幼兒科學教育專題研究－科學活動設計
BCC107004 林于婕
創意科學遊戲名稱：水精靈的魔力
引起動機
1. 小朋友你們看這是什麼東西?(太白粉溶液)
2. 你們猜猜看這個是用什麼做成的?(桌上放太白粉和水)
請幼兒操作
請幼兒將桌上冷水壺裡面的水倒入水盆。
再將桌上的太白粉慢慢的倒入同一個水盆。
請幼兒一邊倒太白粉一邊攪和，將水和太白粉均勻攪和。
準備材料
太白粉 2000 公克、水 1000c.c、免洗杯 8 個、水盆 4 個、石頭、錢幣
探索過程及照片
1. 請同學調配出非牛頓流體。
2. 請一位幼兒把石頭放入太白粉溶液，請幼兒觀察並說出發現的結果。
3. 詢問幼兒剛才示範者是如何把石頭放入太白粉溶液裡?(引導力道方向)
4. 除了剛才示範者所示範的，是否有幼兒有不同的放入方式?
5. 請幼兒觀察兩位幼兒的方式，並且說出差異性及實驗結果。
6. 詢問幼兒放入的力道是否會影響結果?
7. 詢問幼兒除了力道以外，是否還有其他影響因素。
8. 請兩位幼兒同時出來示範放入的角度，請幼兒仔細的觀察。
9. 詢問幼兒剛才兩位示範者放入角度有何不同?(引導放置方式)
10. 請幼兒觀察兩種不同放入角度的實驗結果。
11. 詢問幼兒運用不同角度做進一步的探索。
12. 詢問幼兒放入的角度是否會影響結果?
13. 活動結束前，歸納出影響實驗結果的變數。
＊ 實驗過程中，請幼兒記錄至學習單。
探索照片
說明：同學將太白粉與水攪和在一起。
說明：同學將太白粉與水攪和在一起。
說明：同學實驗石頭從上往下丟會沉或浮的
現象。
說明：同學實驗輕輕的放，石頭會出現沉或浮
的現象。
說明：彈珠體積較小放入非牛頓流體後，會
有出現的現象。
說明：石頭與彈珠不同體積的物品，放入非牛
頓流體會出現的現象。
科學遊戲及原理
1.
太白粉溶液是一種「非牛頓流體」
，而一般水溶液是「牛頓流體」
。
2. 「非牛頓流體」的主要特徵是：流體的黏度會因為受到的壓力或速度而變化，
壓力越大，黏度會增加
，甚至成為
暫時性的固體
。
學習單
每一組請完成一張學習單
叮嚀的話
1. 幼兒在攪拌太白粉水時，請輕輕攪拌以免太白粉濺起觸碰五官。
2. 調製太白粉溶液時，水請分次放入水盆中，以方便攪拌。
活動省思
1. 活動前請同學先調配出非牛頓流體的液體，同學在調配時以幼兒的語氣詢問
非牛頓流體是否調配成功了，教學者並沒有給予同學正面的回答，並請同學
繼續添加水和太白粉，班級有些同學是第一次嘗試此實驗，加上調配非牛頓
流體需要較長的時間，若是實際運用在幼兒園課程中，教學者在活動開端可
以先給幼兒摸摸看非牛頓流體的觸感，讓幼兒實際感受自己調配和老師調配
的非牛頓流體的差異，則決定增加水或太白粉，以達到和範例相同的效果，
也能解決幼兒覺得時間過久的狀況。
2. 調製完非牛頓流體時，請同學將石頭放入盆子中，並觀察會發生什麼情況，
實驗時準備的石頭太大，盆子裡的非牛頓流體太少，導致同學怎麼放進去都
會有一半面積浮在外面，同學歸納原因為石頭太大了，所以會沉下去，若可
以準備大小不同的石頭或是其他的素材，讓幼兒去實驗是因為大小和重量影
響沉浮。
3. 引導運用不同力道把石頭或是錢幣放進盆子中，活動前預訂設計為大力的、
適中的、輕輕的，實際操作時，同學聽到適中的力道會有些遲疑，因為每個
人認定的適中力道有所不同，所以在適中力道的引導可以再做調整。
4. 在觀察其他組的任務桌後，我認為當初設計請兩位幼兒來放入物品，再請其
他幼兒進行觀察，這個環節可以更改為請同一位幼兒來示範，例如：同學歸
納出石頭的大小會影響沉浮，可請一位同學拿著不同大小的石頭，同時放入
盆子中，再請其他同學觀察，將變數控制的只有一個，才能讓同學驗證自己
所歸納因素是否正確。
5. 非牛頓流體的實驗主要是使用力道，讓液體達到暫時性的固體，在活動設計
時，變數設定為放物品的力道與角度，老師建議最後可以增設用力立即把物
品拿起、用力後把物品停留在非牛頓流體上，讓同學歸納出因為力道，導致
物品不會下沉。
科學遊戲影片連結
https://www.youtube.com/watch?v=zSLy8E7W-FI
[妞妞小實驗]非牛頓流體實驗
1. 請問小朋友你覺得用不同方式將石頭放入太白粉溶液中，會發生什麼事情?
請小朋友猜猜看和實際操作，並且記錄下來。
素材/變項
輕輕的放入
適中力道放入
大力的丟
石頭
幼兒
假設
實驗
結果
2. 請問小朋友你覺得用不同角度將石頭放入太白粉溶液中，會發生什麼事情?
請小朋友猜猜看和實際操作，並且記錄下來。
素材/變項
斜著的丟入
從上方丟入
從下往上拋
石頭
幼兒
假設
實驗
結果
3. 請問小朋友你覺得用不同方式將錢幣放入太白粉溶液中，會發生什麼事情?
請小朋友猜猜看和實際操作，並且記錄下來。
素材/變項
輕輕的放入
適中力道放入
大力的丟
錢幣
幼兒
假設
實驗
結果
4. 請問小朋友你覺得用不同角度將錢幣放入太白粉溶液中，會發生什麼事情?
請小朋友猜猜看和實際操作，並且記錄下來。
素材/變項
斜著的丟入
從上方丟入
從下往上拋
錢幣
幼兒
假設
實驗
結果
水 精 靈 的 魔 法
(第二版)
座號： 姓名：
1. 請問小朋友你覺得用不同方式將石頭放入太白粉溶液中，會發生什麼事情?
請小朋友猜猜看和實際操作，並且記錄下來。
素材/變項
輕輕的放入
適中力道放入
大力的丟
石頭
幼兒
假設
實驗
結果
2. 請問小朋友你覺得用不同角度將石頭放入太白粉溶液中，會發生什麼事情?
請小朋友猜猜看和實際操作，並且記錄下來。
素材/變項
斜著的丟入
從上方丟入
從下往上拋
石頭
幼兒
假設
實驗
結果
3. 請問小朋友你覺得用手放入太白粉溶液中，會發生什麼事情?請小朋友猜猜看和實
際操作，並且記錄下來。
素材/變項
輕輕的打
打之後停留
打之後拿起來
手
幼兒
假設
實驗
結果