1
彰化縣立埔心國民中學109學年度第一學期第二次段考歷史科試卷 二年____班____號 姓名：
1. 北宋立國時，北亞的草原民族興起，對宋朝形成巨大
的壓力。請根據你所學的歷史知識，後來宋朝採用什
麼政策，換來一段時間的和平？
(A)對契丹稱臣，並以宗室女子和親
(B)簽訂契約與契丹平等往來
(C)聯絡蒙古人一起對抗契丹
(D)修建長城以防契丹族南下。
2. 「燕雲十六州」在唐末五代以來，是個對於中原國家
相當重要的地點。所以，宋朝建國後，曾經多次企圖
想要發兵奪回該地。宋朝如此積極想奪回「燕雲十六
州」，最主要的因素應為下列何者？
(A)當地商業高度發展，可以支撐國家經濟運作
(B)當地農業興盛，提供全國眾多人口糧食
(C)當地位處於各國交界處，成為各國必爭之地
(D)當地位於中原政權北方的防禦天險。
3. 宋真宗時，有個國家大舉入侵中國，雙方最後以簽訂
「澶淵之盟」結束戰爭。上述盟約的歷史意義為何？
(A)此為中國首度以對等外交關係締結的盟約
(B)這是中國對外簽署的第一個不平等條約
(C)中國首開以公主下嫁鄰國的先例
(D)中國因此失去了西域的經營權。
4. 附圖是宋元時期的形勢圖，從圖中內容判斷，「甲」
應是哪個民族成立的國家？
(A)契丹 (B)日本
(C)女真 (D)鮮卑。
5. 西元 1127 年，金兵南下，攻
陷汴京，虜走徽、欽二帝，北
宋滅亡。此事是指何事？
(A)永嘉之禍 (B)靖難之變
(C)靖康之禍 (D)流寇之亂。
6. 宋朝將領岳飛曾有感於亡國之恨，寫下名作《滿江
紅》：「靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅！駕長車，
踏破賀蘭山缺……待從頭、收拾舊山河，朝天闕。」
文中提到岳飛想征伐、一雪亡國恥辱的對象應為何者？
(A)契丹人 (B)女真人 (C)蒙古人 (D)匈奴人。
7. 蒙古三次西征，歐洲人視為「黃禍」，並以「上帝的
鞭子」來形容蒙古，影響甚巨。請問：蒙古西征最遠
到達何處？
(A)義大利威尼斯附近 (B)非洲東岸
(C)西亞大馬士革附近 (D)大西洋沿岸。
8. 承上題，蒙古三次西征發生在哪個時期？
(A)11 世紀 (B)12 世紀 (C)13 世紀 (D)14 世紀。
9. 宋、元時期在科技方面有劃時代的進展，許多發明甚
至影響到全世界的發展。請問：蒙古西征時將什麼發
明傳到歐洲？
(A)火藥、印刷術 (B)火藥、造紙術
(C)指南針、印刷術 (D)造紙術、印刷術。
10. 學者認為，元朝政府是一種蒙漢混合的制度，由兩套
不同的選才制度並行便可看出：蒙古社會重視世襲權
利，蒙古官員多由與皇室淵源深遠的功臣世家中遴選；
漢人社會重視公平競爭，故依照漢人的習慣施行〇〇
〇〇選拔人才。請問：〇〇〇〇應填上什麼才正確？
(A)科舉制度 (B)選舉孝廉
(C)九品官人之法 (D)太學制度。
11. 「他被稱為成吉思汗，有雄才大略、善用兵，發動西
征，滅西夏，攻破俄羅斯聯軍，版圖跨歐亞兩洲，威
震域外。」上文所提應是下列何人？
(A)贏政 (B)忽必烈 (C)趙匡胤 (D)鐵木真。
12. 根據《馬可波羅遊記》的記載，馬可波羅曾在元朝的
時候來到中國，目睹了中國的文化並將之傳回歐洲。
請問：馬可波羅在當時會是元朝的哪一個種族階級？
(A)蒙古人 (B)色目人 (C)漢人(D)南人。
13. 偉翔正在介紹某位歷史人物，他提到：「他是大元王
朝的建立者，不但多次對南宋發動侵略攻勢，還實施
種族制度，使漢人遭受到極大的不平等對待。」這位
歷史人物是下列何者？
(A)鐵木真 (B)忽必烈 (C)贏政 (D)趙匡胤。
14. 十四世紀被譽為「最偉大的旅行家」的伊本．巴杜達
到中國時，竟在當地遇到一位舊識──來自印度的布
什里。想當年，布什里因為年輕又聰慧而被巴杜達推
薦給印度統治者，沒想到布什里卻婉拒了統治者的聘
任，決定前往中國。如今於中國再度相見，他已經事
業有成，生活富足。像布什里這般在中國落地生根的
穆斯林並不算少數，這是因為穆斯林多半具有何特質，
令中國的統治者願意重用，是統治上很有力的助手？
(A)強悍的騎術武功 (B)謹慎的處事態度
(C)堅忍不拔的毅力 (D)豐富的理財知識。
15. 商業在阿拉伯帝國經濟中占有重要地位，《古蘭經》
規定鼓勵和保護商業是所有穆斯林必備的義務和道德。
很多穆斯林商人活躍於亞歐非三大洲，從事貿易活動。
阿拉伯商人主導了印度洋、南海到中國東南沿海的商
貿，興盛的貿易促使唐高宗於西元 661 年，於廣州創
設市舶司。請問：市舶司主要負責什麼樣的業務？
(A)貿易場所，類似現今拍賣場
(B)協助阿拉伯人解決困難，類似現今大使館
(C)管理商船、檢查貨物、關稅稽徵，類似現今海關
(D)裁決阿拉伯商人之間的爭議，類似商人法庭。
16. 元代經濟相當活躍，由於蒙古人對商品交換依賴程度
較大，同時受儒家輕商思想較少，故元朝比較提倡商
業，使得商品經濟十分繁榮，成為當時世界上富庶的
國家，而首都大都，也成為當時聞名世界的商業中心。
請問：元代哪一措施有助於帝國經貿的活絡？
(A)開通絲路 (B)發行紙幣
(C)任用漢人為財政大臣 (D)將火器運用到戰爭上。
17. 自唐末以來漸趨繁榮的海上貿易，至宋、元更為興盛，
政府設立市舶司，進行收稅事宜。請問：宋、元曾在
何處設立市舶司？
(A)廣州、泉州 (B)廣州、上海
(C)上海、天津 (D)泉州、上海。
18. 崇禎十七年，鎮守山海關的將領吳三桂腹背受敵，一
方面臨流寇李自成的征討與招降，一方東北新興的滿
州勢力正向中原進發，吳三桂因家人遭李自成殺害、
愛妾遭李自成部下擄去，而決意投奔滿州勢力，引滿
州軍隊進入山海關，攻入北京擊潰李自成軍隊，吳三
桂則在此戰之後受封「平西王」，割據一方。請問：
吳三桂引滿人入關後，促成中國歷史如何發展？
(A)明朝滅亡 (B)清朝滅亡
(C)明朝實施海禁 (D)清朝禁教
19. 宋朝主流學術思想強調儒家所主張的倫理道德規範，
正是宇宙萬物運行的「天理」，人必須經由不斷修養
自己的心性品格，使行為合乎天理。請問：這種學術
稱為下列何者？
(A)道家 (B)玄學 (C)理學 (D)佛學。
20. 畢昇是宋朝的科學家。請問：他著名的發明是何者？
(A)改良造紙術 (B)發明火藥
(C)活字版印刷術 (D)水浮法指南針。
2
21. 明末清初來華的傳教士扮演著中西文化交流的媒介，
其中又以他影響最大，他和徐光啟合譯的幾何原本，
是傳教士翻譯的第一部數學著作。文中的他所指何人？
(A)利瑪竇 (B)李時珍
(C)宋應星 (D)湯若望。
22. 南宋大儒朱熹集理學之大成，他注釋「四書」，後成
為科考定本。請問：四書包括那四本？
(A)大學、論語、孟子、中庸
(B)小學、論語、孟子、千字文
(C)大學、論語、荀子、中庸
(D)大學、法書、荀子、中庸。
23. 元朝末年的時候，已有倭寇的出現，朱元璋於西元
1368 年建立明朝，此時正值日本的南北朝內戰，流離
失所的日本平民為逃避戰亂，紛紛流亡海上。1392 年，
日本北朝的足利氏吞併南朝，不少南朝遺臣相繼逃亡
出海，與日本浪人組成武裝集團，形成倭寇，侵擾中
國沿岸地區。請問明朝初期採取什麼政策以防備倭寇？
(A)興建海上長城 (B)實施海禁
(C)遷都北京 (D) 派遣鄭和下西洋。
24. 明代時大量的
使用白銀，使
中國長期來運
用銅錢作為交
易方式開始轉
變。至於明代
後，白銀不但
成為國家重要
的通用貨幣，
還形成了政府在徵收稅款時繳納的媒介，可見白銀對
中國本身的重要性。試問，關於當時這些的白銀原產
地，主要是來自於圖中的哪個地方？
(A)甲 (B)乙 (C)丁 (D)丙。
25. 民國初年的中華民國地圖，造形像是一片美麗的秋海
棠葉子。請問：哪一時期蒙古、新疆、西藏、臺灣等
地被收入版圖，奠定了近代中國疆域的基本規模？
(A)漢朝 (B)唐朝 (C)元朝 (D)清朝。
26. 靖難之役後，惠帝失踪，有謠言他到達海外，招兵買
馬，準備回來搶他的皇位，於是成祖派鄭和尋找惠帝，
這便是「三保太監下西洋」。若以鄭和遠航所到達的
地區來看，下列何地會舉辦紀念鄭和的活動？
(A)西非 (B)日本 (C)英國 (D)新加坡。
27. 歷史課的主題是探討明代實施朝貢貿易下，所會出現
的狀況。請問：下列何者敘述何者正確？
(A)外國可以平等外交，前往中國貿易
(B)因為鄭和下西洋，使得許多東南亞國家受利益的
吸引前來中國進行貿易
(C)日本在幕府時代因為與中國在政治上的敵對，因
此不曾進行任何往來與貿易
(D)中國曾經透過鄭和，將長頸鹿賞賜送至孟加拉。
28. 甲地自唐以來，政治與文化制度深受中國影響。又因
為位於鄰近中國和日本海上勢力範圍，因此成為此兩
國擴張和積極介入的對象。十六世紀豐臣秀吉向外擴
張時，中日也因此發生衝突。甲地應為下列何者？
(A)俄羅斯 (B)朝鮮
(C)琉球 (D)臺灣。
29. 一篇有關「澳門」的簡介如
圖，請問：簡介中「〇」應
是何者？
(A)葡萄牙 (B)西班牙
(C)荷蘭 (D)英國。
30. 16、17 世紀大航海時代來至東亞的歐洲人，荷蘭人的
據點在何處？(甲)澳門(乙)馬尼拉(丙)巴達維亞(丁)
大員(戊)雞籠(己)滬尾(庚)蛤仔難
(A)甲 (B)乙 (C)丙丁 (D)乙戊己庚。
31. 明清時期，人口數量大幅增加，幸好哪一地方的作物
引進，舒緩因人口增加所導致糧食不足的問題？
(A)臺灣的小麥 (B)美洲的玉米、花生、番薯
(C)西域的葡萄 (D)占城的早熟稻。
32. 在今日的世界中，國際商品買賣或以美元或以當地貨
幣，貨幣的種類愈來愈繁多，甚至出現區域整合的歐
元、虛擬的比特幣。在十六世紀的世界，也因為白銀
的關係串連起世界貿易，大量的白銀進入中國成為法
定貨幣，當時最可能屬於中國的哪一個朝代？
(A)宋 (B)元 (C)明 (D)清。
33. 明中葉以後，隨著歐洲新航路的開拓，許多傳教士東
來傳教，為順利傳教，便將西方流行的科學新知介紹
到中國。當時來華傳教的主要是哪個組織的傳教士？
(A)路德教派 (B)耶穌會 (C)清教徒 (D)長老教會。
34. 利瑪竇已經逝世 400 多年，但許多地方仍會舉辦紀念
利瑪竇的儀式和活動，甚至也有發行他的紀念郵票，
國家圖書館還成立「利瑪竇太平洋研究室」。請問：
利瑪竇令人如此景仰的原因，應該為下列何者？
(A)解決清朝以來的禮儀之爭問題
(B)說服朝廷取消海禁以進行貿易
(C)開啟中國與鄰近國家朝貢貿易
(D)傳播西方知識以促進文化交流。
35. 清代實施禁教後，中西文化交流被迫中斷。我們對於
清廷禁教的作法及其影響應有怎麼樣的認識？
(A)傳教士妖言惑眾，本該禁止他們傳教
(B)中國喪失挑戰與回應機制，文化無法持續發展
(C)中國文化較西方先進，沒必要去學習西方知識
(D)天主教只是宗教信仰，非必須而無何任損失。
36. 「蘭學」是指荷蘭人在日本江戶時代傳入日本的學術、
文化、技術的總稱，使日本人得以在鎖國政策下接觸
與學習西方的知識，「蘭學」的內容包含西洋醫學、
天文學、物理學等西方科技，西方科學知識的傳入對
日後日本現代化有重大的影響。請問：「蘭學」一詞
出現的時代背景為何？
(A)荷蘭侵略殖民日本 (B)荷蘭人至長崎貿易
(C)荷蘭要求日本進貢 (D)日本開放多港通商。
題組：
來自福建的大雄經過數年的寒窗苦讀後，即將赴京趕
考。他在考試時才發現，考試分為「左榜」與「右榜」，
而且漢人只能名列「左榜」，不僅題目較難，錄取名額也
較少。請問：
37. 大雄應該是哪個時代的人？
(A)隋代 (B)唐代
(C)宋代 (D)元代。
38. 大雄最有可能是當時哪個階級的人？
(A)蒙古人 (B)色目人
(C)漢人 (D)南人。
39. 此時的考試榜單分為「左榜」與「右榜」，應該是哪
項政策使然？
(A)獨尊儒術 (B)富國強兵
(C)杯酒釋兵權 (D)種族差別待遇。
40. 這時的讀書人如果要準備科舉考試，最應該讀下列哪
本書？
(A)史記 (B)道德經
(C)四書集注 (D)幾何原本。
OK？
西元 1980 年代，〇與
中國探討澳門前途，於西
元1987 年簽署《中〇聯合
聲明》，根據聲明於西元
1999 年12 月20 日移交澳
門政權予中國。」
3
109-1-2 二年級歷史科答案
01.BDACC/BACAA
11.DBBDC/BAACC
21.AABCD/DBBAC
31.BCBDB/BDDDC