市立海佃國小 六年級 108 上學期 自然科學領域 自然 第一次段考 期中考 康軒 試卷

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臺南市海佃國小 108 學年度第一學期第一次評量自然與生活科技考查試題
六年 姓名: 得分:
一、是非題(每題 2分,共 28 )
1.( )地面天氣圖中等壓線越密集,表示該區
域風力越強。
2.( )暖鋒通過的地區,通常天氣晴朗,萬里
無雲。
3.( )冬季時,臺灣的天氣主要是受到太平洋
地區形成的氣團影響。
4.( )利用冬季到海佃國小操場旁觀察植物葉
片,會發現有霜附著在上面。
5.( )在模擬霧形成的實驗中,將瓶口上方冰
袋拿開後可以看到許多白色煙霧,由此
可知霧是氣態的水。
6.( )大氣中的水蒸氣含量很少,但是溫度改
變會使其轉變成不同形態,產生多變的
天氣現象。
7.( )模擬霜形成的實驗中,在冰塊上加食鹽
是為了讓杯子裡的溫度降到 0℃以下。
8.( )我們可以從地面天氣圖知道在特定時間
和區域,高空中雲層的分布情形。
9.( )把金屬湯匙放進熱水中,過一段時間後
發現沒有與熱水接觸的握把也變燙了,
這是因為熱透過對流的方式傳到握把。
10.( )加熱後的銅球無法通過金屬環是因為
銅球的性質改變了。
11.( )氣體與液體冷卻後,通常會有體積收
縮的現象。
12.( )在凹陷的乒乓球表面沖熱水,球殼會
復原是因為內部氣體受熱膨脹的緣故
13.( )北投圖書館南側加裝屋簷可以阻隔過
多的太陽熱輻射進入屋內,達到調節
室內溫度的目的。
14.( )不需要透過物質就能傳熱的方式稱為
輻射。
二、選擇題(每題 2分,共 22 )
1.( )颱風是由什麼發展而來的?
1高氣壓中心 2熱帶性低氣壓
3暖鋒 4熱帶性高氣壓。
2.( )雨和露相同的特徵是?○1都是從高空落
2都是附著在物體表面形成
3都是液態○4形成溫度都是在0℃以下
3.( )梅雨是臺灣重要的水資源,請問梅雨是
出現在哪兩個季節交替時?○1春、夏季
2夏、秋季 3秋、冬季 4冬、春季
4.( )當冷、暖氣團相遇且勢力相當時,在交
界處會形成哪一種鋒面系統○
5.( )模擬雲形成的實驗中,將線香伸入瓶中
產生煙粒是為了○1聞線香的香味
2充當凝結核讓水蒸氣附著
3讓瓶中溫度更高產生更多水蒸氣
4讓水蒸氣更快上升到瓶口。
6.( )高氣壓壟罩的地區天氣情況是如何?
1晴朗 2多雲 3容易下雨
4氣溫忽冷忽熱。
7.( )下列關於冰雹與焚風的敘述,哪一項是
正確的?○1冰雹是在卷積雲中形成
2冰雹落地時形態和雨相同
3焚風通常發生在迎風面的山下
4焚風又稱為火燒風。
8.( )下列哪一項物品受熱後會產生性質的變
化,無法復原?○1玻璃 2奶油
3陶土 4熱熔膠。
9.( )關於使用酒精燈的注意事項,那一項是
錯誤的?○1利用火柴或打火機點燃
2利用燈蓋從上方蓋熄火苗
3酒精燈裡大約裝1
2~2
3的酒精
4上方燈芯大約露出 1公分左右即可。
10.( )將手靠進電暖器周圍會感覺溫暖主要
是因為熱藉由哪些方式傳播出來?
1對流、輻射 2對流、傳導
3只有傳導 4只有對流。
11.( )下列哪一項物品的設計與減緩熱傳導
無關?○1保溫瓶瓶蓋設計 2茶壺的
塑膠握把 3裝飲料的保冷袋
4炒菜鍋的金屬鍋身。
三、根據圖表回答問題(每格 2分,共 14 )
()下圖為東亞地區上空兩個氣團相遇時的情
況,請問此時兩氣團交會處會產生何種鋒
面?請在 中畫出(形狀、方向皆正確
才給分)
1.
2.此鋒面通過後氣溫會( )(填升高
或降低)
()下圖為等壓線圖,請根據圖片回答問題:
1.圖上黑點處的氣壓數值是( )百帕。
2.根據圖中的氣壓分佈,此圖中心應填入
哪一個符號? ( )
()龍植在自然課時進行了關於熱傳播的實
驗,他將兩個不同材質的杯子都裝入 200
毫升、25℃的水,同時泡入熱水中,觀察
杯中水溫的變化,完成了下方的實驗記
錄,請你根據他的記錄回答問題。
甲杯
乙杯
開始時水溫
25
25
5分鐘後水溫
40
29
浸熱水前後相
差溫度
15
4
甲杯
乙杯
(杯內的溫度)
杯子
材料
溫度
記錄項目
熱水
若兩個杯子的材質分別為鐵杯及保麗龍杯,根
據你的判斷,那一個杯子會是保麗龍杯?
( )杯。
()東柏利用蠟塊操作熱傳導的實驗,如下圖
請問最快熔化的蠟塊是( )
最慢熔化的蠟塊是( )
四、下列關於颱風的敘述,正確的打ˇ,錯誤
的打 X(每格 2分,共 12 )
1.( )颱風來襲時可能會造成低窪地區淹水
2.( )氣象語音專線是 165 166
3.( )地面天氣圖中會以 來標示颱風中心
4.( )颱風眼經過的地區,通常是風雨最強
的區域。
5.( )每年 7~9 月最常有颱風侵襲臺灣。
6.( )颱風來臨前我們可以修剪樹木枝葉,
或加支架保護,避免樹木被強風吹倒
五、填代號(每格 2分,共 24 )
()下列關於物質變熱的現象,主要是什麼原
因造成的?請在( )內填入代號。
A.通電 B.摩擦 C.太陽熱能 D.燃燒
1.( )利用瓦斯煮湯,湯變熱了。
2.( )鑽木取火。
3.( )赤腳踩在沙灘上覺得燙。
4.( )吹風機吹出熱風。
()下列現象或方法主要是與哪一種熱的傳播
方式有關,請將代號填入( )中。
A.傳導 B.輻射 C.對流
1.( )熱氣球升空。
2.( )利用冰敷袋幫助受傷部位散熱。
3.( )在屋頂加裝通風器散熱。
4.( )使用隔熱手套拿取烤箱中的烤盤。
5.( )停放在路邊的機車坐墊摸起來很燙。
6.( )保溫瓶內膽的光滑表面可以減緩熱的
散失。
7.( )溫泉水能維持一定的溫度。
8.( )冷氣通常安裝在房間上方。
冷氣團
暖氣團
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