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新北市
土城區
安和國民小學
108 學年度
第二學期
第二次定期考查試題
分 數
科
目
社會
年
級
四年 班
座
號
姓
名
一、是非題：（每題 2分，共 20 分）
1.( ) 學生在觀察過家鄉特色後，可以創作繪本來傳達家鄉之美，讓更多人認識家鄉的特色，例
如： 嘉南國小的「看天田」就是訴說嘉南大圳的故事，而北門國小的「北門雪」則記錄
了鹽田風華。
2.( ) 前陣子因為新冠肺炎而延期舉行的大甲媽祖繞境活動，與屏東縣萬巒鄉的萬金天主堂舉辦
的聖母繞境，都是結合外來文化的宗教休閒活動，可以吸引觀光人潮。
3.( ) 雖然小智的爺爺住在鄉村，而小智住在都市，但因為他們是一家人，關係密切，所以生活
方式都一樣，不會有什麼不同。
4.( ) 當家鄉發展面臨兩難抉擇的時候，政府和民間團體應該要積極的溝通，考量政府權益，調
查居民意見，凝聚居民對家鄉發展的共識再做決定。
5.( ) 臺灣隨著經濟的發展與週休二日的實施，商業活動愈來愈多，雖然人們忙於工作，但是休
閒活動與休閒場所還是不斷增加。
6.( ) 過去農業社會的居民忙著下田耕作，現代社會的居民也忙著上班，所以從以前到現代的外
食人口都很多。
7.( ) 小學生參加休閒活動時，除了要注意安全之外，也要選擇適合自己的活動。例如：參加國
際啤酒節，雖然啤酒清涼又解渴，但是不適合四年級的小學生，不如去國立臺灣博物館
的古生物館看恐龍化石，不僅能充實知識，還可以增廣見聞。
8.( ) 氣溫的變化會影響漁船出航的安全，而海上的風浪和養殖漁業有著密切的關係，所以熟悉
天候狀況對漁民而言非常重要。
9.( ) 設立河川巡守隊幫忙巡視河岸溪流，清理垃圾。成立南仁山生態保護區，來保護低海拔原
始森林，而北投圖書館是可以將建材和雨水回收的綠建築。以上這些都是只靠民間團體推
動的愛鄉環保行動。
10.( )依據課本內容，和同學進行分組討論的時候，要先確定討論主題，再進行任務分配，接著
去蒐集資料，參與共同討論，最後完成報告並執行具體行動。
二、選擇題：（每題 2分，共 24 分）
1.( ) 臺灣從以前到現在居住形式的改變，下列敘述何者正確？○1現代建築技術革新，住屋形式
以平房、大樓為主○2早期人口較分散，所以住屋需求增加○3現代建材多樣化，但樓層不能
太高○4早期有許多具日本風格的木造房屋。
2.( ) 從以前到現在交通方式的改變，下列敘述何者正確？○1過去運輸方式以人力、風力、太陽
能為主○2現代交通工具載運量較大，但也帶來許多環境問題○3過去交通工具速度慢，但有
發達而密集的交通路線○4現代交通工具的能源以石油、電、煤礦為主，來產生動力。
3.( ) 下面哪一項敘述不是鄉村生活特色？○1農村居民以種植作物、飼養雞鴨豬為主○2漁村居民
常要保養漁船、管理魚塭○3山村居民種植作物，也是山村居民重要的收入來源○4農村和山
村、漁村居民都有結合農產與觀光，發展休閒農業。
4.( ) 想參加家鄉的休閒活動時，下列何者不是取得活動資訊的管道？○1報紙上的藝文廣告○2電
視廣告○3全聯福利中心的廣告單○4文化中心的節目單。
2
5.( ) 大仁一家人決定在暑假時展開環島旅行，預計從台北市出發，經西部到東部繞一圈後，再
回到台北市，請幫大仁依照以下休閒活動景點規畫環島行程：
A 臺北故事館、 B 台南市鹽田生態文化村、 C 臺東鐵道藝術村、
D 苗栗縣白沙屯拱天宮的媽祖繞境、 E 屏東縣海洋生物博物館、
F 花蓮縣太魯閣國家公園、 G 雲林縣草嶺水濂洞步道
○1A B C D E F G ○2A D G B E C F ○2A G B D C E F ○4A C E B D F G。
6.( ) 以下哪一項說明並不是屬於家鄉的傳統文化？○1總鋪師展現的辦桌文化○2打鐵店師傅的
打鐵技藝○3具有本土特色的動漫角色扮演活動○4樂曲風格熱鬧高亢的北管音樂。
7.( ) 小勇參加家鄉舉辦的休閒活動時，每到活動的場所，他一定會特別留意活動場所有沒有
下列哪一項標章才安全？ ○1
○2
○3
○4
8.( ) 下列哪一項不是結合當地產業或自然環境特色而形成的休閒活動？○1去田尾鄉的公路花
園，體驗花卉之美○2去鹿港鎮老街，體驗豐富的文化感受○3去北海岸舉辦的石門風箏節，
體驗放風箏樂趣○4去臺中市太平區參加特產活動，體驗枇杷滋味。
9.( ) 身為家鄉一分子，我們可以透過哪些活動，為家鄉環保盡一份心力？○1往來各地多騎機
車，節省時間又能運動○2多搭電梯，少走樓梯，可以省電健身○3減少垃圾和回收廚餘○4購
買偶像明星代言的產品。
10.( )以下關於家鄉發展時遇到的問題，哪一項敘述是錯誤的？○1為了保護山坡地，到處種植
檳榔樹，在豪雨過後就不容易引發土石流○2農民不當使用農藥，加上工廠排放廢水流入
灌溉農田的水道，將使得家鄉土地遭到汙染○3家庭和工廠排放未經處理的廢水，流入河
川，造成水資源的汙染○4民俗技藝的專業人才越來越少，又有外來文化的挑戰，造成傳
統文化的消失。
11.( )安和國小有時會配合教學上的需要，在學校舉辦休閒活動，以下何者不是安和國小辦過
的休閒活動？○1音樂發表會○2安和之星○3故事媽媽說故事○4家長日活動。
12.( )以下哪一項是在我們家鄉新北市的休閒場所？○1兒童新樂園○2漢寶濕地○3板橋林家花園
○4三洽水環境教育中心。
三、配合題：（每格 2分，共 56 分）
1.從以前到現在經濟活動的改變，下列敘述何者正確？請打ˇ。
（ ）(１)早期居民會在店鋪、專賣店與連鎖店購買所需要的物品。
（ ）(２)現代付款方式可以選擇刷卡或付現。
（ ）(３)早期居民和老闆熟識，感情較好，所以想買什麼都能買到，商品種類選擇較多。
（ ）(４)現代跟早期比較，有更多來自外國的當季流行商品可以讓大家購買。
2.題組一
小櫻假日常去爺爺家玩，而爺爺家的四周都是稻田，房子低矮，屋子前面有一個很大的廣場，
平常可以曬稻穀，也能讓小孩子玩樂。小櫻的爺爺常常騎著機車到附近的廟前榕樹下，和朋友一起
下棋，一起閒話家常。
而小櫻住在捷運站附近的房子裡，附近有四通八達的道路，但有時會有改裝車或飆車族呼嘯而
過，不僅傳來很吵的引擎聲和音樂聲，還有人隨便按喇叭，即使小櫻家是高樓層，還是聽得一清二
楚，讓小櫻和妹妹無法專心寫功課。而且小櫻父母忙著工作，常常加班到很晚回來，還好由於住家
附近消費選擇多樣，所以晚上小櫻會帶著妹妹在附近買飯吃。
3
◎下列哪些是小櫻爺爺家當地的生活特色？正確的請打ˇ。
（ ）(１) 小櫻爺爺家住在山村，居住形式是三合院。
（ ）(２) 生活空間較大，居民的感情較密切。
（ ）(３) 居民多自備交通工具，所以上下班容易塞車。
（ ）(４) 爺爺常忙著和人下棋，所以生活步調緊湊。
◎請你根據小櫻家當地的環境，合理判斷她家附近的生活特色和所面臨的問題，正確的畫○，錯誤
的打╳。
（ ）(５) 附近有許多店家，有時會顯得擁擠，而且即使到了晚上，還有許多居民會從事各
種活動。
（ ）(６) 小櫻和妹妹只能選擇便利商店的晚餐。
（ ）(７) 醫療養護機構缺乏，就醫較不便。
（ ）(８) 雖然生活交通方便，但也帶來許多噪音汙染和交通問題。
（ ）(９) 居民大多居住在公寓、大樓裡，彼此熟悉，互動也多。
3.題組二→看完下面的社會筆記，再回答問題：
姓名：小溱 五月24日 與外來文化有關的社會筆記
生活的變遷→食
過去農業社會的食物來源大都自己生產或製作。
現代社會以畜牧業為主，由於外來文化的影響，餐飲的選擇較多樣化。
生活的變遷→衣
早期服飾手工縫製，現代服飾以機械生產為主，也受外來文化的影響，更多樣化。
家鄉休閒活動→部分休閒活動也受外來文化的影響，並和家鄉文化融合→更豐富多元。
家鄉傳統文化→受外來文化的挑戰，面臨逐漸消失。
改善方法：……
（ ）(１) 老師檢查小溱的社會筆記，發現有一些內容有錯，請問是下列何者？○1農業社會的食
物來源大都自己生產或製作○2現代社會以畜牧業為主○3現代服飾受外來文化的影響，
更多樣化 ○4部分休閒活動也受外來文化的影響。
（ ）(２) 筆記中提到的家鄉的休閒活動，下列何者與「結合外來文化」較沒有關係？○1石門風
箏節○2中和潑水節○3融合搖滾樂的電音三太子表演○4臺北動漫節的角色扮演活動。
（ ）(３) 對於家鄉傳統文化面臨逐漸消失的命運，請你幫小溱想想，筆記最下面的「改善方法」
「不可以」寫什麼？○1傳統文化可結合偶像劇、優質電影，行銷海內外○2政府和民眾
舉行協調大會決定哪些文化需要保留或廢除○3提升年輕人學習、傳承傳統文化的意願
○4布袋戲、歌仔戲需要有創新的表演方式或表演場地。
4.題組三
話說1314考古隊一行人在夏博士的帶領下，見證了早期漢人與原住民社會的情形，正準備要返
回現代世界時，發現時光機不見了！幸好隊員小諼帶了時光GPS定位儀，才順利找到時光機。然而
在返回現代的過程中，時光機不穩定，最後只好迫降在「甲聚落」，夏博士於是請隊員們四處蒐集
此處資訊。得到的情報如下：
4
小翰說：「甲聚落人口眾多，許多高樓住宅正在興建，商業發達。」
小勛說：「甲聚落幾乎沒有三合院和日式建築。」
小豪說：「甲聚落居民使用大眾運輸工具上學和上班，但機車也很多。」
小璇說：「甲聚落有大型醫院最近落成，也有休閒公園與運動中心。」
小穎說：「甲聚落」有連鎖店、百貨商城與大賣場等購物中心，有美食街販賣各國美食。」
小甯說：「甲聚落的手搖飲與小吃店很密集，隊員小勛還忍不住買了一杯半糖少冰珍珠綠。」
小嘉說：「甲聚落邊緣有丘陵，有數條登山步道串聯，是民眾休閒健身的好去處。」
請問：
（ ）(１) 下列哪一個景象也可能在「甲聚落」被發現？○1部分商店營業時間長，甚至24小時營
業○2布行、雜貨店分布在街頭巷尾○3居民在家中飼養家禽○4居民住家附近種植檳榔。
（ ）(２) 推測「甲聚落」居民大多從事哪個行業？○1農業○2林業○3畜牧業○4服務業。
（ ）(３) 在「甲聚落」較可能看到哪種情形？○1居民生活步調緩慢 ○2居民購物多以現金交易
○3汽機車眾多，有空氣及噪音汙染等問題○4居民的穿著樣式簡單。
（ ）(４) 請你推測，他們可能回到○1現代的臺南市區○2早期的臺北 三峽○3現代的新北 土城
○4現代的彰化 鹿港。
5.題組四→請仔細閱讀以下新聞，並回答問題。
新聞資料來源：蘋果日報2015/05/06網路新聞
高鐵下陷增 3成 雲林段最嚴重
【李姿慧、許麗珍╱台北報導】高鐵沿線地層下陷最新監測報告出爐，受抽地下水等因
素影響，高鐵彰化及雲林一帶有三路段地層下陷再擴大，包括彰化 溪州、雲林 虎尾車
站、高鐵跨一五八縣道處，其中跨一五八縣道路段較嚴重，年沉陷值達四點六公分，較
前年增三成一，高鐵局雖強調在安全範圍內，但因今年又面臨六十八年來大旱，專家憂
超抽地下水恐讓高鐵沉陷加速。
高鐵局說，政府前年起已推動減抽地下水、國土規劃等措施，前年問題已趨緩，但
去年臺灣下雨量僅前年的一半，地下水補水不足，加上抽取地下水，導致沉陷擴大。
每月都會搭高鐵的林小姐說，搭高鐵偶爾會覺得震動大，雖不能斷言與沉陷有關，
但高鐵不能有閃失，政府應快想新對策。地質專家、國家災害防救科技中心主任陳宏宇
說，問題出在管制抽取地下水不夠嚴格，乾旱時更應嚴格禁止在臨近高鐵區域抽取地下
水，否則問題若惡化，將影響高鐵行車安全，或恐使高鐵中部路段被迫中斷。
（ ）(１) 看完上述新聞報導後，你覺得林小姐擔憂的事情是什麼？○1害怕政府管制抽取地下水
○2擔心臺灣降雨量不足○3擔心高鐵提高票價○4害怕高鐵行車不安全。
（ ）(２) 依新聞內容判斷，下列哪一項行為會造成地層下陷？○1台灣下雨量不足○2將廢水排入
河川○3過度抽取地下水○4高鐵高速行駛。
（ ）(３) 地層下陷可能會造成下列哪種情況發生？○1河川乾枯○2建築物的結構遭受破壞○3農田
土地龜裂○4大量魚蝦死亡。
（ ）(４) 對於高鐵危機，專家建議應如何處理？○1增加人造雨提升降雨，補足地下水○2高鐵停
止營運，詳細檢查○3降低高鐵行車速度，以保穩定與安全○4嚴格禁止在臨近高鐵區域
抽取地下水。
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6.題組五
臺灣各地現在還有年代久遠的老建築，它們在以前各有各的用途，見證許多歷史事件，留下動
人的故事。然而，隨著時代不同，它們已失去原有功能，或無人居住，或長時間不再使用。於是政
府和民間合作，將這些老建築重新規劃、整修與改建，使其風華再現。
例如1908年興建完成的西門紅樓到今天已超過百年歷史，位於臺北市 西門町，是臺灣第一座
官方興建的公營市場，最初販賣土產、古董與雜貨等商品。建築外觀前方為八角形紅磚建築，後方
為十字形建築，造型獨特。後來雖歷經劇場、電影院等過程，但卻跟不上西門町發展的腳步，而逐
漸被淡忘。1997年政府將西門紅樓列為古蹟，2001年起內部重新規劃結合劇場、咖啡廳、展覽空間
，以藝文氣息的面貌重新對外開放。
日治時期興建的虎尾郡守官邸，也就是現在的雲林故事館，原來是給臺南州
虎尾郡郡守居住，
臺灣光復之後，陸續成為區長宿舍、法院庭長或院長等官員的宿舍。原本要被拆除，經虎尾巴文史
工作室發起保存運動，終於把它留下，修復後成立雲林故事館，讓親子可以在此共讀，同時還展示
了舊時童玩與古文物。故事館不定期還會舉辦各種說故事活動，透過故事將更多的文化素養傳遞出
去。
臺南市的鹽田生態文化村，過去曾是日治時期的鹽場，後來隨著時間也慢慢走入歷史。在地方
政府的規劃下，將當地規劃為以鹽業、生態為主題的觀光場所，保存傳統鹽田文化。
（ ）(１) 下列哪一項「不是」老建築再利用的主要功能？○1規劃成博物館或展示館○2保存傳統
文化○3成為藝文展演場所○4恢復老建築最初的用途與功能。
（ ）(２) 有關雲林故事館的敘述，哪一項「不正確」？○1曾一度閒置，準備拆除○2只有圖書館
的功能○3位在今雲林縣
虎尾鎮○4曾是虎尾郡守官邸。
（ ）(３) 讀完以上的文章後，判斷下列哪一項敘述「不正確」？○1老建築經過重新規劃，可成
為民眾休閒活動的場所○2老建築雖然年代較久，但經過重新規劃，可以貼近民眾的生
活○3老建築不夠流行，且空間不夠利用，拆除重建就是「閒置空間的再造」○4老建築
本身就是故事的舞台，因此參觀老建築就好像來聽故事。
（ ）(４) 到這些老建築參觀，下列哪些行為是適當的？ 正確的有○12項 ○23項 ○34項 ○45項。
可透過網站、各種文宣了解相關參訪訊息。
認真、大聲的朗讀故事與說明。
可以在沒人注意時飲食。
注意逃生路線與防火設施位置。
若不想聽導覽人員解說，可自由參觀，不必理會參觀動線。
老建築內陳列許多珍貴文物，機會難得，相機拿起先拍了再說。