市立中興國中 七年級 110 上學期 自然科學領域 生物 第三次段考 期末考 南一 試卷

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桃園市立中興國民中學 110 學年度第 1學期 7年級第 3次定期考試生物科試題 班級: 座號: 姓名:
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1
ㄧ、選擇題 (每題 2)
( )01 附圖為神經元的示意圖,下列有關神經元的敘述,何者不正確?
(A)甲能控制神經元的代謝及整合訊息 (B)乙稱為神經纖維
(C)甲加上乙部位才能組成一個完整的神經元 (D)乙能收縮和舒張引起運動。
( )02 醫師依有無表現呼吸、心跳等生命徵象辨定個體是否腦死,請問腦死是指神經系統的何處嚴重受損?
(A)脊髓 (B)大腦 (C)小腦 (D)腦幹
( )03 李爺爺不幸腦中風,下列何者最不可能是他腦中風的後遺症?
(A)說話言語不清楚 (B)將手放入水中時,無法判斷水的冷熱 (C)走路不穩時常搖搖晃晃
(D)手被針刺到時無法縮回。
( )04 下列有關感覺神經元和運動神經元的敘述,何者正確?
(A)感覺神經元會將訊息由受器傳導到中樞神經 (B)運動神經元會將訊息由受器傳導到動器
(C)兩者皆屬於中樞神經 (D)「聽到有趣的事笑了出來」的神經傳導路徑不須經過感覺神經元。
( )05 附圖是人體的中樞神經示意圖,騙人布「腳踩到尖物立刻縮回,
並用手撫摸疼痛處」的控制中樞依序為何?
(A)甲乙 (B)丙甲 (C)乙丁 (D)丁甲。
( )06 下列有關反射的敘述,何者正確?
(A)反射不須經過大腦思考 (B)看到紅燈踩煞車是由脊髓控制的反射 (C)打噴嚏是由小腦控制的反射
(D)手摸到熱水壺立刻縮回是由腦幹控制的反射。
( )07 娜美聽到魯夫叫她時,趕緊舉手說「有」。下列有關此過程之敘述,何者不正確?
(A)是否說「有」由大腦決定 (B)舉手的動作亦是由大腦控制
(C)舉手的速度與專注有關 (D)聽到自己名字的感覺由耳朵產生。
( )08 妮可看電影看到感人的情節時不禁流下眼淚從她接受刺激到產生反應的過程中下列相關敘述何者不正確?
(淚腺是可以分泌淚液的腺體)
(A)此反應的動器是腺體 (B)此反應是由腺體發出命令 (C)接受刺激的構造是眼 (D)訊息藉由神經元傳遞。
( )09 羅賓拿了甲、乙、丙三個燒杯,甲杯裝了 10 ℃冰水,乙杯裝了 40 ℃熱水,丙杯的水溫未知。他將左手放入甲
杯,右手放入乙杯,一分鐘後左右手同時放入丙杯,此時左手感覺溫暖,右手感覺冰涼,請問丙杯的水溫可能
為何? (A)7 (B)58 (C)45 (D)30 ℃。
( )10 喬巴面前放了蜂蜜(甜度 160西瓜(甜度 50)和麥芽糖(甜度 100甜度數字愈高,表示愈甜。請問喬巴該
以怎樣的順序吃,才能感受到三樣食品都有甜味?
(A)西瓜→麥芽糖→蜂蜜 (B)麥芽糖→西瓜→蜂蜜 (C)蜂蜜→麥芽糖→西瓜 (D)西瓜→蜂蜜→麥芽糖。
( )11 下列有關神經系統與內分泌系統的敘述,何者正確? (A)內分泌系統的作用較快速
(B)兩者可共同協調動物體的生理反應 (C)神經系統的作用較持久 (D)內分泌系統的作用較局部。
( )12 下列有關內分泌系統的敘述,何者錯誤?
(A)內分泌腺會分泌激素 (B)激素由特定的腺體製造再由血液運送
(C)激素分泌不能太多,愈少對生物體愈有利 (D)蝌蚪變青蛙和激素有關。
( )13 如右圖,香吉士的甲腺體(豆子)長期分泌過多激素,最有可能對身體造成什麼影響?
(A)骨質疏鬆 (B)糖尿病 (C)體重減輕 (D)身高變高。
( )14 生長激素的分泌量長期過多時,最有可能對身體造成什麼影響?
(A)血糖濃度較高 (B)血糖濃度較低 (C)身高較高 (D)身高較矮。
( )15 運動會學生跑道上準備等待哨音響起時,心情十分緊張,下列何者不是他此時的生理變化?
(A)腎上腺素分泌量增加 (B)肌肉內血液量增加使血壓降低 (C)血糖濃度上升 (D)呼吸速度加快。
( )16 下列有關胰臟功能的敘述,何者不正確?(A)能分泌消化纖維素的酵素 (B)能分泌降低血糖的激素
(C)能分泌消化脂質的酵素 (D)能分泌升高血糖的激素。
桃園市立中興國民中學 110 學年度第 1學期 7年級第 3次定期考試生物科試題 班級: 座號: 姓名:
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2
( )17 佛朗基是健康的男性,有關他結紮(切斷輸精管但保留睪丸)後的敘述,下列何者不正確?
(A)無法製造精子 (B)無法運送精子 (C)可以製造雄性激素 (D)可以運送雄性激素。
( )18 牽牛花的莖會沿著桿子攀爬,請問主要是因為牽牛花莖的具有下列何者?
(A)背光性 (B)向光性 (C)向觸性 (D)背地性。
( )19 下列何者與植物體內的生長素有關?
()蒲公英莖的向光性 ()含羞草的小葉被碰觸時會下垂 ()酢漿草的睡眠運動
()紫背萬年青的氣孔關閉 ()捕蠅草的葉片閉合 ()鳳仙花的根往下生長
()榕樹的莖不斷加粗 ()窗邊的綠豆芽朝著窗外的方向生長。
(A)甲己辛 (B)乙丁戊 (C)丙丁戊 (D)甲丁庚。
( )20 承上題,與植物細胞內的水分含量變化有關的有幾項?
(A)3 (B)4 (C)5 (D)6 項。
( )21 如右圖所示,一個箱子的四面被標記為甲、乙、丙、丁,箱內有一株幼苗在以
鐵絲固定的溼棉花上生長,且此箱子一直放置在黑暗環境中。根據此幼苗彎曲
生長的方向,判斷箱子在該環境中被放置時,是以哪一面朝下?
(A) (B) (C) (D)丁。
( )22 下列何者在人體中不需要維持恆定?
(A)血液中葡萄糖的濃度 (B)夏天時的體溫 (C)蛋白質代謝所產生的尿素 (D)血液中二氧化碳的濃度。
( )23 下列何者為生物行呼吸作用的主要目的?
(A)獲取氧氣 (B)排出水分 (C)獲取能量 (D)排出體熱。
( )24 動、植物呼吸作用所排出氣體,有相同的成分嗎?
(A)有,都是氧氣 (B)有,都是二氧化碳 (C)沒有,動物排二氧化碳,植物排氧氣
(D)只有在夜晚時二者呼吸所排氣體才會相同。
( )25 右表為人體呼吸運動的比較。甲乙丙丁四者何者正確?
(A) (B) (C) (D)丁。
( )26 人體吸入的氧氣,最後在下列何處被利用?
(A)細胞內的粒線體 (B)肺泡的空腔
(C)血液中血漿 (D)鼻腔內的毛髮。
( )27 有關動物和其呼吸器官的配對,下列何者錯誤?
(A)鯨魚:鰓 (B)青蛙:肺 (C)昆蟲:氣管 (D)海馬:鰓。
( )28 人體的呼吸中樞主要是受到下列何種氣體刺激而產生呼吸運動?
(A)二氧化碳 (B) (C)一氧化碳 (D)氮。
( )29 下列何者是動物用以「交換氣體」的基本原理?
(A)大氣壓力 (B)經由肋骨與橫膈的作用 (C)氣體的流動 (D)擴散作用。
( )30 將萌芽綠豆放於錐形瓶中,如右圖,倒入 100 mL 清水,發現澄清石灰水
會變混濁,請問萌芽的綠豆能進行下列何種生理作用,同時釋放出何種氣體?
(A)光合作用,釋放出二氧化碳 (B)光合作用,釋放出氧氣
(C)呼吸作用,釋放出二氧化碳 (D)呼吸作用,釋放出氧氣。
( )31 血液中的葡萄糖稱為血糖。人體的血糖來源最主要是來於?
(A)蔬菜水果中纖維素的分解 (B)醣類食物的消化吸收
(C)肝臟中肝醣的合成 (D)飲用含糖的飲料。
( )32 關於蛋白質在人體內的代謝與排泄,以下何者正確?
(A)蛋白質消化成胺基酸;在胃中進行 (B)形成尿素;在腎臟進行
(C)胺基酸氧化產生氨;在各細胞內進行 (D)形成尿液;在膀胱進行。
項目
吸氣
呼氣
(甲)肋骨
上舉
下降
(乙)橫膈
舒張上升
收縮下降
(丙)胸腔
縮小
擴大
(丁)肺臟
縮小
脹大
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3
( )33 關於腎臟的功能,以下何者錯誤?
(A)可排除體內多餘的水 (B)可分泌腎上腺素
(C)可過濾血液中的尿素 (D)可進行養分的再吸收。
( )34 已知人類形成尿液排出體外的路徑是腎臟→輸尿管→膀胱→尿道,則右圖中
各器官與代號的配對,何者正確?
(A)乙是腎臟 (B)丁是尿道 (C)戊是膀胱 (D)己是輸尿管。
( )35 下列敘述何者不屬於人體排泄器官的功能?
(A)肺臟:排除二氧化碳、少量水和體熱 (B)腎臟:排除水分和尿素
(C)肛門:排除消化後的殘渣,也會排除體熱 (D)皮膚:排除過多體熱,以及部分的水和尿素。
( )36 生物代謝蛋白質會產生廢物。關於這些廢物及其處理方式,以下敘述何者正確?
(A)單細胞生物藉擴散作用將尿素直接排除 (B)昆蟲產生尿酸混在糞便中排出
(C)淡水魚透過鰓將尿液排至水中 (D)尿酸的毒性最大,尿素次之,氨最小。
( )37 (甲)刺激腦部感到口渴(乙)刺激脊髓感到口渴(丙)排尿頻率降低;(丁)排尿頻率增加(戊)血液濃度
升高(己)血液濃度降低在運動後因大量流汗使得血液中的水分減少請問此時人體會產生哪些生理現象?
(A)甲丙戊 (B)乙丙己 (C)乙丁己 (D)甲丁戊。
( )38 有關生物體內水分及體熱調節的敘述,下列何者錯誤?
(A)沙漠植物葉片表面的角質層比一般植物厚,以利散熱
(B)植物體內水分主要由氣孔蒸散流失,可以調整體溫
(C)爬蟲類的鱗片或骨板,能防止水分快速散失
(D)兩生類的皮膚可進行氣體交換,但無法防止水分快速散失。
( )39 如果土壤中水分多,且空氣溼度高,則植物體會表現下列何種現象?
(A)水分由莖泌出 (B)水分由氣孔蒸散 (C)水分由葉緣泌出 (D)落葉。
( )40 下表中哪幾項生理活動可於氣溫低時,增加體熱、減少排出?
(A)甲乙己 (B)己庚 (C)丙己庚 (D)甲乙丁戊。
( )41 人的體溫必須要維持在一定的範圍之內,而身體需要的熱能主要是來自於下列何者?
(A)陽光的照射 (B)細胞進行的呼吸作用 (C)肌肉的收縮 (D)心臟的搏動。
( )42 植物主要是利用何種作用來散熱?
(A)光合作用 (B)呼吸作用 (C)蒸發作用 (D)蒸散作用。
( )43 日正當中的沙漠,蜥蜴躲在石頭下方的陰影下,企圖吐出舌頭捕捉食物──螞蟻,但蜥蜴不肯離開陰影,所以
捕捉不成,只能眼巴巴看著螞蟻逃跑。請問以下敘述何者可以解釋上述蜥蜴的行為?
(A)蜥蜴需躲避過多的紫外線以免皮膚受傷
(B)蜥蜴為了躲避天敵,不肯離開陰影
(C)蜥蜴是內溫動物,需利用外界的環境來維持體溫恆定
(D)蜥蜴是外溫動物,需躲避外界的高溫來維持體溫恆定。
排汗
呼氣
皮膚血管收縮
排尿
顫抖
食慾良好
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4
題組一、喬巴幫索隆先生進行健康檢查附圖為他一天的血糖濃度變化已知索隆的用餐時間為中午 12 時及晚上 19 ,其
他時間並沒有進食,並於下午 15 時鍛鍊身體,試回答下列問題:
( )44 以下何者為索隆引發飢餓感的直接原因?
(A)腸胃中食物太少 (B)細胞中缺少葡萄糖 (C)血糖濃度太低 (D)肝臟中肝糖太少。
( )45 人體的血糖由激素調控,則圖中甲乙丙丁四個時間點可能出現的激素名稱,何者正確?
(A) - 胰島素 (B) - 升糖素 (C) - 腎上腺素 (D) - 升糖素。
( )46 請問索隆維持血糖的恆定,減少血糖濃度的波動,最主要是來自於?
(A)醣類食物的消化吸收 (B)肌肉中肝醣的合成 (C)肝臟中肝醣的合成分解 (D)注射葡萄糖溶液。
( )47 人體血液中葡萄糖濃度須維持在一定的範圍,與以下哪個生理現象的關聯最密切?
(A)胰島素與升糖素等量分泌 (B)有利於細胞進行呼吸作用以產生能量
(C)不容易產生飢餓感 (D)讓肌肉與肝臟能更順暢的合成肝糖。
題組二、魯夫和香吉士進行接尺實驗時,兩人各做五次求平均值,算出的平均距離分別為 20 公分和 18 公分。
請依上述回答下列問題:
( )48 關於接尺動作的神經傳導路徑,下列敘述何者錯誤?
(A)受器為眼睛,動器為手的肌肉 (B)傳導路徑須經過脊髓
(C)可經由練習逐漸縮短反應時間 (D)反覆練習後,可以變成快速的反射動作。
( )49 下列有關此實驗的敘述,何者正確?
(A)香吉士的手指是接受刺激的受器 (B)香吉士的反應較遲緩
(C)魯夫的反應時間較短 (D)魯夫認為神經傳導的路徑與看到朋友打招呼相似。
( )50 (甲)大腦(乙)小腦(丙)腦幹(丁)脊膸(戊)感覺神經元(己)運動感覺神經元(庚)腦神經(辛)
脊神經(壬)眼睛癸)手部肌肉請問魯夫從接收到刺激後到產生接尺反應的實驗中,神經傳導途徑為何?
(A)癸辛丁甲庚壬 (B)壬戊乙丙辛癸 (C)甲庚壬丁辛癸 (D)壬戊甲丁己癸。
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