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臺中市大里區大里國民小學 111 學年度上學期第二次定期成績評量
五年級 自然與生活科技領域 五年____班____號 姓名:___________
一、是非題:每題 2分、共 30 分
( )1.水溶液只能分成酸性水溶液和鹼性
水溶液兩種。
( )2.發射同一條橡皮筋時,將橡皮筋拉得
越長,就可以射得越遠。
( )3.把砂糖加入水中攪拌,最後水變成
糖水,這是融化現象。
( )4.我們用酸性的浴廁清潔劑去除馬桶中
的尿垢,這是酸和鹼互相作用的應用
( )5.用手推椅子,椅子會移動;用手壓皮球,
皮球會變形,兩者都是屬於接觸力。
( )6.發現檸檬汁太酸了,這時多加一些水和
糖來調和酸度,這是酸鹼中和的應用。
( )7.白白和雲雲兩人面對面推桌子,結果
桌子往雲雲那邊移動,這代表白白
用的力比較大。
( )8.將接有電池和發光二極體的導線兩端
放入醋中,發光二極體不會亮。
( )9.打過蠟的地板會比較容易滑倒,是
因為摩擦力變小的緣故。
( )10.酸性水溶液中,加入鹼性水溶液或中
性水溶液,都會讓水溶液變成中性。
( )11.拔河比賽時,往前進的一方是用力
比較大的一方,也就是勝利的一方。
( )12.用手推皮球,皮球脫離手之後仍然
往前滾動,這是一種超距力。
( )13.小蘇打粉可以溶解於水中,成為
水溶液。
( )14.兩個人在操場上跑步,只要是跑在
前面的人,速度一定比較快。
( )15.食鹽顆粒不容易導電,但食鹽水溶液
容易導電。
二、選擇題:每題 2分、共 20 分
( )1 哪一項物品接在原本的通路之中,發光
二極體仍會持續發亮?○1醋 ○2竹筷
○3純水 ○4橡皮擦。
( )2.哪組水溶液在混合之後,會呈現酸性?
○1汽水和石灰水 ○2石灰水和小蘇打水
○3糖水和小蘇打水 ○4檸檬水和醋。
( )3.哪個現象除了地球引力之外,沒有受到
其他力的作用?○1水車轉動 ○2物品
掉落 ○3手捏陶土 ○4頭髮被大風吹起
( )4.農夫撒上石灰粉來中和土壤性質,表示
這些土壤當時呈現的酸鹼性如何?
○1酸性 ○2鹼性 ○3中性 ○4強鹼性。
( )5.力的大小可以用下列哪種單位表示?
○1克重 ○2公升 ○3公分 ○4小時。
( )6.進行食鹽溶於水中的實驗時,哪個情況
表示已達食鹽的最大溶解量? ○1食鹽
顆粒無法完全溶解 ○2食鹽顆粒完全
溶解 ○3燒杯中的水高度上升
○4水溶液重量增加了。
( )7.哪一項會影響物體移動速度的快慢?
○1物體的顏色 ○2物體的溫度
○3用力的方向 ○4用力的大小。
( )8.開車上山賞雪,車輪上加裝鏈條的目的
是什麼? ○1增加美觀 ○2增加車輪與
地面的摩擦力 ○3增加車子重量
○4方便辨識方位。
( )9.正確連接在電路上時, 哪組可以形成
通路? ○1食鹽水、迴紋針
○2糖水、小蘇打水 ○3塑膠袋、純水
○4竹筷、不鏽鋼筷。
( )10.A:300 克重的棉花 B:300 克重的鐵
掛上哪個會使彈簧變得比較長?
○1 A ○2 B ○3一樣長 ○4無法判斷。
三、連連看:每個答案 2 分,共 28 分
1. 下列物品各是受哪一種力受到力的作用