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◎４１～６０單選題：每題５分。
（ ）４１. 附圖為七年１７班開班會場景，依據《會議規範》規定，請選出
正確
的敘述？
（Ａ）販售巧克力的意見屬於臨時動議。
（Ｂ）販售巧克力的發言影響開會人的權益，請司儀制止
（Ｃ）請主席糾正不當的發言，以符合會議程序。
（Ｄ）同學可以優先表決販售巧克力的提議。。
（ ）４２. 開班會時，討論春季班級旅遊地點，三位同學依序口頭提案：同德環保公園、蘆興景觀埤塘生態公園、藝文
園區展演中心。根據開會的流程判斷，下列四位的說法，何者
正確
？
（Ａ）小理：提出班級旅遊地點後，無須討論，可以逕付表決。
（Ｂ）小恩：表決的順序為「同德環保公園→蘆興景觀埤塘生態公園→藝文園區展演中心」。
（Ｃ）小豪：三個地點要列入討論，每案至少要有兩人以上提出附議。
（Ｄ）小帥：三個地點要列入討論，每案至少要有一人提出附署。
（ ）４３. 承上題，在經過充分討論後，表決結果有兩個地點並列最高票，依據議事規則判斷，接下來的流程為何？
（Ａ）由主席決定是否加入表決。 （Ｂ）由原提議人來抽籤決定。
（Ｃ）重新表決，並要求未投表者投票。 （Ｄ）交由主席及導師來裁決。
（ ）４４. 班會當中，外面突然出現一陣喧鬧聲，宇崴舉手提議：「主席，外面廣告宣傳車的聲音太大，我們是否暫
停開會？」。請問：宇崴應是提出下列何種提案？
（Ａ）秩序問題。 （Ｂ）權宜問題。 （Ｃ）散會動議。 （Ｄ）臨時動議。
（ ）４５. 新冠肺炎疫情蔓延期間，為掌握確診病例的接觸史，教育部要求學校保留學生的活動紀錄，但有學者指出，
這樣有洩漏個資的疑慮，已嚴重侵犯學生的權益。上述權益是指下列何者？
（Ａ）生存權。 （Ｂ）人格權。 （Ｃ）財產權。 （Ｄ）參與權。
（ ）４６. 近期，某一討論度頗高的校園戲劇轟動上映，其中一集出現以下劇情：「2006 年的校園暴力事件中，當時一
名『J』姓學生於一所女子學校就讀，因沒有準時赴約而遭『K』姓學生與其朋友霸凌，除了被毆打、被用電
棒捲燙傷、用髮夾的尖銳處劃傷，甚至還偷走她的錢，讓『J』姓學生身心飽受煎熬。」若上述情節出現在我
國校園中，請選出
正確
的敘述？
（Ａ）僅侵犯學生的人格發展權。 （Ｂ）透過班會討論即可針對該等霸凌行為論處。
（Ｃ）可透過《性別工作平等法》處理。（Ｄ）可向學務處提出申訴，由性別平等委員會調查、輔導。
（ ）４７. 桃園市長張善政選前提出的「國中小學生免費午餐」政見，將化為政策上路，111 學年度下學期開始實施，原
先實施安心食材採購，包括三天有機，一天產銷履歷以及天天非基改食材部分，並沒有改變。請問這是落實
對學生何種權益的保障？
（Ａ）生存權。 （Ｂ）隱私權。 （Ｃ）人格權。 （Ｄ）財產權。
（ ）４８. 每年 3月到 6月是蘭嶼捕飛魚的季節，達悟族部落裡的男人會放下手邊工作，一起到海裡捕飛魚，並分享給
族人，而且他們有一個觀念，若是捕捉數量夠了，就會停手，讓海洋生態資源得以永續。上述說明部落具有
何種層面的重要性？
（Ａ）經濟活動生活。 （Ｂ）宗教信仰中心。 （Ｃ）基本政治組織。 （Ｄ）傳統文化斷層。
（ ）４９. 原住民族的年輕人為了教育或工作，離開部落到都市生活，並且定居結婚生子，他們的下一代被稱為「都市
原住民」。這群孩子不會講族語，對傳統習俗不熟悉，請問：可透過下列哪一方式來解決此一困境？
（Ａ）召開部落會議決定新任領袖。 （Ｂ）營造都市原住民生活環境，強制原住民遷入。
（Ｃ）規劃部落文化傳承，凝聚文化認同。 （Ｄ）舉辦祖靈儀式融入國中小義務教育。
（ ）５０. 行政院內政部規範，除春節放假外，民族掃墓節、端午節、中秋節、農曆除夕及原住民歲時祭儀等民族節
日，均可放假。依據上述，可凸顯下列哪一概念？
（Ａ）修法保障原住民權益。 （Ｂ）進行部落活力計畫。
（Ｃ）配合原住民自治精神。 （Ｄ）透過社會運動爭權。
桃園市立同德國中 111 學年度第 1學期第 3次段考評量題目卷
科目
公民
命題
教師
得分
共 １ 張 ２ 面
範圍
Ｌ５～Ｌ６
班級
七 年 班
姓名
座號
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（ ）５１. 下列是台灣社會某一時期對山地小學的規定，此一政策對原住民產生何種影響？
國語科教學應特別加強，並注意低年級的說話教學，教師教學及日常講話，均應用國語。
（Ａ）形成文化優越感，造成文化歧視。 （Ｂ）尊重原住民的傳統文化。
（Ｃ）展現文化多元包容的面向。 （Ｄ）促成文化傳承及創新。
（ ）５２. 某次會議因出席人數未達半數，有人請主席裁決此一「權宜問題」，主席裁定這並非「權宜問題」。若要使
會議主席裁定為「權宜問題」，應是發生哪一事件才能成立？
（Ａ）討論提案內容超出範圍。 （Ｂ）有人拿水杯攻擊與會人員。
（Ｃ）提案後，主席直接進入表決。 （Ｄ）主席參與討論並加入表決。
（ ）５３. 所謂學生自治，是指學生本於自己所組織的團體，處理其學習與生活等事務，並對學校或校外爭取權益。以
下哪項屬於學生自治的範圍？
（Ａ）準時繳交個人作業。 （Ｂ）擬定段考讀書計畫。
（Ｃ）訂定班級生活公約。 （Ｄ）穿著制服到校上課。
（ ）５４. 對於學生自治實施步驟程序的敘述，下列何者最為
正確
？
（Ａ）界定自治範圍：不用考慮對象和範圍，只要考慮是否符合學生需求。
（Ｂ）成立自治組織：依照組成分子的不同，應該組成不同的組織，例如：班會、學生自治市。
（Ｃ）訂定自治規範：各自治團體應該依照老師的意見，制定自治規範，例如：班規、校規。
（Ｄ）推展各項活動：學生的天職就是讀書，因此活動都該與念書結合，只舉辦靜態活動。
（ ）５５. 我們從小到大都在投票，例如：選班長，選聚餐地點，選立委，選總統，幾乎都是「多數決」，也就是「少
數服從多數，多數尊重少數」。不過，「多數決」並非萬靈丹，下列有關「多數決」的敘述，何者
正確
？
（Ａ）任何事情皆可用「多數決」的方式。 （Ｂ）可以「多數決」來限制或剝奪少數人的基本權利。
（Ｃ）決定有關團體的事務或人選時適用。 （Ｄ）可以「多數決」來廢除多數決。
（ ）５６. 教育部公告：「學校不得以服儀問題懲罰學生，鼓勵採取口頭規勸方式。」有關國中小校園服儀規定的產
生，下列何者最符合學生直接參與公共事務的方式？
（Ａ）由學校徵求各班導師意見，統一制定辦法。
（Ｂ）由導師統合學生意見，召開教師會議討論、決議。
（Ｃ）依照家長的期待來調整辦法。
（Ｄ）班級代表統合各班意見後，由學生自治組織和學校共同協調、討論。
（ ）５７. 布農族人曾因持有槍械並狩獵保育類動物而被判刑，許多原住民族團體憤而示威抗議，認為此判決結果是因
為未了解原住民族的狩獵文化與習俗。根據上文，請問：原住民族面臨部落危機時採取了何種因應策略？
（Ａ）要求政府正名來保障原住民族的權益。（Ｂ）要求政府設置專責機構處理相關事務。
（Ｃ）發動部落抗爭爭取原住民族群的權益。（Ｄ）積極推動部落永續發展創造就業生機。
（ ）５８. 亞洲水泥公司在 2017 年獲得經濟部許可，展延在花蓮新城山礦區的礦權至 2037 年，引發當地居民反彈，並
提出行政訴訟，而依據相關法規規定，政府或私人於原住民族土地從事土地開發時，應取得原住民族或部落
同意，請問：這是依據下列何項法律的規定？
（Ａ）《國家語言發展法》。（Ｂ）《中華民國憲法》。
（Ｃ）《原住民族基本法》。（Ｄ）《原住民族教育法》。
◎題組：
2015 年起，教育部逐步補助高中以下學校增設性別友善廁所，教育部強調：性別友善廁所應備四項條件，包括：
1、各種便器都有完整隔間；2、廁所外須有完整概念說明；3、比以往更明亮、安全、友善與彈性的整體設計；4、要架設
安全設備，來提升隱私性與安全性。
讓男生坐著小便、不被旁人偷瞄，可以尊重使用者如廁品質和感受；過去，因為站立式小便斗的普及，制約了生理
男性上廁所的方式，所以愈來愈多國家減少站立式小便斗；而在台灣，男孩小時候在家，大多用坐式馬桶，出門在外，卻
被迫要站著小便，因此，性別友善廁所的增加，有助男生自由選擇「方便」的姿態。
（ ）５９. 根據上文敘述，若未設置性別友善廁所，恐造成下列何種危害？
（Ａ）人性尊嚴未受重視。（Ｂ）工作權益受到侵害。（Ｃ）兒童生存權被忽視。（Ｄ）校園學生自治未落實。
（ ）６０. 關於性別友善廁所的設置，符合下列哪一法律的精神？
（Ａ）《國民教育法》。 （Ｂ）《性別工作平等法》。 （Ｃ）《性騷擾防治法》。 （Ｄ）《性別平等教育法》。