新北市中和區興南國民小學
一O九學年度
第 一 學 期
期 末 定 期 評 量 試 題
領
域
社會
班
級
三年 班
座
號
姓
名
成
績
一、 是非題(每題 2分，共 26 分)
1.( ) 我們在家庭和學校，都可以學習到做人
做事的道理。
2.( ) 國小三年級的課程中，社會課可以學習
到有關家庭、學校和家鄉等知識。
3.( ) 品柔想要了解中和華新街東南亞文化，
她可以透過訪問當地長輩，或實地探查
等方法來解決問題。
4.( ) 為了不影響別人的學習權利、遵守課堂
秩序，當老師講課時，我可以安靜看課
外書。
5.( ) 學校每年兒童節舉辦的「兒童才藝發表」
是給學生一個展現自我能力的舞台，也
是培養欣賞其他人優點的機會。
6.( ) 班上同學的身材、長相各不相同，每個
人都有自己的優點，不可以隨意嘲笑他
人。
7.( ) 為了順利完成班級事務，班上每個人都
要有相同的看法，不要有意見。
8.( ) 同學之間只要分工合作尌好，避免互相
競爭帶給自己壓力，也破壞彼此的友
誼。
9.( ) 合唱比賽時，大家按照聲音高低，分成
三個聲部，這算是一種良性競爭的表
現。
10.( ) 圖書館的書看完只要隨便放尌好，因
為有圖書志工會協助放回原位。
11.( ) 不論男生或女生，只要有興趣和能力，
都應該給他們公帄的發展機會。
12.( ) 所有生活用品都不應該因為性別差異
而有不同的設計。
13.( ) 學校的校規是用來管理高年級的學生，
我只是三年級的學生，可以不必遵
守。
二、 選擇題(每題 2分，共 30 分)
1.( ) 下列哪一項是良好的學習方法？
①邊看電視邊寫作業才可以節省時間
②上課時專心和旁邊同學講話
③考試之前才複習
④老師教新的課程前先做好預習。。
2.( ) 在學習過程中，我們可以利用電腦網路
做什麼？
①搜尋作業的參考資料
②查詢生字詞語
③上學校網站看學校公布事項
④以上皆是。
3.( ) 冠名的數學除法計算有困難，你覺得他
應該怎麼做？
①不管它 ②請教同學或師長
③抄別人的答案 ④直接背答案。
4.( ) 我們可以主動建議學校邀請陳樹菊奶奶
到校分享哪方面的學習？
①學習滑板的過程
②幫助別人的精神
③如何種菜的技巧
④環境教育的重要。
5.( ) 東霖和同學到烘爐地參觀，他們無法從
中得到什麼收穫？
①重視海洋保育
②參觀古蹟文物
③欣賞廟宇建築
④認識宗教文化。
6.( ) 意璇想要培養專注、清晰的推理能力，
她可以參加學校哪一項社團活動？
①排球社團 ②圍棋社
③合唱團 ④小小植物解說員。
7.( ) 當我們和同學的意見不同時，要怎麼解
決衝突才是好方法？
①看誰比較大聲
②先忍下來，再找機會報復
③堅持自己的想法
④和對方冷靜溝通。
8.( ) 下課玩籃球時，班上同學奇威不小心被
別人撞傷，在旁邊的我應該怎麼做才恰
當？
①跟他不熟，裝作沒看到
②找對方報仇
③主動關心他有沒有受傷
④背後嘲笑他。
9.( ) 下列哪一種行為才是增進人際關係最好
的方法？
①常常幫助別人
②常請同學吃東西
③炫耀自己的能力
④上課專心聽講。
10.( ) 同學在寒假報名參加社區小小解說員
訓練。以下敘述何者不是正確的學習目
的？
①可以訓練自己的口才
②可以得到更多知識
③可以認識家鄉，豐富自己的生活
④可以賺自己的零用錢。
【第 1面 / 共3面】
11.( ) 任何比賽競爭雖然都可能會帶來一些
壓力，但也帶來不少好處。下列哪些
是良性競爭可以帶來的好處？
甲、可以炫耀自己的專長和能力
乙、可以欣賞、學習別人的優點
丙、獲得寶貴的經驗
丁、可以交到更多的朋友
①甲乙 ②乙丙丁
③丙丁 ④甲乙丙丁。
12.( ) 我們可以藉由參加下列哪些活動來凝
聚班級的向心力？
甲、拔河比賽
乙、班級整潔比賽
丙、期末成績評量
丁、大隊接力
①甲乙丙丁 ②甲乙丁
③甲乙 ④甲丁。
13.( ) 下列哪個是學生在學校應盡的責任？
①主動參加學校舉辦的活動。
②只要打掃自己的座位
③下課安靜在教室看書
④拒絕班級幹部的管理。
14.( ) 下列關於傳統男女的敘述哪一項正
確？
①傳統漢人社會認為男生應該溫柔體
貼
②傳統漢人社會認為女生應該出外工
作養家
③早期原民民社會，阿美族男女結婚
後，由女生處理全家大小的事情
④早期原民民社會，阿美族男女結婚
後，女生搬到男生家裡居住。
15.( ) 下列哪一項是男生女生都會發生的生
理現象？
①長牙齒 ②哺乳
③懷孕 ④長喉結。
三、勾選題(每答1分，共32分)
哪些敘述正確的，請在正確的□中打ˇ
1. 芝雲想利用課後時間豐富自己的生活，下列
哪些活動比較適合？
□到圖書館看課外書。
□整天在家滑手機。
□到公園騎腳踏車。
□體驗華新街潑水節活動。
□睡到中午才起床。
□到烘爐地爬山。
2. 下列哪一項觀念符合「性別帄等」的意思？
□男女都有受教育的權利。
□男生適合當醫生，女生適合當護士。
□男生、女生都可以在家養育兒女。
□運動比賽不要區分男生組、女生組。
□男生一定比女生勇敢。。
□男生、女生都可以抬餐桶。
3. 下列關於「隱私權」的敘述哪一個正確？
□因為急著找東西，所以翻一下隔壁同學的書
包沒有關係。
□有人觸碰我的身體，令我感覺不舒服，應該
勇敢說「不」。
□雖然是很要好的朋友，也不可以隨便翻閱彼
此的日記。
□看到同學受傷倒地不應該扶他起來，以免侵
犯到他人的身體。
□爮爮和媽媽是我的親人，所以進去他們的房
間前，不需要先敲門。
4. 興南國小裡有許多為我們服務的人或團體，下
列敘述何者正確？
□輔導處老師利用早自習到班上說故事。
□糾察隊管理進出校園的人士，維護學校安
全。
□導護志工維護學生上學、放學的交通安全。
□受傷時，護士阿姨協助我們處理傷口。
□環保小尖兵負責打掃全校的廁所。
□工友伯伯修理壞掉的設備及修剪花木。
□新生服務隊協助照顧一年級學弟妹及早適
應學校生活。
5. 當我們在生活中遇到下列狀況時，哪些做法比
較可以確保自己的安全？
狀況一：上學路上遇到陌生人問路，並要求你
帶他去……
□請他找大人幫忙，並趕快離開他。
□應該立刻熱心的帶他去。
□很生氣的拒絕他。
□可告知他方向，但千萬不要帶路。
狀況二：放學回家路上發現有陌生人一直跟在
後面……
□主動拿東西攻擊他。
□站在原地先不要動。
□找附近的店家或大人求助。
□趕緊加快腳步往人多的地方走。
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新北市中和區興南國民小學
一O九學年度
第 一 學 期
期 末 定 期 評 量 試 題
領
域
社會
班
級
三年 班
座
號
姓
名
成
績
四、閱讀測驗(每答 2分，共 12 分)：
小小聯合國
快樂國小一年一度的園遊會即將到來，每
年園遊會有各式各樣好吃又好玩的攤位，讓全
校小朋友都很期待。
三年
5
班的同學透過班會，決定園遊會要
賣壽司，因為同學都喜歡吃豆皮壽司。於是，
玉芳老師邀請以欣的爮爮到班上，指導同學練
習做壽司。
「哇！好好吃的豆皮壽司呵！」玉晴說。「酸
酸甜甜又軟硬剛好的飯，口感真棒。」雨柔吃
了一口，也發出讚美，並問以欣的爮爮：「請問
您是日本人嗎？為什麼這麼會做壽司呢？」
以欣的爮爮笑著說：「我是臺灣人，擔任日本料
理店的廚師，每天都要做很多壽司，算是熟能
生巧了！」
園遊會這一天，三年
5
班的同學帶著家裡
做的各種壽司到學校，「你們真棒，都成了壽司
小達人了。」玉芳老師讚美同學後接著說：「今
天除了輪流顧攤位、賣壽司，還有一個任務。
請大家擔任小記者，分組觀察各班設置的攤位，
採訪並記錄各個攤位的特色，下次上課要做口
頭報告呵！」
三年
5
班的壽司攤，吸引許多人前來光顧。
「保證好吃的壽司，快來買呵！」以欣、玉晴
努力叫賣，爾雲、雨柔賣出一盒又一盒的壽司。
不久，輪到其他同學顧攤位，以欣、玉晴、爾
雲、雨柔四人一組，開始小記者的採訪任務了。
走到「河粉」的攤位前，玉晴好奇的問：「請
問河粉是什麼？」三年
4班的班長說：「河粉是
越南的美食之一，是用米做成的，加上牛肉湯、
海鮮湯都很好吃。」以欣和同學一人吃了一碗，
玉晴說：「海鮮河粉好好吃，是誰做的呢？」班
長說：「我的媽媽是越南人，這些都是她做的
呵！」以欣和同學謝謝班長的分享，前往下一
個攤位。
雨柔看到有位叔叔，用兩個杯子把飲料遠
距離倒來倒去，走向前問：「請問這是什麼？」
叔叔說：「這是『拉茶』，一種類似奶茶的飲料，
茶在兩個杯子間拉來拉去，拉得愈長泡沫愈多，
味道愈好呵！」以欣和同學一邊喝拉茶、一邊
聽叔叔說有關印度的故事。
爾雲說：「我知道老師為什麼要我們當小記
者了。」玉晴問：「為什麼？」爾雲說：「從不
同的攤位中，我們可以觀察不同國家的美食，
透過訪問，認識我們的鄰居。」聽完爾雲的感
想，玉晴說：「還有，發現我們居住的地方，尌
是小小聯合國，可以認識不同國家的特色。爾
雲，這次的口頭報告，尌拜託你了！」
1.( ) 請問這次的園遊會活動，為什麼三年 5
班同學決定賣壽司？
①因為同學喜歡吃壽司 ②因為賣壽
司比較好賺 ③因為玉芳老師規定任
務 ④因為以欣爮爮是廚師。
2.( ) 下面有關文章中「賣河粉攤位」的說明，
哪一項正確？
①河粉是印度的美食之一 ②三年2班
賣河粉 ③河粉是用米做成的 ④賣
的河粉是玉晴的媽媽做的。
3.( ) 面對來自不同國家的新住民，我應該怎
麼對待他們才恰當？
①故意嘲笑他們的說話方式 ②尊重
他們的生活習慣 ③拒絕和他們來往
④聯合其他人一起排斥他們。
4.( ) 從文章中，哪一個不是老師希望學生當
小記者的主要目的？
①學習觀察各國美食 ②學習認識各
國特色 ③透過訪問認識鄰居 ④免
費體驗各種美食。
5.從文章中的哪一段話可以看出同學有「合作」
的表現？請簡單說明合作的好處。
（1）合作的表現：
（2）合作的好處：
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