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單一選擇題：(每題5分，共100分)
請閱讀下列選文，並回答第 41、42 題：
41. 從上文敘述中，同學對待奧吉的行為，是屬於哪種類型的霸凌?
(Ａ) 性霸凌、反擊霸凌 (Ｂ) 反擊霸凌、言語霸凌 (Ｃ) 言語霸凌、關係霸凌 (Ｄ)關係霸凌、網路霸凌
42. 根據上文中畫線的內容判斷，奧吉媽媽堅持讓奧吉到學校學習的主張，最有可能是基於哪種考量？
(Ａ) 發覺潛能以展現自我。 (Ｂ) 追求適性的學習方法
(Ｃ) 在團體中培養良善的人際互動能力。 (Ｄ) 學習公共事務智能以限制他人發展。
43. 校園的公共事務與身處在其中的每個人有關，下列何種處理公共事務的反應最正確？
(Ａ)
公共事務的共
識，可藉由學生
自治來凝聚
(Ｂ)
開班會時，多數
人意見比少數人
意見重要
(Ｃ)
開班會決議的內
容，可要求全校
同學遵守
(Ｄ)
表決的結果，只
對有參與投票者
有約束力
依據上文請回答第 45、46 題：
44. 下列有關現代師生關係的敘述，何者正確？
(Ａ)老師不是萬能的，不用聽從老師的話。 (Ｂ)老師的人生經驗無法給予學生生活上的輔導。
(Ｃ)學生與家長隨時可以質疑老師，這是良性的互動。 (Ｄ)應以虛心和尊重的態度向老師學習。
45. 家長對於老師採取何種對待方式較恰當？
(Ａ)溝通與支持 (Ｂ)恭敬與畏懼 (Ｃ)懷疑與對立 (Ｄ)嚴格監督。
根據上文敘述，回答第 46、47、48 題。
46. 上述影片中曾出現班會提名選幹部的場面，下列何者為選舉幹部所須遵循的注意事項？
(Ａ)順序採先提名後表決 (Ｂ) 表決依照多數決原則 (Ｃ)主席可否決不理想的提名 (Ｄ)需經過被提名人同意。
47. 開會時同學玩鬧，不聽報告內容，影響班會的進行，與會同學可提出何種問題，請主席處理？
(Ａ)程序問題 (Ｂ) 秩序問題 (Ｃ)權宜問題 (Ｄ)權益問題。
48. (甲)宣布贊成與反對的票數(乙)應尊重同學發言權，不得辱罵同學(丙)主動決定討論的議案(丁)給予同學公平的發言
權。以上事項，主席在主持會議時，應該注意的有？
桃園市立同德國中 108 學年度第 1學期第 3次段考評量題目卷
科目
公民
命題
教師
得分
共 1 張 3 面
範圍
第一冊第五、六課
班級
七年 班
姓名
座號
電影「奇蹟男孩」改編自同名暢銷小說，故事講述男孩奧吉因為罕見基因造成了臉部天生的不完整，經過幾十次大小
手術之後，才能夠和正常人有一樣的身體機能。奧吉媽媽認為奧吉總有一天要面對社會，要學習面對來自同學間的異樣
眼光，因此主張結束一對一在家自學，讓他進入學校中實際生活與學習。10 歲的奧吉結束了在家與媽媽自學的生活，決
定踏出家門上學去。剛開始奧吉自然在校園中成為大家指指點點的目標，有人嘲笑他、有人欺負他、甚至直接說他有「傳
染病」。如何面對可能來自同學間不友善的眼光，以及充滿歧視性的語言，是他們全家即將面對的新挑戰。
T 市六名國二學生在考完期末考後準備滋事，被老師阻擋，學生痛毆老師報復，滋事的學生事後被帶到訓導處，竟還
當著其他師生的面，再囂張踹打該老師，混亂中師生三人掛彩。教育局對於事件的發生提出嚴厲譴責，呼籲社會和家長
要尊重，並且支持老師的管教權，讓老師無後顧之憂，全力教導我們的孩子，否則以後老師在教育上會無能為力。
網路上有部影片——「開班會的各種同學！」影片中，把開班會時的同學做了分類。種類一「選幹部」，同學都會互相提
名對方，老師們就會從一片吵雜中，選出班上的各個幹部；種類二「各種表決」每次班上有表決事件，都一定會有人搞不清
楚狀況亂舉手；種類三「千篇一律的報告」有些人報告事情的時候，就只會簡單的帶過；種類四「意見最多」班上會有意見
特多的人，別人講什麼他一概反駁；最後一種「超忙班長」班長永遠是班上最忙的人，而且人緣也都會非常好！網友大笑：
「每個都中獎欸！！」、「班長真的是里長伯的感覺」、「意見多但是都是爛意見超生氣」、「表決亂舉手讓人很火大欸！」
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(Ａ)甲乙丙 (Ｂ)甲乙丁 (Ｃ)乙丙丁 (Ｄ)甲丙丁。
49. 新生訓練時，學校發給每位新生一本新生手冊，其中包括「學生獎懲規定」及「學生評量準則」，下列何者的看法最為
適當？
(Ａ)這是學校為了維護成員與團體的權益依法訂定的規範，大家應該要遵守
(Ｂ)這是學校老師為了方便管理學生而訂定的，學生不遵守當然會受到處罰
(Ｃ)學生的權利應該加以保障，這些規範實在太嚴了，沒有了解學生的需求
(Ｄ)為避免因違反而受罰影響升學，學生應該充分了解這些規範。
50. 右圖中甲、乙、丙、丁哪兩位同學的發言符合《會議規範》的
規定？
(Ａ)甲、丁 (Ｂ)甲、丙 (Ｃ)乙、丙 (Ｄ)乙、丁
51. 在校園中，「班會」是班級學生自治的重要活動。請問：關於「班會」的敘述，何人說明正確？
(Ａ)安慶：是培養學生日後參與公眾事務的意願及處理能力很重要的課程
(Ｂ)家明：對於議題進行中發生議程錯誤，可提權宜問題
(Ｃ)亭萱：學生開班會並不正式，不需依照會議程序進行
(Ｄ)美香：學生可透過班會決定導師人選。
52. 右圖為民國 104 年衛生福利部「社區發展工作推動成果與展望」報告中，有關我國自民
國96 年到 103 年社區數量變化情形的統計資料。請問：下列何者最能與該統計資料的變
化趨勢相互呼應？
(Ａ)社區的經濟產業發展日漸蓬勃 (Ｂ)追求永續社區的理想仍待努力
(Ｃ)人口成長之自然增加率為正值 (Ｄ)由下而上的社區組織受到重視
根據上文，請回答第 53、54、55 題：
53. 下列有關參與社區事務的敘述，何者正確？
(Ａ)社區事務應交由政府與志工來推動 (Ｂ)社區參與人人有責
(Ｃ)只有選舉活動才能算是社區事務 (Ｄ)有經濟效益的社區事務才值得推動。
54. 某一社區的居民，對該社區有一種心理歸屬、認同，以及休戚與共的感受，稱為下列何者？
(Ａ)社區組織 (Ｂ)社區型態 (Ｃ)社區意識 (Ｄ)社區參與。
55. 推動社區事務能得到何種成效？
(Ａ)因社區繁榮而降低社區生活品質 (Ｂ)居民凝聚共識、對社區產生認同感
(Ｃ) 居民關係更為疏離冷漠 (Ｄ)使得居民更重視自己的利益。
56. 紀錄片《織羅之羽 Ciopihay》是年輕的阿美族導演林光亮回到家鄉織羅部落後，花了四年時間熬出來的作品。當大部分的
青年因求學、工作不得不遠離部落，昔日代表部落最閃耀之青年力量的 Ciopihay 階級要如何去承接、延續這份榮耀？由
上述可知，林導演拍攝此片的動機最有可能是下列何者？
(Ａ)推動傳統文化改革以順應社會變遷 (Ｂ) 鼓勵原住民族認同主流社會文化
(Ｃ)喚醒原住民族對傳統文化的體會與重視 (Ｄ)感謝漢人社會尊重原住民族的文化。
根據上文，請回答第 57、58 題。
蘇澳白米社區的居民為了抗拒水泥廠帶來喧嚷吵雜的車聲、環境破壞和沙塵蔽天的惡劣居住空間，積極推動改善社區
居住環境。一九九七年，第一屆全國社區總體營造博覽會在宜蘭運動公園舉行。白米社區帶著木屐參加，還給自己的攤
位取了個俏皮的名字：「仙履奇緣」。萬沒想到，為期二十四天的展覽結束後，營收竟達六十多萬元！木屐也因此成為白
米社區營造的轉捩點……
新竹縣尖石鄉的泰雅族司馬庫斯部落因自然美景而吸引觀光商機，但利益分配卻引發部落內部衝突。為了解決這些問
題，族人們進行多次討論，最後確定「土地部落共有共管」的方式，決定由部落族人共同規畫經營土地，所有參與工作
者薪資相同，更將經營所得的利益平均分配，並訂出完善的福利制度，提供需要的族人使用。
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57. 上文中泰雅族人面臨問題便邀集族人共同處理的過程，最能代表何種意義？
(Ａ)遵守法律規範 (Ｂ)鞏固領袖權力 (Ｃ)落實部落自治 (Ｄ)尊重宗教信仰。
58. 族人最終決定的作法，最能彰顯原住民族的何種傳統價值觀？
(Ａ)共享互助 (Ｂ)自我認同 (Ｃ)文化融合 (Ｄ)物競天擇。
根據上文，請回答第 59、60 題。
59. 原住民部落青年人口大量外移，主要原因往往為何？
(Ａ) 部落的資源與工作機會不如外地 (Ｂ) 原住民部落的傳統文化難以傳承
(Ｃ)政府鼓勵原住民向外發展的政策 (Ｄ)原住民具有向外開拓的傳統習俗。
60. 由上文可知，吳正忠選擇以何種方式復興部落？
(Ａ)引進政府機關的資源 (Ｂ)吸引知名企業的贊助
(Ｃ)創新經營傳統的產業 (Ｄ)推廣原住民祭典文化。
來自臺東縣達仁鄉土坂村的排灣族青年吳正忠，原本跟許多部落青年一樣，為生計在外打拚多年，近年毅然返回部落尋
找原住民的「紅寶石」。他在部落種植紅藜，四處推廣行銷，開發各式相關商品。族人喚他「魯瓦」（Ljuwa），網友叫他「紅
藜先生」。經過一段時間的努力，他獲得政府認證的百大青農，拿下國際大賞，更積極整合家鄉的紅藜產業，致力改善族
人生活，鼓勵更多原住民青年返鄉尋根。他最大的心願是要用手中的小小紅藜，實踐復興部落的大大奇蹟。