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桃園市立文昌國民中學 109 學年度第 1學期 8年級自然科第 1次段考試卷
教科書版本：康軒 範圍：緒論、第一章~第二章、跨科主題 班級__座號___姓名_______
零、畫卡題：(畫錯扣 5分，畫對不得分)
一、 單選題(選出最適合的答案):1~20 每題 2分; 21~40 每題 3分
1.( ) 下述各項實驗操作，哪些是正確的？
(甲)酒精燈不使用時，應立即以嘴吹熄
(乙)除了試管可直接加熱外，其餘容器應放在陶瓷纖維網上加熱
(丙)稀釋濃硫酸時，應將水沿著玻棒緩慢滴入濃硫酸中，並加以攪拌
(丁)想要辨認藥品氣味時，應該以手搧聞。
(A)甲乙丁 (B)乙丙丁 (C)丙丁 (D)乙丁。
2.( ) 純物質與混合物的敘述，下列哪一個正確？
(A)純物質有固定的熔點及沸點 (B)混合物有固定的沸點，但沒有固定的熔點
(C)混合物中只有兩種純物質 (D)混合物中各物質比例是固定的。
3.( )「再生水」是經過汙水處理製成的，其用途不包含下列何者？ (A)澆花 (B)洗車 (C)洗澡 (D)工廠機臺降溫。
4.( ) 有關擴散現象，下列敘述何者不正確？
(A)擴散是溶質從溫度高往溫度低區域運動 (B)溫度越高擴散現象越明顯
(C)粒子均勻分布於水中時仍不斷地運動 (D)由於粒子擴散，最終使溶液中各處濃度相等。
5.( ) 下列有關誤差的敘述，何者錯誤？
(A)測量值與實際值之間有差異，不代表所用測量工具有問題
(B)測量儀器越精密，實驗方法越合理，實驗操作越謹慎，誤差就會越小
(C)使用相同的實驗步驟與測量工具，就一定可以避免誤差
(D)藉由多次的測量求其平均值，可使測量結果更精確。
6.( ) 有一個密度為 7.1 公克∕立方公分的正立方體鋅塊，若將其對切成兩半，則半個鋅塊的密度為多少公克∕立方公分？
(A)3.55 (B)7.1 (C)14.2 (D)28.4。
7.( ) 小芬的衣服沾到油汙，用肥皂水洗不乾淨，媽媽建議她用棉花沾去漬油擦擦看，結果很快就把油汙擦乾淨了。
關於這個生活小常識，下列敘述何者正確？
(A)油汙可以溶解在去漬油中 (B)去漬油是白色的，可覆蓋黑色的油汙
(C)將油去除的秘訣是使用棉花擦拭，與去漬油無關 (D)油汙與水可形成水溶液
8.( ) 小雯測量同一枝原子筆長度五次，結果分別為 14.32 公分、14.34 公分、14.35 公分、14.33 公分、14.31 公分，則測
量結果如何表示最適當？(A)14.33 公分 (B)14.325 公分 (C)14.335 (D)14.32 公分。
9.( ) 測量右圖中 AB 線段的長度，下列何項測量結果的紀錄最為適當？
(A)3.0cm (B)3.00cm (C)3.000cm (D)30mm。
10.( ) 在200 公克的水中加入多少食鹽，才可調製出重量百分率濃度為 20％的食鹽水？(假設食鹽可完全溶解）
(A)60 公克 (B)50 公克 (C)40 公克 (D)30 公克。
1.文昌國中舉辦考試，採用電腦閱卷，請依序於答案卡上填入
年、班、座號、姓名及科目，並利用 2B 鉛筆於班級(十位及個
位)及座號(十位及個位)欄位正確畫記。
※畫記範例如下圖：804 班8號-張君雅-自然科
(注意：年級請畫 8年級；班級及座號 1~9 十位記得畫 0)
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11.( ) 「為了維護環境，X水體須經由汙水下水道系統，輸送至汙水處理廠去除汙染物。」上述 X水體應為下列何者?
(A) 雨水 (B)河水 (C)海水 (D)家庭汙水
12.( ) 老師請同學分辨酒精水溶液、葡萄糖水溶液和食鹽水溶液。子賢想透過下表的方式來分辨此三種溶液，則下列
方式中那些屬於物質的物理性質？
方式
說明
方式一
利用眼睛觀察液體的外觀，並用手搧聞液體的氣味
方式二
用棉棒沾取液體塗在手臂上，觀察液體蒸發的速率
方式三
用滴管吸取 3 ml 液體置於蒸發皿中，點火觀察是否燃燒
(A) 僅方式 1、方式 2 (B)僅方式 1、方式 3 (C)僅方式 2、方式 3 (D)僅方式 1、方式 2、方式 3均是
13.( ) 小軒使用上皿天平秤取 4公克的氫氧化鈉固體，依天平的量測原理推論，請問他的操作步驟順序應為何？
甲.調整校準螺絲的位置，使指針指在正中央；
乙.在左盤放上秤量紙；
丙.在秤量紙上慢慢放上氫氧化鈉，直至指針指在正中央；
丁.在右盤放上 4公克的砝碼。
(A)乙甲丁丙 (B)甲乙丙丁 (C)乙甲丙丁 (D)甲乙丁丙。
14.( ) 有形狀、大小都不同的十二個物體，對每一物體測量它的質量和體積，在方格紙上得十二個
點，如附圖所示。下列敘述何者錯誤？
(A)最少有 3種物質 (B)密度最大的物質包括 3個物體
(C)物質的密度最大為 6 g/cm3 (D)物質的密度最小為 1.5 g/cm3。
15.( ) 物質可分為固態、液態、氣態三種形態，則關於物質三態的敘述，下列何者正確？
(A)有固定的形狀、體積的物質為氣態 (B)有一定體積，無固定形狀的物質為液態
(C)無一定體積和形狀的物質為固態 (D)固態、液態、氣態都有一定的形狀與體積。
16.( ) 下列哪一個敘述所給的數值，不會有因量測工具的最小刻度受限，而引起的估計誤差？
(A)昨日降雨量為 12 毫米 (B)書桌長度為 80 公分 (C)今日氣溫為 21℃ (D)二年級的學生中有 123 人近視。
17.( ) 小美將米粒放入空量筒中經輕敲量筒後，米粒堆積到量筒刻度約為 65mL 處之後。小美將 40mL 的水倒入裝有
米粒的量筒中，此時水面的刻度到達 87mL 處(米粒皆沉在水面下)。請問米粒的體積大約為多少 mL？
(A)22 (B)47 (C)65 (D)87。
18.( ) 小虎取了一瓶學校池塘的水，利用自製濾水器過濾，濾水器如
圖所示。關於此濾水器的過濾方法，下列敘述哪些是正確的？
甲.利用物質顆粒大小不同而分離；
乙.利用物質熔點、沸點不同而分離；
丙.使用物理性質分離；
丁.使用化學性質分離。
(A)乙丙 (B)甲丁 (C)甲丙 (D)乙丁。
19.( ) 小藍想分離食鹽與沙子的混合物，他設計了下列實驗步驟。
步驟一 : 將食鹽與沙子的混合物倒入水中攪拌；
步驟二 : 混合物的水溶液以濾紙過濾；
步驟三 : 濾液倒入蒸發皿中，在陶瓷纖維網上加熱至蒸乾。
請問為什麼要將食鹽與沙子的混物倒入水中攪拌？
(A)為了使沙子溶解 (B)為了使食鹽溶解 (C)為了使食鹽與沙子均勻混合 (D)若不攪拌，食鹽就不會溶解。
20.( ) 靜宜在報紙上讀到某間賣場的草莓殘留有農藥「氟尼胺」0.06 ppm，超過規定的「農藥殘留容許量標準」， 請問
0.06 ppm 代表每公斤中含有多少毫克的農藥「氟尼胺」？ (A)6 (B)0.6 (C)0.06 (D)0.006。
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21.( ) 關於化學性質和物理性質得敘述，何者錯誤?
(A)可以用觀察或物理方法察覺的性質，稱為物理性質 (B)熔點是物理性質
(C)由化學變化表現出來的特性，稱為化學性質 (D)密度是化學性質
22.( ) 下圖為某實驗器材的三種使用方法，哪幾種使用方法不恰當？
(A)方法甲和方法乙 (B)方法甲和方法丙 (C)方法乙和方法丙 (D)三種方法都不恰當。
23.( ) 根據新聞報導：臺南今天的 AQI 值已經達到「紫爆」等級，提醒民眾不要待在戶外。有環保團體指出，其實
「紅害」就應該啟動防護措施。附表為 AQI 值對應健康的影響，請問 AQI 值代表為何？
對健康影響
良好
普通
對敏感族
群不健康
對所有族
群不健康
非常不健康
危害
AQI
0 ~50
51 ~ 100
101 ~ 150
151 ~ 200
201 ~ 300
300 ~ 500
(A) 紫外線指數 (B)空氣中 PM2.5 的量 (C)空氣品質指標 (D)酸雨程度指標。
24.( ) 「懸浮微粒」是飄浮在空氣中類似灰塵的粒狀物稱為（Particulate Matter，簡稱 PM）。它通常以微米（μm）作
為其粒徑大小的單位，例如:懸浮在空氣中的花粉粒徑約為 30μm，而粒徑小於或等於 2.5μm的，就是一般常
說的「細懸浮微粒」，簡記 PM2.5。市面上販售的口罩，你認為它是利用什麼原理阻擋微粒？
(A)蒸發結晶法 : 利用沸點不同分離物質 (B)蒸發結晶法 : 利用靜電作用或顆粒大小不同分離物質
(C)過濾法 : 利用沸點不同分離物質 (D)過濾法 : 利用靜電作用或顆粒大小不同分離物質
25.( ) 台灣各地缺水新聞頻傳，水源不足時，有時需靠地下水填補，既然水是我們生活中不可或缺的重要資源，以下
哪些是珍惜水資源且能減少對環境影響的合適做法？
甲.為了珍惜水，使用後的廢水應倒入鄰近的河川；
乙.汙水處理廠處理後的再生水，拿來飲用；
丙.規畫水資源的使用，落實「1滴水至少使用 2次以上」的精神；
丁.雨撲滿的水可拿來洗車、拖地。
(A)甲乙 (B)丙丁 (C)乙丙丁 (D)甲乙丙。
26.( ) 蠟燭燃燒過程中，(甲) 「固態蠟逐漸熔化成液態蠟」、 (乙)「液態蠟逐漸氣化成氣態蠟」、(丙)「氣態蠟燃燒產生
二氧化碳、水蒸氣、一氧化碳」。上述各過程屬於何種變化？
甲
乙
丙
(A)
物理變化
物理變化
化學變化
(B)
化學變化
化學變化
化學變化
(C)
化學變化
物理變化
物理變化
(D)
物理變化
物理變化
物理變化
27.( ) 大寶以棕色水性彩色筆在濾紙畫出一點，再將濾紙緩緩浸入水中直至該點下緣，經過一段
時間後發現彩色筆顏料中色素在濾紙上移動的情形如右圖所示。請問分離此顏料中色素的
方法為下列何者？ (A)過濾法 (B)溶解法 (C)加熱結晶法 (D)色層分析法
28.( ) 右圖為乾燥空氣（不含水氣）組成成分示意圖，請問下列有關空氣的敘述何者正確？
(A)乙、丙、丁均為純物質
(B)丁氣體不易發生反應，屬於鈍氣
(C)點燃的線香在乙氣體中會燃燒更旺盛
(D)甲氣體常用於焊接金屬時，防止金屬與氧反應。
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29.( ) 臺灣南部沿海地區製鹽的方法，是將海水引入鹽田裡，再利用太陽照射使水蒸發後，析出粗鹽，試問此種製鹽
的方法是利用何種原理？ (A)蒸餾法 (B)蒸發結晶法 (C)過濾法 (D)層析法。
30.( ) 有四種物質，其質量與體積的關係如右圖，已知乙是水且甲、丙、丁都是不溶於水的固
體，則何者會浮於水面上？ (A)僅甲 (B)僅丙 (C)僅丁 (D)丙丁
【題組 1.】
小花在學校實驗課中進行「物質質量與體積的關係」的實驗，利用量筒盛水，分
別測量五次，這五次測得的水體積與總質量（量筒＋水）的關係圖表如右。小花回家
後拿兩個容積相同、質量可以忽略的瓶子，一瓶裝滿水後質量為 250 公克，一瓶裝滿
柳橙汁後質量為 300 公克，想進一步了解柳橙汁的密度。請回答下列問題：
31.( ) 空量筒的質量應該為多少公克？ (A)45 (B)55 (C)65 (D)75。
32.( ) 第五次測量時，水的體積應該為多少 cm3？ (A)30 (B)45 (C)50 (D)60。
33.( ) 瓶子的容積為多少毫升？ (A)150 (B)200 (C)250 (D)300。
34.( ) 柳橙汁的密度為多少公克∕立方公分？ (A)0.6 (B)0.8 (C)1.2 (D)1.4。
【題組 2.】
小虎在理化課學習到空氣的組成後，對於氣體的性質與製造非常有興趣。於是想要進行製造「氧氣」與「二氧化碳」
的實驗，其實驗示意圖如下。試回答下列問題 :
35.( ) 在步驟四觀察廣口瓶內燃燒匙的燃燒狀況，小虎會觀察到下列何種現象？
(A)兩個燃燒匙的火焰都馬上熄滅 (B)只有甲廣口瓶內燃燒匙的火焰會馬上熄滅
(C)兩個燃燒匙的火焰都不會馬上熄滅 (D)只有乙廣口瓶內燃燒匙的火焰會馬上熄滅
36.( ) 步驟一中收集氣體的方法名稱為何？
(A)向下排氣法 (B)向上排氣法 (C)排水集氣法 (D)排氣集氣法
37.( ) 承上題，欲利用此方法收集特定氣體，該氣體必須具備何種特性？
(A)難溶於水 (B)具有助燃性 (C)密度較空氣大 (D)密度較空氣小
38.( ) 若氣體的生成速率太快時，則下列哪一種處理方法最好？
(A)在薊頭漏斗上方點火 (B)將橡皮管移出水面 (C)將瓶子左右搖晃 (D)加入更多的稀鹽酸或雙氧水
【題組 3.】
西元 2019 年年底爆發嚴重特殊傳染性肺炎（簡稱為 COVID-19）， 衛生福利部疾病管制署(CDC)呼籲國人，應戴口
罩避免感染，勤洗手消毒也很重要，盡量不要到人擁擠之處。若在戶外或場所沒有水可以洗手時可以利用濃度 70% ~
75%的酒精水溶液來達到殺菌功能。試回答下列問題 :
39.( ) 下列何者與文中「75%的酒精」意義相同？
(A)100 公克的酒精水溶液中，含有 75 毫升的酒精 (B)100 公克的酒精水溶液中，含有 75 公克的酒精
(C)100 毫升的酒精水溶液中，含有 75 公克的酒精 (D)100 毫升的酒精水溶液中，含有 75 毫升的酒精
40.( ) 小花到藥局買到一瓶「95% 優質酒精」0.5 公升的酒精水溶液，則共含有多少毫升酒精？
(A)0.475 (B)0.95 (C)475 (D)750
【試題結束】
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桃園市立文昌國民中學 109 學年度第 1學期 8年級自然科第 1次段考試卷
教科書版本：康軒 範圍：緒論、第一章~第二章、跨科主題 班級__座號___姓名_____
配分：1~20 每題 2分；21~40 每題 3分
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