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臺中市大里區大里國民小學 111 學年度上學期第二次定期成績評量
五年級 社會學習領域 五年 班 號 姓名
一、是非題(每題 2分，共 40 分)
（ ）1. 國民的教育水準和國家的富
強以及個人的發展，有著密切
的關係。
（ ）2. 人民享有教育、工作的權利，
這是屬於憲法規範的參政權。
（ ）3. 臺灣原住民族的生活純樸而
自然，各族的維生活動，只有
狩獵而已。
（ ）4. 臺北市的孔廟創建於鄭氏時
代，是臺灣最早的孔子廟。
（ ）5. 遠古人類以石器為主要工
具，考古學家稱他們所處的時
代為「石器時代」。
（ ）6. 早期的高山族主要指住在平
地的原住民。
（ ）7. 荷蘭人統治臺灣時期建立聖
薩爾瓦多城做為統治中心。
（ ）8. 荷蘭人統治臺灣時期徵收各
種稅金，壓迫漢人，曾於西元
１６５２年引發郭懷一事件。
（ ）9. 西班牙人占領臺灣的主要目
的，是為了貿易和傳教。
（ ）10. 鄭成功趕走荷蘭人，開始統治
臺灣，歷史上稱之為鄭氏時
代。
（ ）11. 鄭成功來臺後，設承天府為當
時臺灣的最高行政機關。
（ ）12. 依法誠實申報所得稅，是國民
應盡的義務。
（ ）13. 大麥是雅美族（達悟族）人的
主要農作物之一
（ ）14. 平埔族大部分居住在臺灣島
的山區和東部一帶。
（ ）15. 自十五世紀以來，歐洲人就不
斷尋找到達東方的新航路。
（ ）16. 臺灣原住民族各族群的特殊
風俗與信仰，通常會反映在該
族器物的雕刻上。
（ ）17. 鄭成功拒絕投降清廷，於是渡
海來臺驅逐了西班牙人，開始
統治臺灣。
（ ）18. 人民享有結社自由，所以可以
依照自己的需求，依法組成團
體。
（ ）19. 金屬器時代的先民已經懂得
煉鐵。
（ ）20. 人民擁有生存、工作的權利，
是屬於「受益權」範圍。
二、選擇題(每題 2分，共 20 分)
（ ）1. 下列哪種行為與國民義務無
關？ ○
1接受國民教育 ○
2
納稅 ○
3服兵役 ○
4做運動。
（ ）2. 鄭成功率領軍隊渡海來臺，開
啟了臺灣的鄭氏時代。鄭氏從
哪裡率軍來臺？ ○
1福建
○
2澎湖 ○
3菲律賓 ○
4廣東。
（ ）3. 對於原住民族各族的文化特
色，應該用怎樣的態度去面
對？ ○
1排斥 ○
2尊重 ○
3
輕視 ○
4討厭。
（ ）4. 鄭成功死後，鄭經繼承他的建
設事業，並由哪一個人來輔佐
鄭經，推動新政？ ○
1陳永華
○
2吳沙 ○
3郭懷一 ○
4施琅。
（ ）5. 鄭氏時代最高的行政機構位
於現今臺灣的哪一個行政
區？ ○
1臺北市 ○
2高雄市
○
3臺南市 ○
4彰化縣。
（ ）6. 下列何者為金屬器時代的代
表文化？ ○
1圓山文化 ○
2
十三行文化 ○
3卑南文化
○
4長濱文化。
（ ）7. 卑南文化發現的地點位於臺
灣的哪一個地方？ ○
1臺東
○
2臺北 ○
3恆春 ○
4臺南。
2
（ ）8. 下列哪一個學習階段包括在
國民教育中？ ○
1就讀大學
○
2就讀研究所 ○
3到補習班
補習 ○
4就讀國中。
（ ）9. 新北市 淡水區是北臺灣知名
的旅遊勝地，請問：淡水的舊
稱是什麼？ ○
1雞籠 ○
2艋
舺 ○
3滬尾 ○
4社寮。
（ ）10. 下列哪一項是受國民教育最
主要的功能？ ○
1培養良好
的公民 ○
2使國家更富強
○
3增進個人發展 ○
4以上皆
是。
三、連連看(每題 2分，共 10 分)
1. 請分辨出下列各項政策及措施，哪些
屬於荷 西時代？哪些屬於鄭氏時代實
施的？請畫線連起來。
●甲、引進黃牛
①荷 西時代● ●乙、軍隊墾荒
●丙、引進羅馬拼音
②鄭氏時代● ●丁、傳播漢人文化
●戊、制定考試制度
四、勾選題(每題 2分，共 30 分)
1. 下列對史前時代的敘述哪一項正確？
請在正確的□中打ˇ。
□○
1當時還沒有文字記載。
□○
2我們可以從遺址和遺物推測他們
的生活方式。
□○
3史前時代大約從三萬年前開始。
□○
4史前時代最早的時期是新石器時
代。
□○
5十三行文化位在臺灣北部。
2. 下列對卑南文化的敘述哪一項正確？
請在正確的□中打ˇ。
□○
1已經開始發展簡單的農業。
□○
2遺址中發現島外的玻璃製品。
□○
3屬於新石器時代。
□○
4已經有製作玉器的技術。
□○
5卑南文化位在臺灣北部。
3. 下列對於顏思齊敘述，何者正確？請
在□中打ˇ。
□○
1福建 漳州人
□○
2福建 泉州人
□○
3從事海上貿易及掠奪。
□○
4漢人開墾臺灣的先驅。
□○
5曾擔任明朝官員，但之後投降於清
朝。