）(３) （ˇ）(４)
2. （ˇ）(１) （ˇ）(２)
（ ）(３) （ ）(４)
3. （ ）(１)
（ˇ）(２)
（ˇ）(３)
（ˇ）(４)
4.
（ˇ）(１)
（ˇ）(２)
（ˇ）(３)
（ ）(４)