
單一選擇題:(每題5分,共100分)
41. 下列對於「文化」的描述,何者正確?
(A)文化是透過先天遺傳的影響,代代相傳 (B)所有的哺乳類動物都有屬於該生物的文化
(C)文化是人類創造或學習而來的一切成果 (D)文化是人類的生活方式,不會受到環境的影響而有所不同。
42. 下列畫線的部分,何者不屬於「文化」的範疇?
(A)趁著清明節連假,全家到花東縱谷旅遊 (B)和同學約好去參觀桃園市立圖書館的新總館
(C)在世界棒球經典賽中,幫張育成加油 (D)國中會考前,去孔廟祈求至聖先師保佑考試順利。
43. 下表是文化的特徵與例子。根據下表的內容判斷,哪一個舉例最不適當?
世界各地的人們,大多都有與家人、親戚一同慶祝團聚的習俗。
從腳踏車至汽、機車,人們發明更舒適的交通工具往來各地。
古代書寫的隸書、楷書,逐漸演變成我們今日所使用的文字。
我國修改交通法規,規定乘坐小客車後座的乘客應繫上安全帶。
44. 下列敘述中,哪些表現了台灣多元文化並存的現象?(甲)桃園市後火車站街上盡是各種印尼、泰國特色的小吃與商店(乙)
觀光夜市經常可見販售「原住民族石板烤肉」的攤販(丙)新北市中和區的華新街,俗稱「緬甸街」,每年舉辦潑水節慶典(丁)
臺灣每到農曆新年時,街上充滿濃濃的過節氣息(戊)桃園神社假日的時候,常有裝扮成動漫角色的 cosplay 團體在拍照
(A) 甲乙丙丁 (B)甲乙丁戊 (C)甲乙丙戊 (D) 甲丙丁戊。
45. 多元文化不只是社會中存在著多種文化的現象,其所強調的基本精神為何?
(A)犧牲與忍讓 (B) 競爭與消滅 (C)淘汰與創新 (D)包容與尊重。
46. 如上列所示,文獻中揭示的內容與以下哪一項敘述最貼近?
(A)弱勢文化通常屬於低等文化 (B)傳統文化不符時代變遷的需要
(C)多元文化將阻礙國家凝聚力 (D)文化位階危及自我文化認同。
47. 某篇期刊文章做了摘要如上,下列哪一項選項可做為此摘要的範例?
(A)政府鼓勵民眾參加本土語言認證考試 (B)原住民族固定舉辦豐年祭典
(C)電視臺開辦青少年電競比賽 (D)日本殖民台灣時,推行皇民化運動,要求台灣人在學校講日語。
48. 英國詩人卲卜林在十九世紀發表了白種人的負擔一詩,指出「白人有義務統治其他文化背景的人,並且推動他們發展,
直到他們擁有一定的能力獨立為止。」這也成為西方國家在當時侵略其他國家的藉口之一。
請問:下列何項敘述與此詩作有相同內涵?
(A)文化沒有高低優劣或進步落後之區分 (B)受到優勢文化壓迫造成弱勢文化消失
(C)引進他人文化有利於自身文化的創新 (D)透過文化交流檢視自身文化去蕪存菁
49. 之前有些人會以將原有材料的特質全部融化的「大熔爐」來形容各國的移民文化,但此名稱現在已不常見。下列哪些敘
述可以說明「大熔爐」不適用於現代社會? (甲)每個文化都有平等的價值 (乙)政府應努力保存國內各族群的文化特色,
互相尊重包容 (丙)民族融合可以讓國內各民族團結 (丁)強調民族融合,可能會讓少數人的文化被強勢文化同化而消失 。
(A)甲乙丙 (B) 甲乙丁 (C)甲丙丁 (D) 乙丙丁
桃園市立同德國中 111 學年度第 2學期第 1次段考評量題目卷
殖民政府來了之後,明文規定我們必頇放棄傳統信仰,改信官方宗教,違者重罰,結果,祖先傳承下來的祭
祀文化漸漸凋零,年輕人也開始認為那是過時的老舊觀念而不願延續下去。
摘要:握有權力或資源者,認定自身的生活方式或價值觀較為優越,因此以資源優勢決定不同文化的高低地位,