小班優秀教案《吃火鍋》適用於小班主題教學活動當中,讓幼兒體驗大家一起「吃火鍋」的快樂,能說出自己喜歡的食物,知道冬天吃火鍋可以暖和身體,快來看看幼兒園小班優秀《吃火鍋》教案吧。
活動目標:
1、能說出自己喜歡的食物,知道冬天吃火鍋可以暖和身體。
2、體驗大家一起「吃火鍋」的快樂。
3、大膽說出自己的理解。
4、發展幼兒的觀察比較能力。
活動準備:
1.活動前:牆面和語言角張貼「火鍋」的圖片;幼兒回家品嚐「火鍋」;
2.故事錄音;
3.操作材料(玩具鍋子、爐子、餐具、玩具菜等)
活動過程:
一.語言匯入:
1.冬天真冷啊,你們感到身體哪裡冷啊?
2.小動物們也感覺很冷,你們快幫他們想想,有什麼辦法可以讓身體暖和起來?
二.吃火鍋
1.聽故事「吃火鍋」。
2.故事後提問:
(1)現在你知道小動物們是怎麼讓身體暖和起來的?(吃火鍋)
(2)火鍋裡都放了些什麼呀?為什麼?(重點:各動物喜歡的食物對應起來)(3)你們有誰家裡也吃過火鍋?你喜歡吃的是什麼呢?大家一起吃火鍋,感覺怎樣?
小結:冬天吃火鍋,大家圍一桌,又暖和,又開心。
3.操作體驗:
(1)我們也來「吃火鍋」。(重點演示用具、「涮」菜的過程)
(2)請你選一樣自己最喜歡吃的菜,和你的朋友坐到桌子邊一起吃火鍋。
(3)指導:a.幼兒互相講講說說自己喜歡的菜名稱,交換;
b.引導體驗吃火鍋圍坐在一起開心又暖和的感覺。
小百科:火鍋起源之說也是眾說紛紜,就好比阿拉伯數字一樣,起源於印度,但卻是經由阿拉伯人傳向四方的,這就是後來人們誤解阿拉伯數字是阿拉伯人發明的原因。