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中正小學 109學度 上學期 社會科 第二次成績考查 三年 班 號姓名：
一、是非題 共40 分
1. ( )我們可以從戶外學習活動中，學到
很多課本沒有的知識。
2. ( )校園中偏僻陰暗的地方最適合玩捉
迷藏了。
3. ( )和同學相處，要尊重對方的隱私。
4. ( )發現別班的教室被人破壞時，因為
和我無關，所以不用通知老師。
5. ( )在校園團隊中，應該要主動協助團
隊事務。
6. ( )在學校上下樓梯時嬉鬧推擠，是不
當的行為，容易造成危險。
7. ( )正確傳遞剪刀的方法是將尖端向著
對方。
8. ( )世界上沒有十全十美的人，所以每
個人都有自己的優點和缺點。
9. ( )阿寶想要學習傳統民俗技藝，他可
以加入學校的童軍團。
10. ( )學校舉辦的戶外學習，可以讓我們
體驗不同的學習活動。
11. ( )放學後應避免獨自一人留在教室或
校園裡，以免發生危險。
12. ( )臺鐵讓移工在車站大廳中歡度傳統
佳節，是尊重多元文化的表現。
13. ( )進行戶外學習時要儘量安靜，不可
以發言提問。
14. ( )朋友在一起要互相尊重、學習，才
會讓自己更進步。
15. ( )每個人的專長都不一樣，但是只有
功課好的同學才值得我們學習。
16. ( )不隨便碰觸同學的身體，也是尊重
同學的表現。
17. ( )在走廊上奔跑，容易因同學們互相
碰撞而受傷。
18. ( )在老師還未講解完就搶著發表意見
，不算是侵犯別人學習權的行為。
19. ( )我們只能依照老師的規定，選擇加
入不同的團隊學習。
20. ( )小文的臉受過傷，模樣看起來有點
嚇人，最好不要靠近他。
二、選擇題 共34 分
1. ( )下面哪一項是「助人」的表現？
○
１隱藏自己的專長 ○
２欣賞別人的優
點 ○
３觀摩同學的表現 ○
４關心有困
難的人並給予適當協助。
2. ( )下面哪一項不屬於戶外學習活動？
○
１參加查字典比賽 ○
２參觀動物園
○
３拜訪老街 ○
４參觀廟宇。
3. ( )參加戶外學習前，不需要準備什麼
用具？ ○
１筆 ○
２相機 ○
３故事書
○
４筆記本。
4. ( )下面哪一項不是戶外學習的功能？
○
１增進生活知能 ○
２獲得更多零用錢
○
３豐富學習內涵 ○
４獲得親身體驗的
機會。
5. ( )校園內什麼地方較容易發生意外？
○
１走廊轉角處 ○
２施工中的地方 ○
３
偏僻陰暗的角落 ○
４以上皆容易發生
意外。
6. ( )當同學指正我的缺點時，我應該抱
持什麼態度？ ○
１虛心檢討 ○
２無所
謂 ○
３放棄自己 ○
４也批評他的缺點
。
7. ( )發現同學的缺點時，可以怎麼做？
○
１馬上絕交 ○
２大聲嘲笑 ○
３勸他改
進 ○
４背後批評。
8. ( )小妃和小宣發生爭執了，下面哪一
種處理方式最不好？ ○
１各退一步
○
２責罵對方 ○
３請老師解決 ○
４想解
決方法。
9. ( )「校園安全地圖」裡哪個地方最應
該畫上危險標示？ ○
１操場 ○
２圖書
館 ○
３合作社 ○
４施工中的教室。
10. ( )下面哪一項不是自我介紹的內容？
○
１興趣 ○
２隱私 ○
３專長 ○
４姓名。
2
11. ( )志雄想在戶外學習時得到豐富的收
穫，他應該要避免下面哪一項行為？
○
１用心觀察 ○
２適時記錄 ○
３和同學
打鬧 ○
４仔細聆聽。
12. ( )想看朋友的私人信件時，應該要怎
麼做？ ○
１先徵求朋友的同意 ○
２不
用告訴朋友 ○
３看了之後再通知朋友
○
４找同學一起來看。
13. ( )「遛狗時，隨手清潔狗大便」這是
表現了什麼精神？ ○
１尊重 ○
２友愛
○
３助人 ○
４公德。
14. ( )大毛拿別人的身材開玩笑是一種什
麼行為？ ○
１幽默風趣的行為 ○
２不
尊重他人的行為 ○
３表現機智的行為
○
４和同學互相認識的好方法。
15. ( )看到同學在惡作劇時，應該怎麼做
？ ○
１在旁看戲 ○
２鼓掌叫好 ○
３勸
阻他們 ○
４加入他們。
16. ( )哪一種同學是不懂禮貌的人？ ○
１
喜歡幫人家取綽號的人 ○
２懂得欣賞
別人的人 ○
３會尊重同學的人 ○
４願
意接納大家意見的人。
17. ( )參加團隊活動可以獲得什麼好處？
○
１功課減少 ○
２不用上課 ○
３增加知
識 ○
４以上都是。
三、戶外學習後的口頭報告該如何進行？
請（ ）內依照順序填入
1～5。共 5 分
（ ）(１)整理資料。
（ ）(２)訂定主題。
（ ）(３)蒐集資料。
（ ）(４)上臺分享。
（ ）(５)製作簡報。
四、我們可以透過什麼方式增進同學之間的認
識？請打ˇ。 共4分
（ ）(１)聊天。
（ ）(２)自我介紹。
（ ）(３)參加班級活動。
（ ）(４)討論別人的隱私。
五、當你發現下面哪些事件時，應該主動報告
師長協助處理呢？請打ˇ。 共4分
（ ）(１)發現走廊上有玻璃碎片。
（ ）(２)每一位小朋友都排隊準備要溜滑
梯。
（ ）(３)有學生從四樓隨意丟擲寶特瓶到
一樓。
（ ）(４)同學因為好奇跑到生態池去撈小
蝌蚪。
六、下面哪些可以增進同學之間的友誼，進而
結交更多朋友？請打ˇ。 共4分
（ ）(１)主動關懷同學。
（ ）(２)嫉妒同學的優點。
（ ）(３)欣賞同學的優點。
（ ）(４)嘲笑長得比較胖的同學。
七、下面哪些活動是可以互相觀摩的？請打ˇ
共4分
（ ）(１)演講比賽。
（ ）(２)合唱比賽。
（ ）(３)話劇表演。
（ ）(４)查字典比賽。
八、課餘時間外出，怎麼做才安全？對的請畫
○，錯的打╳。 共5分
（ ）(１)趕時間時可以闖紅燈。
（ ）(２)最好和同學結伴同行。
（ ）(３)要小心身旁的陌生人。
（ ）(４)在預定的時間準時回家。
（ ）(５) 外出回家後再告訴家人。
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一、 是非題
1. ○
2. ╳
3. ○
4. ╳
5. ○
6. ○
7. ╳
8. ○
9. ╳
10. ○
11. ○
12. ○
13. ╳
14. ○
15. ╳
16. ○
17. ○
18. ╳
19. ╳
20. ╳
二、選擇題
1. 4
2. 1
3. 3
4. 2
5. 4
6. 1
7. 3
8. 2
9. 4
10. 2
11. 3
12. 1
13. 4
14. 2
15. 3
16. 1
17. 3
三、戶外學習後的口頭報告該如何進行？
請（ ）內依照順序填入
1～5。
1.（ 3 ） 2.（ 1 ）3.（ 2 ）
4.（ 5 ） 5.（ 4 ）
四、我們可以透過什麼方式增進同學之間的認
識？請打ˇ。
（ ˇ ）(１)
（ ˇ ）(２)
（ ˇ ）(３)
五、當你發現下面哪些事件時，應該主動報告
師長協助處理呢？請打ˇ。
（ ˇ ）(１)
（ ˇ ）(３)
（ ˇ ）(４)
六、下面哪些可以增進同學之間的友誼，進而
結交更多朋友？請打ˇ。
（ ˇ ）(１)
（ ˇ ）(３)
七、下面哪些活動是可以互相觀摩的？請打ˇ
（ ˇ ）(１)演講比賽。
（ ˇ ）(２)合唱比賽。
（ ˇ ）(３)話劇表演。
八、課餘時間外出，怎麼做才安全？對的請畫
○，錯的打╳。
（ ╳ ）(１)
（ ○ ）(２)
（ ○ ）(３)
（ ○ ）(４)
（ ╳ ）(５)