加載中. ..
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一、是非題（每題 2分，共 28 分）
（ ）1.發生災害時，公所、警察和消防單位等，
都有救災的責任。
（ ）2.家鄉居民可以參加說明會、協調會等，針
對家鄉的公共事務進行討論。
（ ）3.為了滿足居民生活各方面需求，家鄉有許
多不同類型商店。
（ ）4.購物前不用確認自己是否有需求，只要經
濟能力許可，就可以買所有想要的商品。
（ ）5.郵局只提供寄送郵件、包裹的服務，要存
款、提錢一定要到銀行。
（ ）6.信用卡使用方式是先消費，等收到帳單後
才付款。
（ ）7.小學生因為年紀小，無法對解決家鄉問題
提供幫助。
（ ）8.曉華騎車在馬路上，因為坑洞而摔倒受
傷，只能自認倒楣，無法申請任何賠償。
（ ）9.若發生消費爭議時，可以撥打全國消費者
服務專線１９５０，尋求消費諮詢服務。
（ ）10.圖書館設計無障礙設施，主要是提供身體
不方便的人士使用。
（ ）11.家鄉舉辦的各種活動，提供居民互相認
識、增進感情的機會，也能夠培養居民愛
鄉愛土的情懷。
（ ）12.社區巡守隊的成員全是由警察所組成。
（ ）13.交易工具依照使用時間的先後順序，從古
至今排列為：以物易物貝殼紙鈔、硬
幣信用卡銅錢、銀子、金子。
（ ）14.來到臺灣居住的外籍人士，不但會受到臺
灣文化的影響，他們也帶來不同的文化，
進而形成家鄉更多元的生活方式。
二、選擇題（每題 2分，共 26 分）
（ ）1.到美術館參觀時，需要遵守下列哪一項禮
儀規範？ ①大聲說話 ②隨意觸摸、拍
照 ③遵守館內各項規定 ④在館內奔
跑、遊玩。
（ ）2.維護家鄉環境的工作應該由誰來做？
①區公所ˉ②警察ˉ③家鄉的每一個人ˉ
④村里長。
（ ）3.桃貴晚上九點才想起，白天忘記提醒媽媽
繳學校註冊費及午餐費，這時媽媽可以到
哪裡繳費？ ①便利商店ˉ②文具店ˉ
③大賣場ˉ④郵局。
（ ）4.下列哪一個地方不能算是我們的家鄉？
①成長的地方ˉ②出生的地方ˉ③長期居
住的地方ˉ④經常去旅遊的地方。
（ ）5.下列何者不是人們移居其他地方的主要原
因？①工作 ②旅行 ③求學 ④結婚。
（ ）6.當我們買東西結帳時要特別注意哪件事
情？①點清購買的物品ˉ②索取統一發票
③收好找回的零錢ˉ④以上皆是。
（ ）7.下列何者是尊重鄰居的做法？ˉ①夜間時
將電視的音量降低ˉ②深夜在家大聲唱歌
③出門時用力關門ˉ④將垃圾丟在鄰居家
門口。
（ ）8.韶文到超市購買果汁，請問他最不可能使
用何種方式付款？ ①悠遊卡ˉ②貝殼ˉ
③現金ˉ④禮券。
（ ）9.下列哪一項不屬於家鄉志工的服務範圍？
①在學校附近指揮交通 ②探訪獨居老人
③興建學校 ④維持社區環境整潔。
（ ）10.阿滴到銀行申請開戶，發現填寫表格時
需要填寫詳細的戶籍地址，此時他可以
參考隨身攜帶的哪一項證件，順利完成
申請？①身分證 ②信用卡 ③借書證
④悠遊卡。
（ ）11.對於家鄉多元文化的衝擊，下面哪一種
方法是不正確的？ ①積極參與、接觸
不同的文化活動 ②邀請外籍人士參與
臺灣傳統節慶 ③藉由品嘗異國美食，
了解不同地區的文化特色 ④規定所有
外國人一定要說中文。
（ ）12.小吳要買一罐鮮乳，下列何者較不是他
應該要特別注意的事項？ ①封口包裝
是否完整ˉ②有效期限ˉ③廣告代言人
④是否通過政府認證。
（ ）13.下列哪一項不是我們面對多元文化所應
該抱持的態度？ ①尊重 ②輕視
③包容 ④學習欣賞。
背面還有題目
新北市
土城區
安和國民小學
108 學年度
第二學期
第一次定期考查試題
分數
科目
社會
年級
三年 班
座號
姓名
三、配合題（每題 2分，共 38 分）
（一）請根據人物敘述，將家鄉場所或行政機構代號
填入適當的（ ）中。
ㄅ、里長辦公室 ㄆ、衛生所 ㄇ、廟宇
ㄈ、戶政事務所 ㄉ、清潔隊 ㄊ、銀行
1.丸尾：表哥因家裡經濟狀況，要到（ ）辦
理家境清寒證明書。
2.花輪：今天舅舅、舅媽要到（ ）辦理結婚
登記。
3.小丸子：奶奶收到通知單，要前往（ ）接
種流感疫苗。
4.美環：媽媽打電話請（ ）到家裡回收大型
家具。
5.杉山：我明天要去香火鼎盛的（ ）上香拜
拜，祈求家人平安。
6.小玉：姐姐打算到（ ）領錢。
（二）玉霖居住的安和社區可能因為哪一個移民的融
入，使家鄉生活風貌更多元？請在適當的
（ ）中打。
（ ）1.李奶奶女兒嫁給英國人，兩人婚後一起定
居在安和社區。
（ ）2.張伯伯一家人上個月移民到加拿大定居。
（ ）3.蔣叔叔被公司指派到美國出差兩個星期。
（ ）4.玉霖的班上來了一個印度的轉學生，他也
住在安和社區，所以玉霖帶著他認識社區
環境。
（ ）5.玉霖的舅媽來自越南，他在社區開班，免
費教社區居民烹調越南料理。
（ ）6.泰雅族的黃阿姨五年前搬到安和社區，並
在社區開了一間原住民服飾工作室。
（三）連連看：請將下列的標章和名稱做出正確的配
對，指出正確的答案連在一起。
節能標章
省水標章
環保標章
（四）「新北市土城區安和里 016 鄰延和路２３
號」，請將住址的單位所包含的範圍，由小到
大排列出來，並填入代號。
A市 B里 C區 D鄰
（ ）（ ）（ ）（ ）
四、閱讀測驗（每題 2分，共 4 分）
一人捐一袋 reBAG 袋袋相傳
新北市環保局已於 2014 年推出了「 reBAG 袋袋
相傳專案」，鼓勵民眾將家中用不到的環保袋以及紙
袋交給環保局，環保局再將這些購物袋轉交給合作商
家，提供給有需要的人使用。藉此，便能減少生產不
必要的塑膠袋，減塑的同時，也能讓環保袋被重複利
用更多次。
reBAG 的機制有三步驟：「一捐、二洗、三借
用」，由民眾捐出家中用不到乾淨無破損的環保購物
袋、塑膠袋或紙袋，交給資源回收車，或送到新北市
境內合作店家的收集站，後續由清潔隊員整理清潔並
掛上「reBAG」標誌吊牌後，即可配送到合作店家提
供給需要的民眾使用。
（ ）1.reBAG 平台的購物袋從何而來？ ①民眾
捐贈ˉ②政府購買ˉ③商家提供。
（ ）2.reBAG 平台收集環保購物袋的目的為何？
①讓環保袋能被重複利用ˉ②增加塑膠袋
的生產ˉ③為了將購物袋賣給商家。
五、問答題（每個答案 2分，共 4 分）
購物時，有許多做法可以為環境盡一分心力，如：自
備環保購物袋等，請再寫出兩個不同的例子。
1.
2.
請再仔細檢查一遍答案
成績分布
家長簽名
100分 人
99-90分 人
89-80分 人
79-70分 人
69-60分 人
60分以下 人