縣立鹿港國中 九年級 108 上學期 語文領域 國文 第一次段考 期中考 康軒 試卷

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鹿港國中 108 學年度第一學期 三年級國文科 第一次段考試題卷
一、選擇題:每題2分,共40% (答案填入答案卷) 座號 姓名
( )1.嘉玲整理了詞的筆記,請幫她找看看表格內容何者有誤?
盛行年代
(A)宋代
別稱
(B)曲子詞、長短句、樂府、詩餘
體制
(C)〈武陵春〉〈醜奴兒〉是題目,與內容有關
(D)詞一首稱為「一闋」,通常分為上下兩段。
( )2.請依序填寫下列國字「容光□發美輪美□精神□散改名□姓癱□」(A)煥、
渙、奐、瘓(B) 奐、煥、換、渙、瘓 (C)渙、煥、奐、換、瘓 (D)煥、奐、渙、換、瘓。
( )3.下列何組選項字義相同? (A)猿則百叫無「絕」/天下獨「絕」 (B)「負」勢競上/甜蜜
「負」荷 (C)蟬則千轉不「窮」/「窮」鄉僻壤 (D)為賦新詞「強」說愁 /「強」人所難
( )4.下列「 」中的讀音,哪一組相同? (A)梵宇「僧」/「憎」恨 (B) 風聲鶴「唳」/
「戾」(C)「揣」測/「湍」急 (D)「詭」異/船「桅」
( )5.
()
相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。
曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤爲探看。
()
迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機杼。終日不成章,泣涕零如雨;
河漢清且淺,相去復幾許!盈盈一水間,脈脈不得語。
()
昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否?應是綠肥
紅瘦。
()
眾鳥高飛盡,孤雲獨去閒。相看兩不厭,只有敬亭山。
判別()()()()依次分別為何? (A)律詩//古詩/絕句 (B)律詩/古詩//絕句
(C)古詩/絕句//律詩 (D)絕句/古詩/律詩/
( )6.「少年不識愁滋味」與「而今識盡愁滋味」有「今昔」對比的作用,下列何者也有這種的
涵義? (A)雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改 (B)梳洗罷,獨倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜
暉脈脈水悠悠,斷腸白頻洲 (C)但願人長久,千里共嬋娟 (D)莫道不銷魂,簾捲西風,人
比黃花瘦
( )7.以下為〈武陵春〉和〈醜奴兒〉兩闋詞的整理,何者有誤?
武陵春
作者
李清照 (A)號:易安居士
內容
(C)藉深秋蕭瑟之景,抒發遭逢國難、
夫喪的悲苦愁懷
( )8.關於席慕蓉〈一棵開花的樹〉,下列分析何者錯誤? (A)以花開、花落象徵對愛情的期待
與失落 (B)顫抖的葉象徵等待的熱情 (C)以第三人稱對「你」深情傾訴 (D)以含蓄的文
字表達真摯的情感
( )9.「東坡之詞曠,稼軒之詞豪。無二人之胸襟而學其詞,猶東施之效捧心也。」(王國維
間詞話)關於這段評論下列解讀何者正確? (A)若無二人之胸襟徒學皮毛只會畫虎不
成反類犬 (B)胸襟曠達的人,不屑於模仿他人的作品 (C)稼軒的詞乃脫胎自東坡,二人詞
風相近 (D)東坡和稼軒的詞,讀來令人心痛
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( )10.辛棄疾的詞作兼具雄放豪邁與清新淡遠的風格,下列他的作品中何者的風格屬於豪放
派? (A)眾裏尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。〈青玉案〉 (B)明月別枝驚
鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片。〈西江月〉 (C)茅檐低小,溪上青青
。醉裏吳音相媚好白髮誰家翁媼?〈清平樂〉 (D)年少萬兜鍪,坐斷東南戰未休天下
英雄誰敵手?曹 劉,生子當如孫仲謀。〈南鄉子〉
( )11.
()
車子已開出成都路/猶聞浣花草堂的吟哦不絕/再過去是白帝城,是兩岸的猿嘯
/從巴峽而巫峽心事如急流的水勢/一半在江上/另一半早已到了洛陽
()
少年英雄的末路/聽四面戰士的歌聲/使丈夫落淚/連年征戰的天下/眼前只是
起舞的姬妾/虞姬啊虞姬/與江山與美人訣別/要聽一聽男子的高歌/最後一戰
的悲歌/是霸王的寂寞/霸王的愛
()
要流淚成湘水/載著漁父的俚歌/跟大家一起醉了/跟大家一起睡了/嘔吐的穢
物/弄髒你滿是香花的衣裳/草木零落/眾芳汙穢/這身體啊/在凋零前/要化
作永清的江水。
()
南朝的時候/我打此經過/寫了幾首詩/和女子調笑/他們戲稱我為/帝王。歷
史要數說我/亡國的罪愆/但是/我的罪/何止亡國?
請判斷上列新詩(甲)(乙)(丙)()所歌詠的主角各是何人?
(A)杜甫/項羽/李白/李清照 (B)杜甫/劉邦/屈原/李煜 (C)杜甫/項羽/屈原/李煜 (D)
/劉邦/屈原/辛棄疾
( )12.愛因斯坦說:「每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷方向。」這段話
涵義接近下列何者?(A)空無一物的袋子是難以站得筆直的 (B)人因夢想而偉大 (C)偉大
的一小時可以彌補一世紀的缺陷 (D)路遙知馬力,日久見人心。
( )13.以下是彥伯在國文課所做的筆記一時大意寫錯一處請問筆記中的錯處應是下列何者?
(A)駢文是古代文體一種,多是四字或六字句,又稱「四六文」 (B)興盛於漢朝,講究平仄
(C)多用典故,詞藻華麗 (D)句式對偶整齊,聲律和諧。
( )14.「此木為柴山山出 / 因火成烟夕夕多」這副對聯是透過「合體成字」的方式產生語文趣
味。下列對聯,何者不是使用這種技巧? (A)二人土上坐/一月日邊明 (B)八刀分米粉/
里重金鍾 (C)一二三四五六七/孝悌忠信禮義廉 (D)十口心思,思國思君思社稷/八目尚
賞,賞風賞月賞秋香
( )15.關於〈與宋元思書〉一文,下列說明何者正確? (A)以「奇山異水,天下獨絕」做為全
文綱領 (B)運用擬人法寫水之奇 (C)寫景主要著重靜態描寫給人山水寧靜之感 (D)描寫
時間為黃昏時分
( )16.暑假李老師帶學生到孔廟參觀他們看到一副關於「至聖先師」的對聯應該是下列何者?
(A) 入則孝,出則弟,守先王之道以待學者/仰不愧,俯不怍,得天下英才而教育之 (B)
非不出聰明鑒/賞罰全由正直施 (C)文章千古事 /筆墨四時春 (D)教澤垂千古/泰山終不頹
( )17.下列文句「 」中的詞語,何者使用最恰當? (A)他每天「經綸世務」,傾注心力,為
社稷努力 (B)為了購屋他日出而作日入而息「求神問卜」希望早日存到足夠的錢 (C)
元宵燈會時馬路上車水馬龍,熙來攘往每個人莫不「多愁善感」 (D)有些人雖然外表光
鮮,卻淨做些傷天害理的事,真是「表裡相濟」
( )18.下列何组詞性兩兩相同? (A)互相軒「邈」/天高地「邈」 (B)「紅」了櫻桃/「紅」
3
影壇 (C)「鞭」數十,驅之別院/執「鞭」向前 (D)晚來天欲「雪」/「雪」花片片
( )19.「我已在佛前 求了五百年 求祂讓我們結一段塵緣 佛於是把我化作一棵樹 長在你必經
的路邊」〈一棵開花的樹〉中的故事情境最接近下列哪一部電影的台詞? (A)「我願化身石
受五百年風吹受五百年日曬五百年雨打只為心愛的人有一天能從石橋上走過……」
〈劍雨〉 (B)「曾經有一份真誠的愛情擺在我的面前但是我沒有珍惜等到了失去的時候
才後悔莫及塵世間最痛苦的事莫過於此〈大話西遊〉 (C)「我的意中人是個蓋世英雄,
有一天他會踩著七色的雲彩來娶我」〈大話西遊〉 (D)「人生就像一盒巧克力。你永遠也不
會知道你將拿到什麼。」〈阿甘正傳〉
( ) 20.「只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁」是以具體代替抽象的寫愁佳句,下列何句用了相同
的修辭法? (A)兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮 (B)曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲
(C)衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴 (D)剪不斷理還亂是離愁別是一般滋味在心頭。
二、閱讀測驗 (每題2分,20%)(答案填入答案卷)
(一)
尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘戚戚乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,
怎敵他、晚來風急。雁過也,正傷心,卻是舊時相識。 滿地黃花堆積。憔悴損,如
今有誰堪摘。著窗兒,獨自怎生得黑。梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴這次第,
怎一箇愁字了得。 李清照 〈聲聲慢〉
註:○
1戚戚:憂愁的樣子。○
2敵:意即「抵」。○
3怎生:怎麼。○
4這次第:這種情景。
( )1.〈聲聲慢〉首句連用十四個疊字所要表現的心境與後文中哪一句相呼應? (A)最難將息
(B)怎一箇愁字了得 (C)獨自怎生得黑 (D)卻是舊時相識。
( )2.「怎一個愁字了得」意思為何? (A)怎能用一個愁字說盡呢 (B)這個愁字如何能驅除呢
(C)這個愁字真是無孔不入 (D)這個愁字怎麼這般難纏。
( )3.本文所描述的季節和下列何者相同? (A)停車坐愛楓林晚霜葉紅於二月花 (B)直須看
盡洛城花,始共東風容易別 (C)黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙 (D)朔風蕭條白雲飛,
胡笳哀極邊氣寒。
( )4.這闋詞給人何種感受? (A)悲壯殘破景象 (B)寂寞孤單的氣氛 (C)貧困無依的淒楚
(D)悲天憫人的情懷。
(二)
余聞忠、萬、雲安多虎。有婦人晝日置二小兒沙上,而浣衣於水者。虎自山上馳來,婦人倉
皇沉水避之,二小兒戲沙上自若。虎熟視久之,至以首牴觸,庶幾其一懼,而兒痴,竟不知
怪。虎亦卒去。意虎之食人,必先被之以威,而不懼之人,威無所從施歟!
〈書孟德傳後〉蘇軾
( )5.「庶幾其一懼」的「庶幾」是一種語氣詞,在本文中用來表示何種語氣? (A)幾乎 (B)
希望 (C)已經 (D)大概
( )6.下列選項「 」中的字經由後面的字替換後,何者意思改變了? (A)「浣」衣於水者:
(B)二小兒戲沙上自「若」:如 (C)而兒「痴」:癡 (D)虎亦「卒」去:猝
( )7.下列何者是作者寫作本文的寓意? (A)以老虎比喻品德不良的惡友,勸世人應遠離惡
友,結交益友 (B)以老虎比喻危害的盜賊,鼓勵人民應勇於反抗、抵制,營造祥和的社會風
(C)以老虎比喻當朝的奸佞勢力,鼓勵忠臣義士不可畏其威勢 (D)以老虎比喻亂世,鼓勵
人民只要堅忍必能等到新的時代來臨
4
(三)
漢代彼時銅
器昂貴,因此燒出類似銅器的東西作為陪葬的明器。魏晉茶道興起,杯盞以
窯為上,越窯是翠綠色,還帶點灰色調,要到南宋龍泉才燒出漂亮的綠色。追
宋代
瓷器的靜定與素淨頗為相應。所謂道,就講「相應」,人與茶相應,可以行氣,
以利打坐;道與器相應,可以參悟;人與茶碗相應,可以引發美感。文人喝茶
便
也是瓷的第一高峰。
明代以前,點茶是用茶碗將茶末泡為茶湯打出泡泡,過程繁瑣,加以團茶
昂貴,非一般人喝得起。朱元璋改團茶、點茶為茶湯,改茶湯後,小壺小杯喝
茶,這是功夫茶的起始,所以瓷器小杯變多了。明初宮中還是以素白為美,甜
白瓷是此時的代表,如糖霜的白,不像定瓷白中帶黃,影青瓷白中泛藍,這時
真正的白瓷才產生。它並不單調,通常刻有暗花為飾,其他素色瓷如祭紅、霽
藍、豆青都燒得很好。至於青花大器為多,受中東影響,貿易瓷愈花愈好,
也有可能元蒙古人愛大器,明代猶有前朝風,這是瓷的第二高峰
( )8.依據上文,下列關於瓷器的敘述,最適當的是: (A)瓷器輕巧,故取代銅器成為日常用
(B)漢代因釉水不佳瓷器無法製成茶具 (C)宋代瓷茶具崇尚質樸淡雅道器合一 (D)
明代流行青花瓷,素色瓷質精而稀有
( )9.依據上文,下列文字的鑑賞觀點,最可能屬於:
茶盞惟宣窯壇盞為最,質厚白瑩,樣式古雅,有等宣窯印花白甌,式樣得中,而瑩然如玉。
次則嘉窯心內茶字小盞為美,欲試茶色貴白,豈容青花亂之?
(A)漢代 (B)魏晉 (C)宋代 (D)明代
( )10.依據上文,對於下列甲、乙兩項推論,最適當的判斷是:
甲、茶葉沖泡方式影響杯盞瓷器的形製。
乙、宋代人常依茶湯顏色選用合適茶碗。
(A)甲、乙皆正確 (B)甲錯誤,乙正確 (C)甲、乙皆無法判斷 (D)甲正確,乙無法判斷
三、注音國字 四、解釋 五、翻譯(題目於答案卷,請直接於答案卷作答)
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