【導語】《幼兒園教育指導綱要》指出，健康教育既要高度重視和滿足幼兒受保護、受照顧的需要，又要尊重和滿足他們不斷增長的獨立要求，避免過度保護和包辦代替，鼓勵並指導幼兒自理、自立的嘗試。麥芽教案准備了以下內容，供大家參考!
吃火鍋
活動目標：
1、嘗試用較完整的話來表達自己的意願，並樂意大膽地進行交流。
2、通過吃火鍋的情景活動,體驗集體遊戲中分享的快樂。
3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備：
創設吃火鍋的場景、選單、小動物貼紙等。
活動過程：
一、情景匯入
1、今天我請來了一個新朋友，小猴子。
2、小猴子說：「冬天了，天氣好冷呀！」寶寶們有沒有什麼好辦法幫小猴子暖和起來？
3、小猴子聽了這麼多的好辦法，他決定和他的好朋友們一起去吃火鍋。你們猜猜我都有哪些好朋友呀？（請幼兒模仿小動物的樣子）
4、出示小動物吃火鍋的場景
哎呀，看看誰來吃火鍋啦？（2只小貓、1只小狗和1只小兔）
原來小猴子和這些好朋友一起吃火鍋。
5、看看，桌子上、鍋子裡有東西嗎？什麼都沒有，你們平時怎麼吃火鍋呀？（放些什麼呀？）
6、桌子上放著一樣東西，是什麼呀？原來是選單，我們可以用它來點自己喜歡吃的東西。
7、我們來給他們點菜好嗎？你看到了些什麼菜？
二、小動物吃火鍋
1、先給誰點菜？
2、菜點好了，有這麼多菜要拿，我們請餐車幫幫忙。請幼兒選，選好放在餐車裡，老師拿著選單在旁邊提示幼兒。菜選好了，我們來檢查一下。
3、菜都選好了我們給小動物送過去。
菜選好了，誰會說句好聽的話給小動物聽？
4、蘿蔔給小兔吃。數一數。蘿蔔有幾隻，2只蘿蔔一樣嗎？一隻大蘿蔔和一隻小蘿蔔。小兔，請你吃一隻大蘿蔔和一隻小蘿蔔。蘑菇？幾棵青菜？（小兔，請你吃1只蘑菇和許多棵青菜）
5、小猴吃香蕉，有幾隻香蕉？2只。小猴，請你吃2只香蕉。
6、小狗吃肉骨頭，有幾根肉骨頭啊？（4根肉骨頭）小狗，請你吃4根肉骨頭一個人吃4根肉骨頭真開心。
7、看看有幾隻小貓？有幾條魚？
8、兩隻小貓只有一條魚，怎麼辦？誰有好辦法幫幫他們？
我們一起來告訴他們一個好辦法，小貓，你們可以兩個人一起分著吃魚。現在小花貓很高興，兩隻小花貓一起分魚吃，他們都吃到魚了，他們做了好朋友。
三、分享遊戲
1、小動物們真開心，菜都選好了，要開始吃火鍋了。
2、你們想不想吃火鍋，先想好你喜歡吃的東西。在幼兒選時老師問幼兒你喜歡吃什麼？
3、選好了就坐下來了。把火鍋鍋子開好，快點哦寶寶們，我選好了，已經開始燒水了。當心燙，水還沒燒開呢。讓幼兒把菜放在桌子上。誰來說說你選了些什麼？
原來我們的寶寶樣樣東西都愛吃，是個不挑食的好寶寶
總結：冬天裡和好朋友一起吃火鍋又暖和又開心，我們回家也和爸爸媽媽，爺爺奶奶一起分享好吃的火鍋吧。
甜甜的糖果
活動目標：
1．幼兒在猜猜、抓抓、嚐嚐的遊戲中，體驗感知糖果的不同（數量、形狀、軟硬、味道等。）發展幼兒觀察比較簡單事物的能力。
2．培養幼兒敏銳的觀察能力。
3．願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
4．使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
5．在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
活動準備：
1．紅、黃、小罐各一對，分別標上記號。
2．各種糖果若干。（形狀不同、顏色不同的糖等。）
3．兩個透明塑料桶，多條糖果排列紙條。
4．每位幼兒粘紙照片、糖果帖紙。
5．敲碎的按葉糖，小袋裝的跳跳糖若干。
活動過程：
一．回憶體驗：
1．出示區域遊戲中的圖片，引起幼兒對遊戲活動「送糖果」情景的回憶。
提問：這張圖片認識嗎？我們是用它來做什麼遊戲的？這上面有誰？（讓幼兒將名字一一念出。）
遮掉一半的畫面，提問：***喜歡吃什麼糖，還記得嗎（教師必須清楚的瞭解誰的喜愛，如好朋友之間的。）
