市立林園高中附設國中 九年級 112 上學期 社會領域 歷史 第二次段考 期中考 康軒 試卷

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高雄市立 林園高級中學 國中部 112 學年度 1學期 三年 2次段考 (歷史科) 試題卷
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◎【歷史圖一】是基督教教派演變示意圖,請配合課本所學回答 16~19 題:
【歷史圖一】
16.( ) 圖中的「甲」教派的領袖應為下列何人?
(A)國君 (B)祭司 (C)大主教 (D)羅馬教宗【習作】
17.( ) 圖中的「新教」派別,有何共同點?
(A)尊崇教會與教宗的權威 (B)將聖經視為信仰的依歸
(C)主張以國君為宗教領袖 (D)以捐獻多寡來決定救贖【習作】
18.( ) 造成基督教教會第一次分裂的主要原因為何?
(A)競爭基督教領導權 (B)文藝復興蓬勃發展
(C)海外傳教相互競爭 (D)教會斂財引起爭議【習作】
19.( ) 下列造成基督教第二次分裂的原因,哪一項敘述較為恰當?
(A)政教分離逐漸被政教合一取代,引發反彈 (B)宗教戰爭的出現,導致新教與舊教的決裂
(C)教會內部腐敗,買賣教職使教士素質低落 (D)君主勢力衰微,教會互爭國家的龐大財富【習作】
◎請依照下列文章回答 20~21 題:
「錢幣叮噹投進捐獻箱靈魂應聲出煉獄!」是十六世紀的一句行銷口號天主教教會以此遊說信徒捐獻 信徒深信購買教
會的贖罪券可以為自己或旁人買到更多希望。
20.( ) 西元 1517 年,批評贖罪券並提出《九十五條論綱》的是下列何人?
(A)喀爾文 (B)羅耀拉 (C)亨利八世 (D)馬丁路德
21.( ) 天主教教會面對排山倒海而來的宗教改革聲浪,卻能成功贏回部分信徒的信心,該怎麼描述天主教會的改革?
(A)教義上堅持教宗的權威,實務上接受改革 (B)教務上堅持贖罪券公用,教義上廢除教宗
(C)教義上接受因信而稱義,實務上堅持傳統 (D)教務上出現耶穌會改革,教義上廢除教宗
22.( ) 在學校聽了老師講述「歷史上的宗教」相關內容後,哲鎬整理了幾件其中發生的重要事件。請問:下列哪些事件是
基督教曾經歷過的?
甲、被羅馬多神信仰取代;乙、遭到部分猶太人排斥;
丙、成為羅馬帝國的國教;丁、成為中世紀西歐的生活中心;
(A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)甲丙丁 (D)乙丙丁
23.( ) 「西元 989 年,俄羅斯的基輔大公弗拉基米爾將與安娜公主聯姻,大公不僅自己接受希臘正教信仰,也強迫俄國人
跳下河受洗。」上述的「安娜公主」可能是哪一帝國的公主?
(A) 羅馬帝國 (B)阿拉伯帝國 (C)拜占庭帝國 (D)鄂圖曼帝國
24.( ) 2022 年英國新王查爾斯三世於首次全民電視演說中,承諾以根植於信仰的奉獻精神為民服務根據新聞指出英國
王室成員其實都是信仰這個由英王創立的教派。請問:關於這個由英王創立的教派,下列敘述何者正確?
(A)長老教會為其支派 (B)為政教合一的體制 (C)派遣教士積極到海外傳教 (D)為反對贖罪券而與教宗決裂
基督教
希臘正教
()
第一次分裂
舊教
新教
第二次分裂
路德教派
喀爾文教派
英格蘭國教派
25.( ) 17 世紀,歐洲歷史上的「三十年戰爭」Thirty Years' War是宗教信仰不同所引發的戰爭,可說是宗教改革後,各教
派信仰人士互不尊重的惡果。請問:這主要是以下哪組不同信仰者所造成的?
(A)羅馬公教、希臘正教 (B)基督教、天主教 (C)東正教、基督教 (D)羅馬公教、伊斯蘭教
26.( ) 在歷史上,阿拉伯人接受並傳播伊斯蘭的信仰,且長期扮演東西方文明橋粱的角色。下列有關阿拉伯文明的論述,
何者正確?
甲、發明阿拉伯數字並傳至各地; 乙、保存古希臘與羅馬的文化遺產;
丙、傳播中國的造紙術與指南針技術; 丁、建立跨越歐、亞、非三大洲的帝國;
(A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)甲丙丁 (D)乙丙丁
27.( ) 唯恩和幾位同學正在討論有關伊斯蘭教的相關議題,下列何者的說明正確?
(A)唯恩:伊斯蘭教的經典為《古蘭經》 (B)祺容:穆斯林的原意為「歸順穆罕默德的人」
(C)睿亞:伊斯蘭的原意是「誦讀」 (D)宥森:伊斯蘭教以耶和華為唯一真神
◎閱讀下列選文,回答第 28~30 題:
東京奧運賽事結束羽球女子單打選手辛度摘下銅牌她也是 2016 里約奥運的女單銀牌得主是世界著名的運動球星。
在臺灣因為她在賽後溫暖安慰擁抱臺灣選手戴資穎而受到關注但在她的國家「辛度種姓制度」一詞的網路搜尋量反而
在奪牌後暴增多倍,比起奥運戰績,更關心她的社會階級,可見即使 20 世紀中期當地社會已廢除該制度,其文化概念仍根
深蒂柢固。即使如此,球場外的辛度仍致力改變傳統觀念,力挺月經去汙名化,鼓勵女性「別讓月經阻礙夢想」
28.( ) 依上文判斷,辛度最可能代表哪一個國家參與奧運?
(A)伊朗 (B)印度 (C)印尼 (D)阿富汗
29.( ) 文中點出當地根深柢固的社會階級,下列關於此一依據婆羅門教發展出來的階級制度之敘述,何者正確
(A)此制度與古蘭經相輔相成 (B)西元前 1500 年左右由波斯人所引進
(C)此制度規定職業世襲,階級間不可通婚 (D)將人民依序分成貴族、祭司、平民三大階級
30.( ) 下列哪一宗教是因為不滿當時婆羅門教的階級觀念,主張眾生平等而創立的?
(A)佛教 (B)祆教 (C)猶太教 (D)基督教
31.( ) 佛教、基督教與伊斯蘭教是當今世界的主要宗教信仰,下列哪些是三個宗教的共通特色?
甲、曾獲統治者接納; 乙、擁有自己的經典; 丙、皆發源亞洲;
丁、受到其他宗教影響; 戊、開創後立即廣泛流傳;
(A)甲乙丙丁 (B)甲丙丁戊 (C)甲乙丁戊 (D)乙丙丁戊
32.( ) 下列何者保存了古希臘、羅馬典籍,影響歐洲產生思想上的重大變化,逐漸從中世紀過渡到近代?
甲、印度文化; 乙、希臘化文化; 丙、拜占庭文化; 丁、伊斯蘭文化;
(A)甲乙 (B)丙丁 (C)乙丙 (D)甲丁
33.( ) 寀慈整理歸納「文藝復興」的史事,下列何者不正確?
(A)研究古典文獻強調人文主義 (B)義大利半島為文藝復興的搖籃
(C)是一昧追求復古的文化活動 (D)貴族與富商支持文藝創作有助於其發展
34.( ) 睿加要寫一份《當唐吉訶德遇到蒙娜麗莎:人文主義》的報告,為了符合主題,他可以參考下列哪些書籍呢?
甲、《聽但丁說神曲與煉獄》;乙、《精彩絕倫的天方夜譚》;
丙、《哈姆雷特與莎士比亞》;丁、《談情詩意的佩脫拉克》;
(A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲丙丁
35. ( ) 文藝復興時期藝術創作強調恢復希臘與羅馬的傳統,藝術家精研人體結構,重視透視法,作品中呈現關注人性與現
世社會的特質。在繪畫方面成就顯赫,誕生了「文藝復興三傑」請問:下列何者不屬於「文藝復興三傑」的一員?
(A)達文西 (B)米開朗基羅 (C)薄伽丘 (D)拉斐爾
高雄市立 林園高級中學 國中部 112 年度 1學期 三年級 2次段考 (歷史科) 答案
1~5
BACBD
BDDAC
11~15
CBACC
DBACD
21~25
ADCBB
DABCA
31~35
ABCDC
BADCA
41~45
ABDAC
BCBDC
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